浙江省平湖市实验小学302班 陆思绮
今天中午,语文老师徐老师公布了一个消息——她要给我们变魔术。一听这个消息,同学们立刻沸腾起来。我却在想,徐老师又不是科学老师,会不会变魔术啊?万一失败了可怎么办?
只见徐老师先借了三个透明的杯子,再从口袋里拿出一包话梅核一样的东西发给我们观察。我发现,这个“话梅核”的形状是椭圆形的,两头尖尖,长2至3厘米,表面呈暗棕色,摸上去皱巴巴的。大家纷纷议论起来。我凑上去闻了闻,还真有一股话梅味,这下我更确定它是“话梅核”了。
这些“话梅核”收上去后,徐老师神秘兮兮地说:“魔术马上要开始了!”只见徐老师把其中几颗放进杯子里,倒上热水,然后说:“大家看看变化吧。”同学们争先恐后地挤到杯子面前看变化。哇,杯子里的“话梅核”炸开来了。大家惊奇地发现,“话梅核”的表皮正慢慢地脱落,一会儿只留下一个光滑的核沉到了杯底。而在水中央浮着的,看着像是绽放的花朵,又像是海藻。这时,我发现水的颜色也从透明变黄了……哇塞,我们的语文老师真会变魔术啊!
徐老师看到同学们个个都瞪大了眼睛,终于笑着揭晓了答案。原来,这些“话梅核”的本名叫胖大海。接着,老师还让一位同学上台来尝一尝。结果那位同学吐吐舌头,说:“怎么有股药味儿,还有点苦!”老师告诉我们胖大海也是一种中药,能治咳嗽,降血压。于是,我也尝了尝,苦中带着甜,还挺好喝的嘛。
今天的魔术真有意思!
【张老师的话】
本单元写作自由度相对较高,本文小作者选取了观察到的一个有趣现象落笔,栩栩如生,令人身临其境。身边的许多事物,都有着无穷的奥妙,善于观察,就像为自己打开一扇窗,能看到奇妙的风景。小作者就是这样一个有着敏锐感知能力的孩子。她不仅在“魔术”一开始就兴致勃勃地凑上去“看”“摸”“闻”,还在“魔术”中细致地捕捉到了“话梅核”的变化过程——“炸开”“脱落”“沉到”“浮着”,以及“像绽放的花朵”“像海藻”,甚至是水的颜色的变化等等。孩子的世界是多姿多彩的,生活是充满乐趣的,这样的笔触实在生动活泼。