天津市优秀班主任育人方略展示（一）

编者按

为深入落实全国教育大会精神，深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》和《天津市关于进一步加强中小学班主任工作的实施意见》等文件精神，不断增强中小学班主任的专业素养和教书育人本领，展示天津市中小学班主任良好的精神风貌和精湛的专业技能，推动中小学班主任队伍专业化发展，10月18日至19日，天津市教育委员会举办了“天津市第三届中小学班主任技能大赛”决赛。此次班主任技能大赛内容包含三个方面：一是宣讲带班育人方略，介绍自己的带班理念、工作思路、方法策略及工作效果，以体现自己的育人风格；二是现场即时回答教育情景问题，以考查班主任的教育思想和教育智慧；三是主题班会设计方案。天津市教育委员会有关负责同志介绍，本次大赛历时11个月，参加大赛的班主任达2万多人。经过每所学校的初赛、各区复赛，共有中小学各17名优秀班主任脱颖而出，闯入决赛。

为充分展示天津市中小学班主任的风采和精彩表现，将一批新人和创新经验呈现在班主任工作舞台上，进一步壮大中小学班主任生力军队伍，激发班主任专业自主发展热情，给中小学班主任专业化发展注入新的活力，本刊连续刊发部分优秀班主任育人方略，以飨读者。