爱跑凹凸不平的路

文 陈维忠 陈好阅

亮亮的家离幼儿园约300米，家到幼儿园是由一条大路连着，路的中间已修成水泥马路，平坦光整，路的两侧还是石子瓦砾和泥土，路面坑坑洼洼，凹凸不平。

每天，奶奶拉着亮亮的手送他去幼儿园。走着走着，亮亮就挣脱奶奶的手，溜到路边去了，在瓦砾上跳来跳去，一脸的兴奋。奶奶在一旁提心吊胆，生怕孙子跌倒，碰伤破相什么的。奶奶不停地喊着不让走，亮亮自顾自地玩，祖孙俩经常就在一个跳一个喊中走完这段路。奶奶没法，就把这事告诉了幼儿园的保健老师郭玲：“这孩子太顽皮了，请郭老师说说他，伤着了，我跟他爸爸妈妈没法交代。”奶奶觉得，老师的话亮亮应该还是听的。

郭玲老师将亮亮叫到一边，轻声地问：“亮亮，你为什么要在砖杂瓦砾上跑？”

“好玩！”

“怎么好玩？”

“砖杂瓦砾在脚底下，就像铅笔头在脚底下一顶一顶的。它顶我，我踩它，看谁厉害，真好玩。中间的水泥路，平平的，没意思。”

“但在砖杂瓦砾上走，容易跌倒，危险，你知道吗？”

“知道。上回我就跌过。”

陈维忠：男，1987年毕业于苏州医学院医学系，本科学历，主任医师，从事临床、儿童保健工作30年，积累了丰富的儿童保健工作经验。

陈好阅：女，2017年毕业于南京医科大学公共卫生专业，现就读于英国贝尔法斯特女王大学，硕士研究生学位。

“啊，跌过？摔伤了吗？”

“手破了。”亮亮生怕老师阻止他再跑，赶紧又说：“就一点点，也不疼。我自己跌的，我没哭。”

“嗯，亮亮勇敢！可是你这样做，奶奶会担心的啊！”

“是的。那次奶奶吓死了，赶紧来扶我。也不准我再跑，还告诉了我爸爸。”

“奶奶那是关心你，心疼你。”

“嗯。”

“为了不让奶奶担心害怕，以后就不跑了，行吗？”

亮亮想了一下，爽快地答道：“好，跑多了，我也觉得不太好玩了。”

在一旁的奶奶终于放心了。

亮亮去了教室，郭玲对奶奶说：“孩子天生就有好奇心，什么事都想去试试，这是他们认知世界的过程，我们要鼓励他，引导他，不应该阻止他。为了避免孩子受伤，我们做好防护工作就可以了。”

奶奶似懂非懂地点点头。

郭玲接着说：“现在亮亮不跑砖杂瓦砾，说不定又对其他的事情感到好奇了。不过不用担心，有什么困难我会帮助您的。”

听到郭老师这些话，奶奶刚放下的心又提了起来。

专家解析：

1.孩子天生好奇，什么事都想尝试，我们应该鼓励他，引导他，而不是一味地阻止他，我们只要在他们探索的过程中做好保护工作就可以了。

2.好奇心是孩子认识世界、探索世界的动力。