探索国学经典教育教学的有效路径

2018-11-29 16:37顾凡,李仙娥
教书育人 2018年33期
关键词:理论课国学交流

一是编纂教材。高品质的教材是国学研读活动顺利开展的前提。学校编著的80万字《大学生国学经典读本》(上下册)最终得以问世。二是制定科学合理的实施制度。为了保证研读国学经典活动卓有成效地实施,学校制定了《本科生研读国学经典活动组织实施办法》。从教学、考核、交流及学生自学等方面进行详细规定,并将国学教育融入4门思想政治理论课的教学过程中,确保了国学经典教育活动的操作性和实效性。三是认真落实实施教学。

学院教师在实践中摸索出了一套涵盖各环节的国学经典教育教学方法:课前教师们认真备课,搜索查找大量关于国学的文献、媒体资料以帮助学生学习;授课中,教师们力图做到将国学经典与课程内容紧密结合。在历史课中探索传统文化在中华历史沉浮中的作用及其时代价值,在思政课教学中探求中华民族的精神基因及当今中国踏上复兴之路的精神动力;课后,相关的交流活动也热烈地进行,通过在线的方式,教师与学生分享资料,交流学习心得。或者教师专门抽出课外时间给学生作专题报告,组织学生讨论和演讲。

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