互联网+背景下高校学生管理工作的创新策略

刘继兵

最近几年，互联网+逐渐在大数据这一系统和物联网当中得到广泛运用，其促进电子商务进行快速发展。如今，我国相继提出不少有关互联网+战略，这促使教育领域当中互联网+进行快速升温。高校在过去学生管理这一工作当中，网络技术多是以辅助工具这一形式加以其中，伴随现实问题逐渐凸显出来，怎样是国内高校当中学生管理这一工作得到顺利以及有效开展，需要相关人员不断进行探索。

一.在互联网+下高校当中学生管理这一工作现存问题

（一）管理思想较为落后

从如今国内高校当中学生管理实际状况来看，其管理思想十分落后，高校和教师在管理体系当中占据着主体地位，而学生多是无条件进行被动教授，被灌输教育者的思想。信息时代之下，很多文化以及思想涌入到了高校当中，这是高校学生产生极强的需求感以及存在感，其越发渴望获得他人支持以及重视。多数学生具有的个性需求难以得到满足，此种情况之下就产生很大不满以及抱怨心理，有的甚至对教师要求进行拒绝以及抵抗。此外，不少高校虽然尝试通过构建网络品台这种方式和学生进行交流，然而因为方式和语言不够恰当，进而引发学生不满。

（二）信息化的管理程度较低

当前，尽管高校信息化整体水平得到明显提高，然而其信息化整体管理程度依然存在明显不足。近年来，高等教育被大众化，这使得多数高校不断扩大招生，进而导致不少高校出现学生和人数和教育比例失衡这种情况。这一情况之下，国内高校对于学生医保、信息、助学贷款和党团活动实施管理期间便会遭遇很多问题以及障碍。

（三）缺少管理方面的数据分析

现阶段，不少高校实施学生管理这一工作之时，都把管理工作放到对学生平时事务进行处理、调节学生矛盾上面，多数时候全是按照过去管理经验进行工作。管理人员很少对通过真实数据对问题加以处理。除此之外，因为受到资源以及技术限制，不少高校对管理数据加以搜集期间，同样遭遇较多阻碍。

二.在互联网+下高校当中学生管理这一工作的创新策略

（一）创新管理理念

互联网+宏观背景之下，对高校当中学生管理这一工作理念进行创新需要对互联网以及计算机这些技术加以利用，管理者以及教育者需对自身管理思想以及理念进行根本转变，时常深入学生生活，对其真实想法以及喜好加以了解，进而设计出容易让学生接受的工作内容以及方案。互联网+下，高校当中的管理者以及教育者需要尽快树立以生为本这一工作理念，站在学生角度对问题进行思考，对学生想法以及解题方法加以尊重，对其所提意见以及建议认真进行听取，进而从根本上激发学生参与热情以及创新意识，促使其进行全面发展。

（二）创新管理模式

如今，在计算机和互联网高速发展之下，很多网络社交方面工具快速涌现出来，而在高校学生这一群体当中，比较流行的包含QQ、微信以及微博，在这之中微信的使用率最高，几乎能达百分之百。对于此，管理者以及教育者可利用这些社交软件提升信息整体传播速度，拉近和学生间的距离。

（三）建立校级电子平台

现今，高校可对电商平台加以利用，以此来推动学生管理具体方案得到深入改革以及创新，并且促进校园一卡通有关财务制度发展。近年来，国内不少高校都借助一卡通这一制度对学生管理这个工作进行辅助，然而随之产生不少卡片丢失、补卡现象，这给学生管理这一工作带来不少麻烦。所以，高校当中的管理者可建立电子平台对这一问题加以解决，通过微信、支付宝、网银、手机银行这些支付手段替代一卡通的充值，并且以此为基础设置为学生设置卡号以及密码，进而从根本上对卡片使用整体安全性进行提升。

综上可知，在互联网+的宏观背景下，高校管理学生的思想较为落后，信息化的管理程度较低，缺少管理方面的数据分析，这阻碍了学生进行健康发展。基于此，高校需创新管理理念，管理模式，建立管理方面数据分析专业团队，同时建立校级电子平台，这样能够提升如今的管理水平。