(344500)江西省南丰二中九年(18)班 章昊天
九年级第一次月考总算告一段落。回想起这些天的经历,作为一名吃货的我,想要从众多饮品中选择四种——柠檬水、苦瓜汁、茉莉蜂蜜茶以及芥末水来形容我对月考的感受。
开学一个多月,连一天像样的休息日都很少。还好学校把月考安排在国庆节之前而不是当中,这样我们休息的时间也就多了些。可当从月考最后一场考试的考场走出来时,我发现紧张、害怕、急切之感让自己忘记了假期即将到来的喜悦。已打听到一点点小道消息的我,对这次月考成绩有种既想知道却又害怕知道的感觉。夜深了,我躺在床上,怎么也睡不着,想象着几天后得知成绩的自己会怎么样?父母会怎样?老师会怎样?同学又会怎样?不瞒你说,我已经想好了数十种不一样的“死法”。而这种感受就像饮着一杯放多了柠檬的柠檬水,那酸涩在我嘴里久久回味,难以忍受。
本想着在家“闭门思过”,可终究耐不住寂寞。我决定和同学一起出去放松放松,想用嬉闹和玩耍的喜悦来冲淡内心的煎熬。我们一群同学坐在一家甜品店里,聊着班上的“八卦”,又欢又喜。可绕来绕去,还是绕到了月考话题上。几个曾被老师叫去分试卷的同学议论着各自的英语成绩。而我自以为英语成绩是这次月考中感觉不错的一门科目,于是便急切地凑过去问他们:“我呢?我呢?我呢?”顿时,整个人群就像被班主任“突击”似的,一下子鸦雀无声。我看着他们脸上的表情,感觉到他们并不是不知道,而是不想说。我已有预感了:英语成绩不如意。但我依然笑着说:“没事,多少我都能接受。”“班长,这次英语你只……”一位女同学结结巴巴地说,她看起来并不像在骗我。我愕然了,我的脸色霎时变得阴沉下来。我竟天真地以为会考得很好,可结果……此时,就像有人把一大杯苦瓜汁灌进了我的嘴巴,无论口中还是心中,都有一种说不出的苦涩。
假期结束了,心中的烦闷层层堆积,于是我带着浓厚的郁闷来到了学校。成绩排名没有马上公布出来,只是一门又一门科目的试卷发下来了。我对自己的成绩已不抱什么希望了。可上数学课前,课代表从老师那儿领来了试卷,一进门就对我说:“班长,你数学分好高,班上第一。”我被吓了一跳,我们班有那么一群数学学霸,再怎么样第一也轮不到我啊。拿到试卷,我的的确确得到了一个不低的分数。我不知道该用什么词语来形容此时的心情。我激动得跳了起来,用手拍打着桌子,眼里放射出一种骄傲的神情,周边的同学也对我投来了既惊讶又赞许的目光,一时感觉整个人“高大”了许多。此时,我就像细细地品了一杯茉莉蜂蜜茶,茉莉的清香和蜂蜜的甘甜融合在一起,久久不能散去。
俗话说得好,有喜就有悲。你看,这不“悲”就来了。一直最受同学们关注的英语试卷终于来袭。课代表走进教室的那一刻,感觉所有人都屏住了呼吸。试卷一张一张地“砸”到大家手中。果不其然,有人得到的是“金子”,也有人得到的是“银子”,而更多人得到的是一个又大又肿的“包子”。拿到试卷的我,想哭笑一番,眼泪却早已盈满了眼眶。但我依然笑着,不想让大家看到我狼狈的样子。不一会儿,英语老师走了进来。我不由得低下了头,不敢正视她的眼睛,整个脸火辣辣的,好似错把一杯芥末水当作牛奶喝了一般,全身上下都是麻麻的。
九年级第一次月考虽然结束了,但它带来的感受是别样而深刻的——它将长久地留在我的记忆中,让我细细地去品味。
(指导教师:付胜芳
插画:青 豆)
点评
考啊考,老师的法宝;分啊分,学生的命根。何况到了初三呢?也难怪小作者对一次月考就有那些别样而深刻的感受:喝了四种饮品——柠檬水、苦瓜汁、茉莉蜂蜜茶以及芥末水的感受。这正是习作的一大特色:化无形为有形,即运用恰当的比喻,把内心的无形感受,转化为具体可感的味觉,让人觉得写法别致而新奇。同时从一个侧面批评了应试教育给学生带来的心理压力和精神负担。这也是本文的主题。