田园生活中小班定向运动实践

奚炜华

摘 要：以定向运动为基础，整理和开发乡村定向运动的自然、社区、人文资源，从不同年龄段幼儿身心特点入手，研究内容的设置、地图的制定、运动强度的大小、设置障碍的方式、运动中标点的选择、参与者的数量等等，初步制定出各年龄段活动进行的方案。将运动游戏和幼儿其他领域的发展有机融合，开展“定向田园体育”主题化、园本化的探索和实践，在实践中不断反思总结，构建出富有乡村特色的幼儿园教育

课程。

关键字：田园 定向运动游戏

在“利用农村资源开展田园定向运动游戏的探索和研究”这个课题下，我园尝试开展了田园定向运动游戏。

那，定向运动是什么呢？只有了解了定向运动是什么以后，我们才能做到有的放矢！那我们现在先来了解一下什么是定向运动：

定向运动又称越野识途运动，是一种锻炼人们在野外生存能力的运动。起源于19世纪末20世纪初的斯堪的纳维亚半岛。这项运动要求运动员借助指南针，依照地图上规定的行进方向和通过点，在山地、森林中自行选择行进路线，最先到达终点者为优胜。这个名词解释让我们对定向体育有了一个初步认识。那如何将定向体育与田园碰撞在一起呢？它们之间又会碰撞出怎樣的火花呢？

《指南》中明确指出，幼儿园活动的内容要贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。那我园地处农村，拥有得天独厚的地理条件，借助本园的劳作和传统的游戏，创设具有田园特色的运动游戏，这样我们的田园定向运动游戏内容、材料来源于生活，这样充分体现我园“新田园”教育特色。

在实践的开始前，首先根据我们小班幼儿的年龄发展和动作发展，结合我园“新田园”教育理念，创设适合我们班的田园定向运动游戏。活动地点的选择尤为重要，“安全的场地”是我们首要考虑的因素。种植园，品种丰富，幼儿的兴趣浓厚 “苗苗水力士”应运而生了。

为了增强一些运动趣味性和挑战性，在活动过程中，必须通过完成任务，到达某个地点后才能拿到工具，到达下一个

地点。

在地图设计上，由于小班年龄段，空间认知能力，概念认知的能力和使用工具的能力，相对比较薄弱，所以最后我们确定用实物照片和简单的符号标志的方式设计了田园定向体育：“苗苗水力士”的地图（见附图）。在活动开展前，我们已经对我们班的幼儿进行了如何看懂简单的地图进行了前期的经验铺垫。（从教室门口出发滚轮胎通过广场到达第二个地点，置放水桶处，拿到水桶，到第三个地点，通过障碍走到第四个地点取杯处，然后进行浇水的任务），活动前了幼儿解本次活动目标、内容与组织形式，向幼儿讲述定向游戏规则：

（1）分别观察过地图，五个人滚动轮胎出发

（2）首先拿到水桶拿地图，前往下一个地点

（3）打好水，前往下一个地点，用一次性水杯舀水浇苗苗，在这段路程上是不能用手抓杯子。

（4）浇一株苗苗，拿一面红旗，红旗拿的多的小朋友获胜。

活动开始：

孩子们整装待发，当我喊下，预备，开始！孩子们纷纷滚动手中的轮胎，向前冲。袁乙翔：奚老师，你看我快么？嗯，你现在是第一个呢！袁乙翔一直遥遥领先，第一个到达第二个地点，其他小朋友也不甘示弱，紧随其后纷纷到场。拿好水桶，看下地图，赶紧冲向下个地点。张欣彤先到，徐月婵紧随其后，徐月婵说：张欣彤，让我先来吧！张欣彤说好吧，你先打吧！真是一对好姐妹！拎着水桶穿过吊桥，滑过滑梯，这可真是个巨大的挑战，孩子们并没有胆怯，毅然而然的拎着水桶走上吊桥，裴于飞说：老师，你能帮我拿一下地图么？然后她也拎着水桶走吊桥。孩子们都顺利的闯过障碍物，成功拿到水杯，进行浇灌苗苗，拿取小旗帜。

活动结束：

袁乙翔最终以11面小旗获得胜利。当然每个孩子都获得了相应的奖品。

活动反思：

本次定向运动活动发现，有四名幼儿在轮胎滚动中速度相对比较慢，经常把轮胎倒掉，说明幼儿的平衡能力和协调能力相对比较薄弱，在以后可以利用多种活动发展幼儿身体的平衡和协调，譬如：玩跳房子，踢毽子，梦魇走路等等。

活动结束孩子们，总会问我，奚老师什么时候再玩这样的游戏？这就体现了孩子对定向运动兴趣浓厚，那如何让更多的孩子参与其中，第一次活动考虑到小班幼儿的游戏特点以独自游戏为主，所以参加的人数较少。但定向体育同样体现合作能力，那下次的田园定向可以让更多的幼儿参与其中，慢慢的培养幼儿的合作能力，让幼儿一种合团队意识。

在设计路线的同时，有些提示可以用一些简单的符号表示，增强幼儿看图的能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。《幼儿园教育指导纲要》提出：幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。像“苗苗水力士”这样的“定向运动”，为孩子们创造了真实的环境，让孩子在活动中积累经验，在体验中感受成长的快乐，具有推广价值。苏霍姆林斯基《给老师的建议》指出只有将丰富多彩的田园资源充分利用起来，广阔的农村资源才能成为教育的源泉，农村幼儿园也才能走出一条适合自己发展的道路。更多的“田源”，这些都可以成为“定向运动”的内容。