启迪智慧，迸发思维火花——小学生小论文三则

高铁为什么跑的那么稳那么快？

魏子忆 指导老师：魏士奇（铜山区马坡镇中心小学 四（3） 江苏 徐州221100）

我们国家的高铁是世界领先的，它的速度达到了每小时350公里，它缩短了城市间的来回时间，给人们的出行带来了很大的方便，让我们的生活变得更美好。你知道高铁为什么跑的那么稳那么快吗？

我来给大家科普一下高铁的原理。从两个方面说,一是钢轨与钢轨之间的接口没有啦，这样没有缝隙的轨道，高铁列车跑起来就没有“咣当、咣当……”声音啦，也就更稳当，才能够高速行驶；二是推动高铁列车飞奔的动力采用各个车厢自己都有的电动机，形象的说就是人多力量大，专业讲就是采用动车组，所有的车轮一同运转，列车开动和速度都变的灵活了。根据钢轨的性质，热胀冷缩，所以夏季铺设高铁钢轨，热胀时也就是伸得最长时把一根根钢轨焊接起来，这样钢轨就不会伸得更长了。就凭着钢材本身的抗拉强度，温度低一些保持不变形，冬季冷缩时也不怕。综合来说，钢轨无缝，车轮就能平稳的滚动，列车行驶也告别了震动，可以全速前进了。使用动车组，动车组有牵引电机的决不只是火车头，每个车厢都有电动机，每个车轮都有动力旋转，所有车轮都同时运转。各电机的动力集合起来形成强大的推力，高铁列车飞一般的前行。

怎么样，这个知识让你受益匪浅吧，科学家们的努力没有白费，我们国家的高铁技术绝对在世界上是顶呱呱的，我为祖国骄傲。同学们应当为我们的国家发展感到自豪吧!

为什么我国的江南地区会“清明时节雨纷纷”？

赵子怡 指导老师：魏士奇（徐州市铜山区马坡镇中心小学 四（3） 江苏 徐州221100 ）

杜牧的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”同学们都不陌生。清明时节，我国的江南地区为什么会有持续多日的阴雨天气呢？今天我给大家介绍一下：

因为进入春季之后，在太阳光的照射点逐渐往北移动，所以我国南方地区温度就会比较高，就形成了暖气团，而我国的北方地区温度还是比较低的，它依然被冷气团控制。春天的时候，南方的暖气团向北缓慢移动，遭遇北方的冷气团。由于温度比较低的冷气团重，所以它在下方，相对较轻的暖气团就爬到冷气团的上方，爬升的交汇处形成一个坡面，我们叫它锋面。暖气团移动的过程中被迫提升，提升过程中暖气团含有大量水蒸气，因为高度上升了，所以温度会下降，这样就形成了小水滴，于是就会在交汇面上形成降雨，这样的降雨我们就称之为锋面雨。锋面雨因为是在冷气团和暖气团的遭遇交汇的处形成的，所以会形成范围特别大的锋面，如果冷暖气团实力相当就会持续时间比较长。那么我们都知道我国幅员辽阔，在四五月份的时候，锋面雨带会在我国东南地区登陆。六月份的江淮地区，正好是冷暖气团在这里相遇的地方，持续多日形成拉锯式的锋面--准静止锋面，也就是江淮地区的阴梅雨天气。到了七月份它会控制我国的华北地区和东北平原。到了九月以后，这个锋面会逐渐南移，最后到了十月以后，它会完全退出我国。锋面雨它可以在很大范围内形成降雨，我国南方动不动就会有十天半月的降雨，它一般都是这种雨。

同学们，所以我国江南地区在四月份就会形成‘清明时节雨纷纷’的天气，你明白了吗？

巧用假设法解题

魏子忆 指导老师：魏士奇（徐州市铜山区马坡镇中心小学四（3）江苏 徐州 221100）

解数学题的方法很多，老师这几天教给我们一种先假设出一种结果，再通过运算求结果的方法，就是假设法，解决实际问题又快又简洁。有一天我在数学课外书上看到一道数学题：果园里的桃树棵数是梨树的3倍，李师傅每天给50棵桃树20棵梨树剪枝，几天后，梨树全部修剪完，但桃树还剩下60棵没有修剪。果园里有桃树和梨树各有多少棵？

刚看到这题时，我觉得无从下手，我反复读了几遍后渐渐有了思路。我想：这道题能不能用假设的方法来解决呢？因为桃树是梨树的3倍，假设要使两种树同一天修剪完，李师傅就应该每天给20×3棵桃树和20棵梨树修剪，但实际他每天只给50棵桃树修剪，差了10棵，实际最后共差60棵。从这里可得知：李师傅已经修剪了60÷10＝6（天），一天20棵梨树，6天就是120棵梨树。再根据桃树是梨树的3倍，可得桃树是120×3＝360（棵）。

我完成这道题目后心里很高兴，我觉得这学习上不要怕困难，遇到难题时要多想办法，大胆思考。要善于运用平时自己积累的知识，就能巧妙的解决生活中遇到的问题。因此更增强了我好数学的信心。

指导老师简介：魏士奇，江苏省徐州市铜山区马坡镇中心小学教师，长年担任小学数学、小学科学任课教师.教法灵活，不拘一格，善于启发式教学和对学生思维训练，课余指导学生观察、思考、习作。

指导老师点评：适当指导，巧妙点拨，让孩子们观察、思考、动手，展开丰富的想象力，打开思考的大门，任孩子们的思维在广阔天地间飞奔。 魏子忆同学，坐一次高铁回来，惊奇于高铁的速度，马上查阅资料，动笔为同学们普及“高铁为什么跑的那么稳那么快？”科普小知识，善于观察和思考。他的数学日记，更能体现这个孩子勤于思考、思维缜密的特点。赵子怡，一个喜欢自然的孩子，阴晴雨雪、一木一林一草等，都是她观察思考的对象。她用最通俗的语言给同学们描绘了锋面雨形成的原因及对我国降水的影响，更好的解释了“清明时节雨纷纷”这一现象的气象学原理。