高校孤儿群体职业生涯规划必要性探究

蒋晓婷

孤儿作为高校学生中的一类特殊群体，日益受到国家、社会、学校各方面的普遍关注，一方面孤儿大学生的心理问题较为突出，另一方面由孤儿大学生适应性和心理问题所带来的就业问题也频频出现。如何完成孤儿大学生从顺利就业到高质量就业的转变，成为值得深入研究的课题。

一.孤儿大学生职业生涯规划意识匮乏的原因

（一）物质条件的贫困

家庭条件贫困，是孤儿大学生群体所普遍面临的问题。缺乏长期的、稳定的经济来源使他们往往受到经济问题的困扰。国家、政府针对孤儿大学生的相关资助政策，基本能够解决孤儿大学生学费、住宿费等问题，但由于他们没有父母作为家庭经济支撑，他们的日常开销往往需要靠亲属进行接济。多数孤儿与祖父母、外祖父母共同生活，老人多年迈多病，劳动能力较弱，经济来源较单一，使得家庭经济极其困难。近年来，随着人民生活水平的日益提高，学生上学所需要的教育成本也逐渐增长。经济上的压力使这些孤儿学生往往需要在课余时间进行社会兼职，社会兼职的不稳定性和更换的频繁性不利于他们形成长远的、有计划、有步骤的职业生涯规划意识。

（二）挫折心理的影响

家庭变故的遭遇以及经济条件的贫困必然增加了孤儿大学生的心理压力，加之原生家庭环境中父母缺失所带来的家庭关爱的缺乏，极容易使他们产生孤独、自卑、自闭的心理，且往往心理承受能力和调适能力较差。特别是大学学龄段的独特特点，在学习方面，由于大学阶段更多培养的是学生自我管理和自我约束的能力，因此学习环境、授课方式、较高中而言，均发生了很大变化，使他们容易出现由学习不适应而引发的学习困难。同时由于孤儿大学生面临的经济压力，并对于个人发展和职业生涯缺乏合理规划，难以合理分配学习和社会兼职的时间，常为生活而奔波，导致他们无法将精力完全集中在学习上，学习效率和学习成绩下降。过大的学习压力与过高的自我期望值形成反差，使得孤儿大学生极易产生挫折心理。同时另一方面大学的培养模式更具有开放性和灵活性，对学生个体人际交往和社会适应能力的要求相应提升，一些孤儿大学生在适应大学生活上也会出现困难。在这些大环境的影响下，孤儿大学生的挫折心理被愈加放大，使得他们往往无力也无暇去进行自身完整合理的职业生涯规划。

二.孤儿大学生进行职业生涯规划的重要意义

（一）有利于心理疏导和职业规划双层并行

由于高校孤儿群体的特殊性，系统的职业生涯规划不仅是帮助学生对未来职业发展进行一个系统的梳理，更是在过程中起到对孤儿大学生心理健康进行排查和疏导的作用。近年来高校学生中由于心理问题所带来的恶性事件逐年增多，让人唏嘘和惋惜，孤儿大学生更是其中所被重点关注的一类人群。孤儿心理问题的出现很大程度上由学业问题和就业问题所促发。系统的职业生涯规划一方面能够帮助孤儿大学生了解自我、认识自我，明确大学期间的学习目标，合理规划自身学习和工作的时间分配，从而解决难以明确目标所产生的学习懈怠及学业困难等问题，帮助缓解学生学业压力下所带来的心理问题。另一方面，职业生涯规划能够根据学生的兴趣爱好及个人特长帮助其找到就业的兴趣点，充分对学生的潜力进行发掘，便于学生通过综合的优势以及劣势的对比明确自己未来的发展方向以及职业目标和理想，使孤儿大学生在就业时能找准自身的职业优势，更好、更顺利的进行就业，达到更高程度的人职匹配，从而减少孤儿大学生就业困难所带来的心理压力和问题。帮助孤儿大学生做好合理的职业生涯规划更多的是变“堵”为“疏”,从源头上解决容易产生心理困扰的问题节点，从而起到心理疏导和职业规划并行的有益作用。

（二）有利于自我建设和自我独立共同实现

孤儿大学生面临的问题不仅仅是大学期间一个阶段的问题，更着重需要解决的是如何帮助其找到自尊、找回自信、实现自我人生长远发展的问题。职业生涯规划的过程同时也是帮助孤儿大学生明确自我、挖掘自我、实现自我的一个过程。在这个过程中他们能够很好的锤炼自己的思维能力、逻辑分析能力、自我规划能力等等，可以清晰的感知到自身的点滴进步和自我成长，而这些进步和成长从精神层面上是对他们走出阴霾的鼓舞，从物质上层面上是他们能够在社会上实现自我独立的积累和储备。

对于高校孤儿大学生群体，进行合理的职业生涯规划教育，帮助其规划自身的学业生涯和职业生涯是非常有必要的一项举措，对于在校孤儿大学生来说，此项举措能够多管齐下，多项并举，真正解决他们需要的、实际的问题，更好地帮助他们在人生路上学有所成，成长成才。