试论创新思维在室内艺术设计中的运用

在经济文化的繁荣发展中，人们对室内设计、建筑装饰等的审美需求不断提高，室内艺术设计的理论建构和实践经验也在日趋完善之中。肖友民编著的《室内设计概论》（2009年7月由清华大学出版社出版）一书从室内设计的专业概念分析、国内外设计流派、室内艺术设计应用原则和实践案例等方面着手，整体上理论系统、论述简明、指导通俗易懂，与社会室内艺术设计的实践服务相接轨，符合当前室内设计人才培养的社会需求。

室内艺术设计是一个应用性强的现代艺术设计专业，它涉及美学、设计学、建筑学、逻辑心理学等多方面的内容，并且在互联网新时代中，人们对室内艺术设计的需求日益个性化和多元化，因此，室内艺术设计越来越强调“创新”的价值。

第一，创新思维与室内艺术的理念设计。在室内艺术设计的实践应用中，室内设计的设计主题和设计理念通常是前提性的环节。在这一环节中，创新思维的应用需要根据客户的需求来进行定制化的设计，比如生活质量和精神审美取向等。借助创新思维的渗透和应用，设计师可以产生不同的、多元的设计思路和设计方案，满足客户的多元化需求，以新颖的方式来提高室内艺术设计的最终效果，实现使用价值、观赏价值和艺术价值的和谐统一。有时候客户的需求是模糊的，这时设计者可以充分发挥自身的创造力和想象力来进行综合性的设想，并将自己的室内艺术设计目标、设计主题、设计文化内涵等展示给用户，用创新思维的设计理念打动用户，满足用户的审美需求，也为室内艺术设计的最终效果打下基础。

第二，创新思维与室内艺术设计人才的培养。室内艺术设计人才是保证室内艺术设计水平和最终效果的核心保障，它的综合性强，对室内艺术设计人才来说，光有室内设计的理论知识是远远不够的，它还需要广泛涉猎其他的学科知识。比如文学、美学、几何学等，并将这些学科知识应用于室内艺术设计的实践之中。而将这些不同的元素进行合理性和艺术性的融合和整合，就需要室内艺术设计人才培养创新思维，不拘泥于传统的艺术形式，将多种元素进行再创作、再设计，充分发挥想象力和创新思维，让室内艺术设计的灵感更加鲜活和多元，进而设计出更优秀的室内艺术设计作品。也就是说，在高校室内艺术设计的专业培养过程中，教师应当加大对大学生创新思维的培养，在传授室内艺术设计的理论原则和核心技艺之外，鼓励大学生勇于尝试、大胆创新，发挥创新思维去重新认识室内艺术设计的各个环节和各个要素，让室内艺术设计的应用实践更加鲜活、生动，更加符合创新时代的设计需求。

第三，创新思维与室内艺术设计的科学性。室内艺术设计是一个融合科学和艺术的综合应用型专业，因此科技的进步和思维的创新对室内艺术设计有着显著的推动作用。在互联网时代背景下，科技的创新日益加速，许多新生事物和创新思维融入人们的日常生活和工作当中，在室内艺术设计的应用中，不同科学技术的引入和创新思维的融入都会在室内艺术设计中打开耳目一新的新局面，这些技术性与室内艺术设计的整合是跨界整合的创新思维，是以技术和艺术为核心的综合性创新整合。因此，创新思维在室内艺术设计科学性的应用中能更好地理解技术性工具对室内艺术设计的价值，比如大数据技术、物联网技术等。

第四，创新思维与室内艺术设计的实践效率。在室内艺术设计的实践应用中，设计的效率和成本也是重要的考量因素，尤其是在推动产业化发展的进程中，提升室内艺术设计的效率和降低室内艺术设计的成本是设计师在室内艺术设计中必须充分考虑的因素。从这个角度来说，传统的思维模式和设计方法在提升效率和降低成本上的作用是较小的，只有敢于创新，敢于尝试新思维和新方法，才能更好地在效率提升和成本降低过程中另辟蹊径，达到更好的室内艺术设计效果。总的来说，在室内艺术设计的产业化发展过程中，创新思维的重要性不言而喻，它是打破传统理论约束，实现室内艺术设计现代化发展的重要条件，也是实现室内艺术设计可持续发展的基础元素。因此，笔者认为室内艺术设计行业要想走一条创新的可持续发展之路，就要不断深化创新思维在室内艺术设计中的广泛应用。

以上就是笔者在阅读该书过程中针对创新思维在室内艺术设计中的应用研究所作的几点思考和延伸。研究表明，创新思维是室内艺术设计中必不可少的重要思维要素，能够有效提高现代室内艺术设计的质量和水平。因此，在培养现代室内艺术设计人才的教学活动中，要加强对创新思维的培养和训练，提升大学生的创新思维素质水平，以适应社会发展过程中人们对室内艺术设计的多元化和个性化審美需求，推动室内艺术设计的不断进步和发展。

（喻蓉/硕士，长江职业学院讲师）