黔高校女足总决赛技术指标与成绩相关性研究

王宏伟



黔高校女足总决赛技术指标与成绩相关性研究

王宏伟

（贵州师范学院体育学院，贵州 贵阳 550018）

对2016年贵州省高校女子足球总决赛的8支参赛队全部20场比赛中的射门、争抢球、犯规、定位球等指标进行比较分析。结果表明：球队队员的训练年限、射正成功率、争抢球次数等与比赛的成绩成正相关；球队队员的专业决定着比赛成绩的走向；定位球进攻是一种决定比赛胜负的进攻方式；球队的犯规次数多、手球次数少则比赛成绩较好的现象表明贵州省高校女子足球整体水平还处于一个比较低的状态。

贵州省高校；女子足球；技术指标；比赛成绩；相关性

2016年11月初举办的贵州省高校女子足球总决赛，是贵州省校园足球四级联赛中水平最高的高校女子足球赛事。本文对8支参赛队全部20场比赛录像中攻守技术指标与比赛成绩进行相关性研究，旨在揭示攻守技术各指标数据与比赛结果的对应规律，为贵州省高校女子足球运动发展提供实践和理论的科学依据。

1 贵州省高校女子足球总决赛赛制以及比赛技术指标的界定

1.1 贵州省高校女子足球总决赛赛制

2016年贵州省教育厅校足办校园足球四级联赛竞赛规程要求：高校女子不分组，但是对参赛队员进行了限制：即就读大学本、专科期间，参加联赛届数不得超过其学制年限；就读研究生期间，参加联赛届数不得超过三届；而且规定要求凡是参加过历届全国运动会成年组比赛（含预赛）、全国女子足球联赛、全国女子足球锦标赛、全国女子足协杯赛等比赛的运动员（含各赛事增补队员）均不能参加本次比赛。

根据贵州省高校女子足球联赛组委会制定的规程：贵州省高校女子足球总决赛的8支代表队分为2个小组（同属一分赛区的队伍不在一组）。第一阶段实行小组单循环，排出每个小组内各队的名次；第二阶段实行交叉淘汰，小组一、二名参加前四名的争夺赛，小组三、四名决出五至八名。女子规定比赛时间为80分钟，可替换5名运动员。每场比赛均决出胜负，胜者得3分，负者得0分；如果平局以罚球点球的办法决出胜负，胜者得2分，负者得1分。红黄牌累积到比赛结束，累积两张黄牌停赛一场，红牌直接停赛一场；同一队员第二次被出示红牌终止其本次比赛的资格。

1.2 比赛技术指标的界定

射正球门：指的是射向球门的球飞行的落点在球门门框之内；

进球：指的是在常规比赛80分钟内的进球（含点球），罚球点球决胜负的比赛进球不在统计数据之内；

争顶球：指在比赛中双方队员同时以头顶球的形式对高空球进行争夺来控制球权的方法（同队队员之间的同时头顶球不在统计数据之内）；

抢断运球：比赛中对对手运控中的球进行抢断，以抢断下来控制住或传给本方队员控制住或逼迫对手运控中的球出边/底线（含守门员对对方非射门球的抢断）来计算次数；

抢断传球：比赛中对对手传球进行抢断，以抢断下来控制住或传给本方队员控制住或逼迫对手运控中的球出边/底线（含守门员对对方队员非射门球的抢断）来计算次数；

定位球：从统计出来的数据来看，定位球开球最远的为贵州师范大学的6号队员，她能开出40米的远度、掷界外球最远的也莫过于10米的远度，故定位球不再对掷界外球和球门球两项数据进行统计。只根据比赛中裁判判罚，对任意球、角球和罚球点球进行分类统计。

2 参赛队比赛技术指标的比较

2.1 贵州省高校女子足球总决赛参赛队比赛成绩分析

因赛程规定本次比赛不分体育专业和校园组。按照2016年贵州省高校女子足球联赛分区赛各赛区规定分配名额，共取8支队参加总决赛。

表1 各球队队员基本情况

队 名人数体育专业非体育专业 年级分布2013 2014 2015 2016 贵州师范大学贵州大学贵州师范学院贵州工程应用技术学院安顺学院铜仁学院黔南民族师范学院贵阳职业技术学院合计202020202020202016020719151818120109013152282051 13 1 3 3 9 7 3 1 3 8 9 0 11 7 1 1 9 10 0 1 5 6 6 3 3 12 4 1 0 6 13 1 53 57 39 11

足球是以体能为基础，技术、战术为核心的同场对抗性运动。2016年贵州省高校女子足球总决赛共经过5轮比赛，决出最终成绩参照表2。表1中的贵阳职业技术学院中的2013级人数为无，是因为其学校为三年制的专科院校，2013级为该校已经毕业的学生。从表1可发现，高年级队员占各支球队人数的大部分是这次比赛的共同规律；除贵阳职业技术学院外的其他7支球队队员所学专业基本上是体育类，占约78％的人数。体育专业的学生较其他专业学生在身体素质上相对较好，高年级说明了训练年限较长。

表2 2016年贵州省高校女子足球联赛总决赛最终成绩

第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名 贵州师范大学贵州大学贵州师范学院贵州工程应用技术学院安顺学院铜仁学院黔南民族师范学院贵阳职业技术学院

2.2 射门指标比较

射门、射正和进球体现球队的进攻能力，失球情况表现球队的防守能力。从表3得出，2016年贵州省高校女子足球总决赛的20场比赛共进球46个（表3），平均每场2.3个。

表3 2016年贵州省高校女子足球联赛总决赛射门统计

队 名射门次数射正球门次数 成功率％进球个数 成功率％ 贵州师范大学贵州大学贵州师范学院贵州工程应用技术学院安顺学院铜仁学院黔南民族师范学院贵阳职业技术学院合计39296835512631328224 61.516 55.235 51.517 48.620 39.210 38.511 35.41 33.3 1347 17.97 24.112 17.6 4 11.4 8 15.7 2 0.08 5 16.1 1 33.3 46

从表3可以得出，球队的最终成绩与球队射正次数的成功率有关，即射正成功率越高成绩越好；进球的成功率也能反映球队的进攻能力的高低，进球成功率比较高的贵州大学（24.1%）、贵州师范大学（17.9%）和贵州师范学院（17.6%）分别为第2名、第1名和第3名。

2.3 争抢球分析

争抢球次数和质量反映一支球队的防守能力，争抢球的主要从双方队员头顶球争抢、对对方传球和运球三个方面进行统计分析。从表4可以得出，8支球队20场比赛总的争抢球次数为2452次，平均每场122.6次争抢球。头顶球最好的两支队伍是贵州师范学院（第3名）和贵州大学（第2名）；抢断运球最好的两支队伍是贵州大学（第2名）和贵州师范大学（第1名）；抢断传球最好的两支队伍是贵州师范大学（第1名）和贵州大学（第2名）。总的表现规律为球队总的争抢球次数越多成绩越好。

表4 2016年贵州省高校女子足球联赛总决赛争抢球统计

队 名次数争顶球次数抢断运球次数抢断传球次数 贵州师范大学贵州大学贵州师范学院贵州工程应用技术学院安顺学院铜仁学院黔南民族师范学院贵阳职业技术学院合计33933631631331230629123924525172598592804447431733271735 2632902722482872712742652022109

2.4 犯规特征分析

本次比赛赛前联席会是对犯规进行了统一尺度说明。因为是女子足球，降低了对手球（除守门员发球区内外）判罚的尺度。规定：比赛中，因保护胸部、面部、腹部等行为动作造成的被动手球，不进行判罚；以上行为动作造成的主动手球，如破坏了一次进攻机会或进球机会，以直接任意球或罚球点球恢复比赛，纪律处罚可以降一格进行处理。

犯规表现为球队的防守能力，体现了球队贴身防守的强度。表5结果显示，20场比赛共343次犯规，平均每场17.15次；手球犯规共64次，平均每场3.2次。其中犯规次数前三名的队伍分别是贵州大学、贵州师范学院和贵州师范大学，比赛中总共3张黄牌和1张红牌，均来自贵州大学；手球犯规最少的三支球队分别是贵州师范大学、贵州师范学院和贵州大学。手球（除守门员发球区内外）比赛中最低级的犯规形式，是一支球队运动员比赛基本能力好坏的体现，从统计的数据可以看出每场比赛均有不同数量的手球出现，反映出贵州省高校女子足球的比赛水平非常低。

表5 2016年贵州省高校女子足球联赛总决赛犯规统计

队 名犯规次数（含手球）手球黄牌/红牌 贵州师范大学贵州大学贵州师范学院贵州工程应用技术学院安顺学院铜仁学院黔南民族师范学院贵阳职业技术学院合计495351394037413334345671171212640/03/10/00/00/00/00/00/04

2.5 定位球分析

从表6来看，任意球的数量和质量反映一支球队的进攻能力的高低。本次比赛共有定位球共513个：包括343个任意球（其中有7个进球），角球总共有166个（其中6个进球），罚球点球共4个（其中1个进球）。定位球进球效率来讲：任意球进球率为2.04%、角球进球率为3.6%、点球进球率为25%。定位球占总进球的比例分别为：任意球为15.2%、角球为13%、罚球点球为2%，定位球各项进球占总进球30.4%。

表6 2016年贵州省高校女子足球联赛总决赛定位球统计

队 名任意球 次数 进球 ％ 角球次数 进球 ％点球次数进球％ 贵州师范大学贵州大学贵州师范学院贵州工程应用技术学院安顺学院铜仁学院黔南民族师范学院贵阳职业技术学院合计 47 1 2.1 44 1 2.3 61 2 3.3 32 0 0 35 2 5.7 50 0 0 37 1 2.7 37 0 0 343 7 2.04 20 1 5 29 1 3.4 32 2 6.2 16 0 0 18 1 5.6 21 0 029 1 3.4 1 0 0166 6 3.6 0 0 0 0 0 0 2 1 50 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 25

从表6来看，定位球对球队的成绩有时起着决定性的作用。如小组赛中A组最后一场比赛贵州师范学院vs安顺学院，因贵州师范学院最后1分钟的角球进球使得贵州师范学院晋级到半决赛，安顺学院被淘汰从而只能进行4-8名的争夺。交叉赛中，安顺学院vs黔南民族师范学院中，因安顺学院的任意球进球使得安顺学院1:0获胜；贵州师范大学vs贵州师范学院半决赛中的3个进球，其中2个进球来自任意球，1个来自角球。

3 结论

3.1球队的成绩与射正的成功率正相关，成功率越高，比赛成绩越好；

3.2球队的成绩与球队争抢球次数正相关，即争抢球次数越多，比赛成绩越好；

3.3球队的成绩与球队犯规次数和手球次数关联性强，即犯规次数多、手球次数少成绩较好；

3.4定位球进攻是一种比较有效和重要的进攻方式，往往能起到决定胜负的关键进球；

3.5球队队员的专业和训练年限决定着球队的成绩走向；

3.6从比赛规程要求到比赛中的具体表现等等说明了贵州省高校女子足球水平还处于一个比较低的状态。

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[9]贵州省教育厅办公室.关于印发2016年全省校园足球四级联赛高校超级联赛竞赛规程的通知[Z],2016,3.

[10]贵州省教育厅办公室.关于印发2016年贵州省高校男子足球甲级联赛和女子足球联赛竞赛规程的通知[Z].黔教办体{2016}60号，2016,6.

[11]贵州省教育厅办公室.关于印发2016年贵州省高校男子足球甲级联赛和女子足球联赛总决赛规程的通知[Z].黔教办函{2016}140号，2016,9.

On the Correlation of Technical Indicators and Performance in College Women’s Football Finals in Guizhou

WANG Hongwei

（Guizhou Normal University, Guiyang 550018, Guizhou, China）

王宏伟（1979—），硕士，讲师，研究方向：体育教育。