摆渡人

2018-11-19 07:22上海一考生
作文与考试·高中版 2018年28期
关键词:杨震内能北岛

上海一考生

小说《摆渡人》中有这样一句话:“如果我存在,也是因为你需要我。”人生在世,都处于“需要”和“被需要”的状态,那么我们究竟为何存在?我想并不仅仅是因为小说中提到的他人需要,而是要同时去满足自我需要。

满足自我需要即为获取。一个人往往是在不断索取中满足自我需要的,或金钱,或食物,或知识……这即是我们所得。一个人首先是生存,作为人理所应当满足基本生理需要;其次是生活,此时便应该将目光转向基本需要,这也是我们更应去关注的。诗人北岛在《城门开》中写道:“我来到这个世界,为了看看太阳和蓝色的地平线。”这也是他对于生活的追求。晚清明臣杨震面对有人在月夜欲向他重金买官的要求和“暮夜无知”的诱惑,始终坚定信念,留下了“天知地知,你知我知”的名句。是什么令杨震不为所动?是正义,是良知,是自我精神的需求。所以在条件允许的状况之下,即在满足了基本生理需要后,我们应不断去“索取”,先是提升自我精神修养,再是追寻精神享受,并通过这样不断的探寻来实现自己的精神追求与人格独立。

关注他人需要是建设和谐社会的途径。满足他人需要即为付出。没有人是一座孤岛,每个人都是相连的。在当下社会,有的人一味满足自我需求,陷入精致利己的怪圈而无法自拔。作家杨昌溢在《力多比记》中写到:“两个人要时刻为对方着想。前者收获自由,后者懂得责任。”在付出的过程中,我们学会承担责任,学会关心他人,学会奉献自我……这是又一次自我人格的完善与自我价值的实现。几十年前,因为祖国的需要,大批科学家主动放弃国外的优厚待遇回到祖国,同时也实现了自我价值的最大化。只有人人付出,替他人、集体、国家着想,我们才能形成“人人为我,我为人人”的良好社会之风。

然而,仅仅关注自我需要或是他人需要是不够的,唯有做到两者的统一才能发挥自我的价值。那么,这两者究竟应该如何统一呢?

关注自我是关注他人需要的前提,关注他人需要是关注自我需要的最终目的。我们首先要实现自我发展,通过满足自我的需要来提升自我。作为学生要认真学习,脚踏实地;作为工作人员要兢兢业业,尽职尽责。在这个过程中,使自己相应的能力得到提升,在对应的领域内能脱颖而出,然后我们才有去帮助别人的资本,才能服务于社会。所以,我们自我价值的实现最终体现在服务他人上,体现在我们为这个世界留下了什么。

我们乘前人的船渡河,在漂流中索取、获得;到岸后我们接过前人的船桨,将后人引上船,幫他们渡河。人生于历史来说是短暂的,但历史却如一条长河永不停息。在这条河上,有人来,有人去,没有人永远飘摇于河上,但永远有人飘摇于河上。

而我们,就是这河中的摆渡人。

(编辑:王莹)

评点:李凤成

首段,考生由小说《摆渡人》中的语句直接切题,入题快而自然。主体部分,则围绕中心论点的两个方面由分到总展开论证。在考生笔下,小说《摆渡人》、北岛的诗句、杨昌溢的语句都能被准确调用。在遣词造句方面,一些语句很精警,耐人寻味,比如“没有人永远飘摇于河上,但永远有人飘摇于河上”,两句话概括了人生状态,淡而有致。但部分语句,如“在对应的领域内能脱颖而出,然后我们才有去帮助别人的资本”犯了绝对化的毛病,有待调整。

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