高中生的消费习惯与理财思维

邓天赐 卞建容

摘 要：随着经济的发展，每个家庭的生活水平不断的提升，高中生的零花钱也随之变多。而高中生涉世未深，三观还未完全成形，在消费的时候会有一些盲目，不理智的从众和追随潮流等是现如今高中生消费所存在的问题。因此正确的消费观和理财思维就成为我们需要讨论的问题。

关键词：高中生，消费习惯，理财思维

追求好的东西固然是每个人的向往，零花钱日益增长的我们，需要做到合理的安排我们的零用钱。不能因为学习忽视了理财，好的消费习惯和理财思维对我们来说也非常的重要，为生活和将来的工作打下基础，错误的消费习惯和理财思维甚至会给学习造成影响。高中生的身心的健康成长离不开对消费习惯和理财思维的重视。我们常常会盲目的消费，紧跟着潮流购买昂贵的服装等，没有什么价值观念。因此本文就高中生的消费习惯与理财思维作出探讨，提出笔者的看法和建议。

1树立正确价值观，合理消费

当代的高中生学业紧张，培养自己理财意识的时间较少，因此常常会忽视消费习惯和理财思维的培养。高中生平均800元每个月的生活费，常常会出现分配不均的情况，有的人会在月初花钱非常的阔绰而到月末很拮据，有的人看到自己想买的东西时没有节制，导致零花钱不够又向父母索要。给多少花掉多少的情况，甚至不够再索取的情况有很多，足以引起我们的重视。但是依然有同学不以为然，会有例如“没关系，如果不够了父母还会给我”这样的思想，这非常不利于高中生的发展。理财对于一个人的一生来说都是很重要的，在现如今高中生的生活中点点滴滴都能体现理财的作用，以及在今后的大学和工作之中都能发挥理财的作用。高中也许是很多同学初步独立的时期，现在是在父母的监督下支配生活费，但是以后是独立的支配自己的工资收入，因此消费习惯和理财思维的培养就该从初步独立开始，学会如何理财才能为往后做好基础。理财也具有乐趣，是生活的一部分，理财是具有美丽的，我们如果对理财有所认识有所了解，对我们未来的发展也是有所影响的，大学有很多关于金融的专业，对我们未来的就业也有很大的影响。

樹立正确的价值观，在花钱时考虑清楚，合理地消费。虽然由于我们处于高中这个重要阶段，父母会认为我们主要的任务是考大学，忽视理财的重要性，会觉得只要学习好其他的事情都不太重要。具有理财思维的人能够为自己想做的事情想买的有意义的物品打下经济基础，让消费更加的有价值有意义，在高中这么紧张的学习氛围之下，为学习和生活增添光彩。因此可以看出培养高中生的消费习惯和理财思维是提升生活质量的，而不是浪费时间的。这就要求我们学会克制自己，这样的习惯是长期养成的，对自我的控制能力是良好消费习惯养成的因素之一。例如，某同学有几件喜欢的衣服想要买，但是每个月的生活费有限，一月份的零花钱只够买一件衣服，而且剩下的钱度过这个月是会有些拮据的，这样的情况下，这个位同学的正确理财方式应该是自己的能力范围之内买衣服，买下一件，或者如果并不缺少衣服的情况下选择不买，这是对自己欲望的克制，省下的钱可以分配到生活的其他方面，也一定程度上减轻了父母的负担。还有关于食物的克制，有的同学因为有零花钱，不克制的买很多的零食，不仅对身体不好，也是金钱的浪费。这样的情况下如果能够学会克制自己，是能够在多个方面收益的。

2培养良好理财思维，科学理财

高中生存在的理财方面的问题通常是对商品的价格没有什么实质性的概念，商品的价值、性价比等没有观念。购买商品时的盲目性，导致高中生喜欢就买。很多高中生过于感性，没有做好计划消费，受自己情感的影响不理性的购买之后，会对自己的行为后悔，但是依然没有意识到需要培养良好的理财思维。有些同学会从众消费，如今的我们独立思考的能力还没有成熟，在这个阶段容易受潮流的影响，选择超过自己经济范围的服饰。与他人攀比的心理，也会导致不合理的消费，不考虑自身的实际经济情况，为了自己的外观而浪费金钱。也有同学看到别人买了什么游戏或者游戏装备，自己也要紧跟别人的步伐，把零花钱和生活费大量用于一些不必要用途，甚至有的同学是为了炫富而产生不必要的开销。在自己没有合理安排零花钱之后，一部分学生会选择向同学借钱，从而形成恶性循环，给自己和家人都带来了不必要的负担。不克制的跟风消费，也让学生的精力没办法全身心投入到学习中去。还有些同学的生活费和零花钱的分配极其的不合理，不均衡的分配到自己想买但是不需要的东西上，但是学习需要的消费却远远不足。买游戏、手机、电脑、服装、零食的开销远远大于学习上的开销。

我们应该培养良好的理财思维，在理财方面有更深的认识，对自己的现在和未来在经济上有所计划，抑制自己不好的消费观念的形成，不去跟同学攀比，把心思花在有意义的事情上。我们可以采用记账的方式，每天花一点时间回顾自己一天的支出，记在笔记本上，然后思考哪些开支是合理的哪些开支是可以避免的，然后在今后加以改善，有明确计划的开支能够使得高中生培养理财思维和理财能力，也能够培养自己按照计划学习生活的能力等。我们也可以在有自己喜欢的东西时，多次询问自己“你真的需要这个吗？如果买了能改变什么，不买会怎么样？这个商品的价值是否符合它的价格呢？”这样经过理智的思考之后，可以减少自己的冲动消费。良好的理财思维，不仅对于自己的生活和家人的生活有所改善，能够减轻家庭负担，对于今后道路的选择等也是有巨大影响的，可能会影响大学的选择专业的选择，理财思维良好的高中生能够选择金融方面继续深造。在基本的生活开销、学习开销和娱乐开销等有自己的主张和观念，是作为高中生能力的体现，高中生的优秀不能只体现在学习上，多方面的发展和提升才是最终的目的。

3学习理财知识，重视理财

勤奋和艰苦朴素都是民族的精神，不重视理财是现如今高中生面临的问题，家庭条件变好不能让我们忘记民族的精神和传统，我们一样需要养成艰苦朴素和勤俭节约的习惯，即便身边的环境不是太好，高中生也需要坚持自我。因此我们应该为此学习很多理财方面的知识，如果因为学习时间紧张，也可以每天累积一些，日积月累就会有更多的理财知识的储备，我们可以通过跟老师和家长交流来了解关于理财知识的知识，也能够通过选修课程和业余时间理财书籍的阅读来增长理财知识。要学会运用知识必须要先掌握知识，可以在自己的身边寻找理财知识丰富以及理财思维良好的同学或者长辈，获得他人对自己消费观念的建议，慢慢的改进。可以将自己的剩余的少许零花钱交给家长进行投资管理，通过国债或者银行存款等投资风险极小的方式来理财，不仅获得了理财的知识，还能合理的将自己的零花钱进行分配和投资。例如，现在一些同学也可以把自己的钱跟父母商量之后存入银行账户或者余额宝，能够克制自己花钱，也能有所收获，是理财的好途径。

还需要家人的配合，很多父母会认为高中只需要孩子努力学习就行，理财知识的学习是不务正业，高中生需要获得父母的理解，可以跟父母一起学习理财的知识。让父母合理的给予零花钱，还能一起养成良好的消费习惯。获得家人对理财知识学习的支持之后，能够更好的高效的学习，在理财方面遇到的难题也能够征求父母的意见和建议，良好的消费习惯的养成，能够让自己和家人的生活更加有规划，家人和自己的心态都能变得更好，进而缓解学习带来的压力。重视理财，是高中阶段需要自己和家人付诸行动的。

总之，高中固然学习紧张，但是依然需要我们每个人重视消费习惯和理财思维的培养。这是对我们有益的行为，应该花费合理的时间实践和创新。理财对于生活质量的提升也有很多的要求，需要我们进一步探索。

参考文献：

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[3]徐正琦.高中生消费习惯和理财观念调查报告[J].财经界（学术版），2016（22）：123.