民办高校女大学生创业研究

2018-11-19 14:26吕丁锁陈博
记者观察 2018年20期
关键词:何某培训精神

文 / 吕丁锁 陈博

一、大学生创业的优势分析

第一,女大学生刚出校门走入社会,对未来充满希望。她们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神,这些都是创业者应该具备的素质。

第二,女大学生在学校里学到了很多理论性的知识,大部分大学生将视线投向高科技的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

第三,现代女大学生具有创新精神,而这种创新精神正是大学生创业的动力源泉,也是其成功创业的精神基础。

第四,女大学生创业最大的好处在于能提高自己的能力、增长经验。通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

二、创业成功案例

陕西民办大学学生何某,出生于陕西安康贫困山区,但是为了能够减轻家里的负担,她选择自主创业。

以下是她的创业经历:

大一用兼职的方式积攒本金,大二做摆地摊手机贴膜的小生意积累经验,逐渐拓展业务。在深思熟虑后,2016年秋天,她将摊位转让。她回忆起摆摊的日子虽然辛苦,却收获很多,她说:“在那一年中我学到了很多,包括管理、沟通、组织、协调等各方面的能力,这些都为我现在单独管理公司奠定了基础。”

何某在换过两次工作后,不安分的心驱使她辞职去创业。

2017年6月,她自己注册创办公司,成为公司法人,出任公司总经理兼市场部经理,负责销售业务。在公司未来的发展方向上,何某充满信心。“未来,我们将在稳健中扩大公司规模,创造更大的业绩,使公司朝着正规化管理方向发展。”这是何某的未来规划。

她是为了梦想而拼搏,在困难面前依旧微笑面对的创业者,她没有借助父母亲的力量,依靠的是自己的努力和在艰苦创业阶段的咬牙坚持才取得成功的。

三、研究对象与方法

对陕西某民办本科院校在校大学生通过简单随机抽取500名进行问卷调查,本次调查共发放问卷500份,回收500份,其中有效问卷497份,有效率达99.4%。其中,大学生男性为141名,占样本的28.4%,女性356名,占样本的71.6%。

(一)研究方法

1.自编创业问卷的原始数据经Excel软件进行数据处理。

2.用SPSS16.0软件进行单因素方差分析。

(二)调查结果

大学生创业意向的方向、程度及主要观点:

大学生对就业形势的认识:“面临当前就业前景,是否考虑过创业”的调查结果显示,考虑过创业的占样本的72.89%,完全没有考虑过创业的为27.11%。但在创业行为方面,已经尝试过和正在进行的学生很少,两者之和仅9.26%。对于“大学生对未来就业是否自信”的调查中,59.4%的被调查者认为“对未来就业不自信”,这说明大部分学生意识到就业形势严峻,就业难,对就业不是很自信。23.7%的学生回答“对未来就业很自信”,这部分学生之所以如此回答,一方面可能对就业形势缺乏全面客观的了解和认识,看法比较乐观;另一方面可能是因为专业有所差异,有些热门专业学生毕业后工作相对好找。不过仍有16.9%的被调查者回答“还没有考虑过”,反映出部分学生对未来就业缺少思考,对就业形势缺少关注。关于大学生对“高校开办创业指导课程的期望”的问题,70.8%的大学生表示“希望学校开办创业指导课程”,表明大部分学生还是希望学校开展创业教育,希望学校可以将创业课程纳入到教学计划中,并通过创业课程的学习提升自已的创业意识和创业能力。19.2%的大学生表示无所谓,另外有10.0%的学生不希望开设创业指导课程,这也表明民办本科大学生中仍有一小部分学生对就业形势缺乏清晰的认识,缺少创业创新精神。关于参加创业培训,更希望参加“与自己创业方向相同的实践”培训和“市场营销”培训的学生比例最高,达到73.6%;希望参加关于“人际交流沟通”和“财务税收”培训的学生占26.4%,这反映出大部分学生相对于纯理论的创业课程和培训,更希望学习或参加实践课程。

四、对民办高校大学生创业案例的分析总结

大学生就业难已经成为了一个不争的事实,通过对何某案例的分析,虽然许多大学生对自主创业保有热情,却缺少吃苦耐劳的精神和自主创业的专业知识。因此需要不断开展对大学生的创业教育,增加对大学生的实践经历,进而提高大学生的创业综合素质。

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