浅析新时期提高军校学报编辑质量的路径

文/高仙

20世纪80年代以来，军校学报相继创刊，到现在已经有30多年的历史，军校学报在培养学术人才、促进学术沟通、加强军事科研创新进步等层面都具有一定的价值。现如今，在崭新的发展背景下，军队院校正在开始新一轮的体制调整与改革，军校学报面临着巨大的挑战与机遇。军校学报工作的根本是编辑工作，编辑水平高低将直接影响到学报的质量。

一、提高军校学报编辑质量的意义

（一）体现学校办学能力的有效平台

教育部在关于学报管理规定的文件中指出：“高等学校学报是由学校主办的以体现本校教学与科研水平为核心的学术期刊，是促进国内外学术沟通的有效平台。”由此可见，军校教学科研工作的一个根本组成是学报工作，高水平的学报可为读者提供前沿的学术科研信息以及最有效的科研教学工作经验，是体现学校办学质量的一个有效平台。

（二）传播学校形象的窗口

作为军校宣传自身形象的窗口，学报在一定层面上甚至比其他宣传方式影响力更大。高水平的学报作为传播媒介，可以体现学校对人才培养的成果及学校的发展状况，将信息向外传播，提供先进的学术思想与理念，成为外界了解学校的主要渠道。与此同时，学报也可以发表校外的高质量文章，营造一种积极向上的学术氛围，成为校内了解校外的有效渠道。

二、提高军校学报编辑质量的策略

军校学报要建品牌、创名刊，就要从出名篇、办名栏方面着手，积极采用各种方法，不断完善期刊水平。

（一）全力增加稿源

完善期刊水平的根本是大量的稿源。没有充足的稿源，就不能有效完善期刊水平。现阶段，用稿率低、稿源不充足是军校学报面临的一个非常重要的困难。通常而言，学报来稿有约稿与自然投稿两方面。在稿源不充足的条件下，学报编辑应积极主动地拓展稿源，组织约稿，构建稳定的作者队伍，同时应面向外界单位约稿，丰富稿源。还要与作者建立良好的合作关系，巩固与增加作者队伍，关注新作新人，促使年轻作者能合理选题，积极构建作者群；关注有前景的学术科研课题，并将其归入稿源计划中；组织评选优秀作者及作品的活动，不断提高作者投稿、写稿的热情与积极性。

（二）加强编辑队伍水平

构建一支公平公正、学术质量高的编委会及高质量、高素质的编辑团队是增加期刊水平的核心。高水平的学报离不开高质量的编辑团队。军校学报编辑一般不是专业的编辑人员，是其他行业转过来的人员，故提升其自身专业素养需要一段长时间的训练。提升编辑队伍的水平，可以采用多种形式的方法。首先，周期性地开展业务培训，要求编辑工作者必须通过出版专业职业资格考试，有证上岗。其次，编辑工作者应在工作中全身心地投入，不断学习提高自身的综合能力。最后，采用各种方法促进编辑工作者学习掌握相关专业技能，倡导其积极参加各种学术研讨会，了解学术前沿。

（三）注重特色、强调创新

学报生命力强弱的一个根本表现是其是否具备鲜明的特色。因此军校学报应以军校实际为着眼点，寻找军校特色，体现出军校承担的特殊使命，表现出军校的军事理论研究任务与人才培养规划。军校的学报内容虽然包含了学校多专业、多学科的知识，但由于面向的读者比较集中，相应的就必须有特定的办刊需求，强调办刊特色。对此，要从学科专业制定、学校培训规划及读者的根本要求着眼，在用稿指向及内容制定上，表现“深”与“宽”的特点。针对学校多专业、多学科的情况，强调学报的开放型与综合性。在注重稿源广、关照本院学科制定、优先发表院内文章的基础上，强调办刊的开放型，吸收引进院外的优秀学术科研作品，为本校科研工作提供帮助与支持。要勇于创新，坚决不录用八股式的文章，为学术领域创造百花齐放、百家争鸣的良好环境。

三、结语

综上所述，学校贯彻落实开放办学的一个根本方式是学校学报。高水平的学报可以有效地连接本校与其他学校，上级机关与部队，实现学术信息分享、沟通交流的目的，对实现共同培养人才、促进相互学习、协同办校的目标起着至关重要的作用。