浅析广电媒体融合发展的创新策略——以常州广电探索传统媒体转型升级路径为例

文/李均

一、以“内容池”建设为抓手，组建行业全媒体产品传播矩阵

推动传统媒体和新兴媒体的优势互补、深度融合、一体发展，是拓展行业资源的有力抓手。常州广电注重“中央厨房”和“内容池”建设，打造融媒体指挥平台，通过体制机制的创新，强化融媒的策划、采访、编辑、推送和联动环节。尤其是突出“移动优先战略”，创设对接新兴媒体与传统媒体联动生产的部门——融媒中心，创新新闻产品的生产、加工和传播模式，加快全台转型升级的步伐。

在此基础上，常州广电提出新的发展战略，以行业资源整合与扎口管理为突破口，打破现有部门设置，成立健康和教育两个跨部门事业部，以“全台一盘棋”的顶层设计为依托，聚合四个广播频率、四个电视频道、中吴网、公众号、手机台、新周刊等媒介资源，组建行业全媒体产品传播矩阵，打造全媒体品牌，深挖本土行业资源。

以2018年9月7日下午3点举行的“第34个教师节庆祝大会”为例，常州广电教育事业部协调多工种参与，分工协作，在移动客户端提前推送预告。活动开始后，新媒体编辑以“视频+图片+文字”的方式开启直播，观看人数达27.3万人。同时，一路记者采制短讯在《常州新闻》播出，而另一路记者围绕台前幕后花絮，深挖多组人物故事，形成重大节日里的群像报道。节目在传统媒体播出后，随即由新媒体编辑分拆，在PC端和移动端推送。同时，微信公众号《常州教育发布》发布图文推送。而广播主持人则开始二次创作，以口语化方式介绍大会盛况。目前，经实战磨合，全媒体报道平台已开始常态化、专业化地运行。

二、融媒建设突出精品生产，推动主流舆论的形成

习近平总书记强调，内容永远是根本，融合发展必须坚持内容为王，以内容优势赢得发展优势。因此，打造广电的传播力、引导力、影响力，就是在加强自身的核心竞争力。常州广电将优质内容的生产作为融媒体时代修炼内功的重要保证，策划、研发了一批“拿得出手、听得见响、传得够远、影响较大”的融媒产品。

2018年10月17日，一则温情的报道《最美“赤脚妈妈”：用最美的姿态迎接生命》突然“刷爆”常州人的朋友圈，短短一个小时，阅读量超过10万。具体的事情是这样的：10月16日，一母亲到学校给儿子送东西，担心高跟鞋声音影响学生听课，这位暖心妈妈竟悄悄脱下鞋子，赤脚跑了四层楼。这一幕恰巧被一名教师发现，随即拍下照片发在朋友圈。而记者是其微信好友，马上赶到学校采访，采访见闻通过新媒体快速推送，详细报道则在当晚7点的《社会写真》节目中呈现，相关素材也及时共享给全国各大媒体。当大规模报道出来后，常州广电新媒体再次予以汇编。由此，“人民日报点赞常州‘赤脚妈妈’”等融媒产品席卷全国，阅读量很快破了百万。

三、创新体制机制，推行人才兴台策略

原本属于不同媒介、不同岗位的人员，在深度融合后，广播的伴随式传播如何体现？电视的采编逻辑是什么？新媒体的运作方式是什么？这些充满技术含量的媒介运作手段都需要广电媒体学习、领会。

媒体融合，相加容易，相融很难。在这一过程中，注重人才和制度建设，是融媒持续推进的有力保障。如果抓住这一点，创新体制机制，推动人才兴台策略，就可以让媒体融合向纵深推进。

常州广电依托“中央厨房”和“内容池”建设所搭建的全新采编体系，优化考核机制，改革激励措施。一方面，推行“身份进档”，淡化人员身份；另一方面，实行优稿优酬，向原创、独家、首发倾斜，向作出重大贡献的人才倾斜。此外，优化融合传播部门考评制度，设定融媒体报道的月基础数量，开展量化考评，定期公布融合传播发稿数量和质量排名。常州广电不断创新人才培养模式，将媒体融合人才工作纳入队伍建设，锻造后备干部和人才队伍。同时，鼓励优秀人才以兼职或工作室的方式，跨中心、跨媒介、跨节目参与媒体融合新产品研发，发挥人才潜力，做精媒体融合产品传播矩阵。

常州广电按照习近平总书记的重要讲话精神，做深内容、做强产品，在媒体融合发展的征途中，不断探索，尽快从“相加”阶段迈向“相融”阶段，将自身锻造成新型主流媒体，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。