南宁市凤翔路小学：搭建家校共育“立交桥”

学校的发展不仅需要内部动力，还需要家庭、社会等外部力量的参与，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度”，其中家校共育是建设现代学校制度的重要途径。

家校共育是促进学生健康成长的重要举措。家校共建意味着家庭与学校之间要建立起平等互尊的伙伴关系，促使家校之间能有序沟通、密切配合、统一步调，共同促进学校向前发展，为学生创设一个宽松民主的成长环境。

目前，许多学校的家校共建工作仍存在合作表面化、交流浅层化、工作无序化等问题，未能真正发挥家庭在学校教育中的重要作用。针对这些问题，不少学校进行了一系列探索，南宁市凤翔路小学便是其中之一。

过去，南宁市凤翔路小学的家校共建只限于成立班级家委会，班级家委会的工作处于零散、“单打独斗”的状态，各班级家委之间未能真正实现互助交流，家校共建工作的成效不明显。2017年10月，该校在总结班级家委会工作经验基础上，升格成立了校级家委会，形成了“班级家委+校级家委+广大家长”的家校共建体系，取得了良好的教育效果。

（編 者）