高校扩招视域下思想政治教育毕业生对口就业研究

■胡伊雯／河南科技大学马克思主义学院

高校扩招让各个专业学生数量明显增加，从思想政治教育目前的就业现状来看，考研、考公和直接就业是本专业学生毕业之后的重要选择，对口就业除了要结合毕业生的实际情况之外，也不能忽视行业借鉴，分析目前思想政治教育专业学生就业现状，也能从中找出对口就业的路径。

一、目前思想政治教育专业毕业生的就业现状

思想政治教育专业是一个常见的专业学科，经过了长时间的发展，也有了全新的面貌，从1984年我国正式提出思想政治教育这一专业开始，专业毕业生的就业方向一般都是从事学校教育教学以及管理、科研、党政、企事业单位思想政治工作、社会工作等，理论上来看就业方向较为广阔。不过从实际的思想政治教育专业毕业生就业现状来看，很多毕业生的方向都是考研考博、考公务员、考各种院校等，而一旦的继续学习深造，很少会有继续学习本专业的学生，大多数都是朝着相似专业或者是其他专业攻读。考公务员的学生受到专业影响，本身对于专业岗位人才的需求量较少，也受到了没有工作经验的限制，只能选择一些要求较低但是竞争条件激烈的岗位，但是就业也存在较大的困难。到各类院校就职是很多毕业生的选择，一般都是本科或者是高职院校，较为适用的岗位就是辅导员，不过目前辅导员制度建设在不断改革，学生工作难度增加，很多毕业生产生了畏难心理，在高校中任职就业方向也并不乐观，还有一位企事业单位和其他单位工作或者是自己创业，不过由于本身工作不稳定，毕业生还是希望找寻一份稳定的工作，因此就业难度较高。总体来说，思想政治教育专业本身的就业范围较窄，毕业生的就业方向集中在高校辅导员，考研考博和考公务员难度较高，同时本专业对于理论水平要求较高，而相应的社会实验要求较低，毕业生对于就业方向不明确，也失去了就业信心，担心毕业即失业，就业恐慌严重。

二、高校扩招视域下思想政治教育专业毕业生的就业问题

高校扩招增加了专业学生数量，让原本就严峻的就业问题变得更加复杂，很多毕业生具备专业素养，但是在就业上还是存在较多的局限，就业方向更多的集中的教学和政府部门工作中，一旦工作就较为稳定，但是却没有较大的发展空间。思想政治教育专业学生数量明显增加，相应的教育体制、师资建设以及人才培养还有待提高，高校教育教学管理部门并没有针对思想政治教育专业的方式进行具体的管理，对每个专业都采取统一的管理方式，不具备独特性，也让管理工作停留在表面，没有落到实处。在学科建设上，缺乏必要的专项资金支持，师资力量薄弱，专业设备配备不齐全，课程设置陈旧，没有针对性的做好师资力量建设，很多教师更多的讲解专业知识，并没有指导其对口就业。同时，思想政治教育专业的岗位要求毕业生能运用理论知识去解决实际问题，不过很多学生都是理论知识丰富，实践能力不强。

三、高校扩招视域下思想政治教育毕业生对口就业建议

综合分析目前高校扩展视域下思想政治教育专业毕业生的就业问题，提出了针对性的对口就业建议。在校学生应该不断的完善自身的专业理论基础，同时锻炼自身的实践能力，这样才能在就业中占据主动权。对于有从事高校辅导员职业的学生需要加强相关知识的学习，包括心理、思想价值等方面，提升自身的能力，掌握更多的教学方法，做好课程设计，结合高校学生的忒单和发展方向，激发学生的学习兴趣，通过系统的训练，积累实践经验。在实习阶段，结合专业培养目标和岗位要求，积累工作经验，按照岗位要求提高自身的综合素养，将专业课上学习到的理论内容更好的应用到工作中去，提高教学质量。毕业生树立终身学习的意识，在学习和工作中不断的充实自身，掌握先进的技术手段，改变教学模式，在工作单位为毕业生提供的各种发展平台指引下，促进毕业生的专业成长，在就业中获取更多的机会。同时，随着社会对思想政治教育专业的重视，毕业生也应该创新就业方向，实现对口就业的基础上，找到就业的新路径，例如经商创业等，这样避免了专业限制，更好的展开就业。

四、结语

综上所述，高等教育不断的普及，人们对教育的热情也在不断的高涨，高校扩招成为了如今高校的重要发展趋势，思想政治教育专业学生本身在就业上就存在较大的劣势，结合其就业现状，充分发挥其专业特点，展开对口就业，提高学生的理论水平和实践能力，为就业奠定坚实基础。

参考文献：

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