论马克思主义实践观的意义

■毛 磊／内江师范学院

一、马克思主义实践观的解读

马克思主义实践观是马克思主义哲学的核心内容，是马克思主义哲学的首要的、第一的观点，奠定了马克思主义哲学的理论基础。实践观作为科学的理论体系，其发展经历了由不科学到科学的历程。唯心主义者将实践理解为思维的活动，黑格尔在绝对精神中抽象出一个神秘世界，主体的人在此世界中是积极的能动，但是脱离了现实的世界，把人的能动性无限扩大，使人具有片面性，因此，唯心主义哲学家的实践观是非科学的。旧唯物主义者对实践的理解，没有从感性的、主体的方面去理解，而是从直观的形式来理解实践，认为主体的人在物质活动中只能是消极被动的去实践，因此，旧唯物主义者也没有形成科学的实践观。马克思在前人的基础上取其精华，去其糟粕，创立了科学的实践观，无产阶级才真正的拥有改造世界的思想武器，实现了哲学史上深远的变革。

二、马克思主义实践观的当代意义

（一）马克思主义实践观为习近平新时代中国特色社会主义思想奠定理论基础

十九大的的召开，标志着我国进入了新时代，大会结束，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，作为全党的指导思想。它是马克思主义中国化最新成果，全党智慧的结晶，是马克思主义在中国的最新发展，立足现在，面向未来。习近平说道，“时代是思想之母，实践是理论之源”深刻的反映了认识论的本质，也为我们正确认识习近平新思想提供了宝贵的钥匙。新思想既来源于实践，又指导实践。进入新的时代，党情、国情、世情，发生了剧烈的变化，在国家的发展中，要坚持正确理论的指导既习近平新时代中国特色社会主义思想。如果说，新民主主义时期中国人名站起来，改革开放使中国人民富起来，那么新时代中国人民应该强起来，习近平新思想就是在实践活动中发展形成的。正是在马克思主义实践观指导下，习近平总书记了解到这些改革都涉及人民群众的切身利益，人民群众才是历史的创造者，才是物质财富和精神财富的创造者，习近平是一个马克思主义者，他深知人类社会发展的客观规律，必须解决好人民群众所关心的利益，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，这不仅是关系到人民群众的生活状况，而且关乎党的生死存亡的。

（二）马克思主义实践观激发人的创新活力和创新精神

思想是行为的先导，但是思想来源于实践。实践是认识的来源、动力。人在实践活动中获得对事物的认知，提高了认识的能力，形成对事物相关的认识，形成可靠地结论。只要承认这个世界是无限发展着的物质世界，实践对人创新能力和精神的激发就一定存在。人的认识能力是有限和无限的统一。首先，因为人的认识能力有限，人就会在实践中不断提高能力，获得全面的知识，是自己全面的发展，尽量克服主观上的不足，也正是因为人对未知世界的好奇，激励着人类不断的向前探索，试图去达到一个至上性的认识。但是无论人类如何努力，人类所获得的知识都是非至上性的，在至上性和非至上性的矛盾中，就不断的激励着人类去获取知识，激发人的创新的潜能，推动人类社会的发展。其次，因为人的认识能力无限，人类的认识过程从实践、认识、再实践、再认识这样一个永远循环往复的过程当中，人所获得的认识有低级向高级不断的演进，不断提升。因此，无论是人的认识是有限的或者是无限的，都会自觉或者不自觉驱使人类去获得更多的知识，去激发人对知识的渴望，激发人的创新的活力。

实践活动中实践是连接主体和客体的中介，主体通过实践去改造客观世界的过程，也是客观世界改造主体的过程。人在实践中获得对客体的认识，再此基础上给其加工、整理，从而达到对客体理性的认识。实践能够激发创新力，对当下中国的发展有着极为重要的意义。要实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦，就必须要提高科学技术的创新能力，把科技创新摆在国家的突出位置，从整个人类社会来看，每个国家的发展都是由科学技术的创新和发展而进步的，创新始终是引领发展的第一动力，是现代化经济体系的战略支撑。正是由于实践的需要，人类自身发展的需要，激发出人类自身的创新能力。

三、结语

总之，马克思主义实践观是科学的理论体系，无论是在过去、现在、还是将来，都对人类社会的发展具有积极的意义。尤其是在二十一世纪的今天，尤其是在中国，任何时候，都要坚持科学的马克思主义实践观来指导我们的实践活动，而不能背离马克思主义实践观的正确路线，只有这样，在新时代，我们才能夺取全面建成小康社会的胜利，才能清晰的把握历史的脉络，才能实现中国民族的伟大复兴的中国梦，从而让中华民族再次屹立于世界民族之林。

参考文献：

［1］姚兵.论马克思主义实践观的现实意义［J］.吉林广播电视大学学报，2014（7）.

［2］刘小利.马克思主义实践观的当代启示［J］.广西科技师范学院学报，2017（5）.

［3］习近平.习近平谈治国理政［M］.北京:外文出版社，2014:38.