浅析高校舞蹈教学中对现代舞的引用

■宁 姝／广东舞蹈戏剧职业学院

一、现代舞的发展趋势

在欧美国家最早兴起的现代舞，现代舞的产生脱离了当时传统舞蹈的束缚，是一种新的舞蹈展现形式。在现代舞中没有特定的标准，不受任何形式的限制，也没有统一的服装和道具，是一种完全自然的情感表现方式。现代舞注重的是通过肢体语言来表达一种情感，动作难度也不需要很大，也没有过多的技巧，注重的是自由发挥，但却又不失内涵。随着时代的发展，现代舞越来越受人们的喜爱，在20世纪末，我国随着发展的潮流也开始引入现代舞，由于现代舞具有一定的创造性，很多年轻人将它作为表达情感的一种方式，一时间广受追捧。在我国的舞蹈教学发展中，也渐渐认识到了以人为本的创造性思维的重要性，引入现代舞不仅能够提高学生的舞蹈素质，而且其创造性的特点也能激发学生们的舞蹈思维，从而在学习舞蹈的过程中更加的融会贯通，对提高学生们的舞蹈水平有着重要的意义。

二、在高校舞蹈教学中引入现代舞的教学形式

将现代舞引入到高校舞蹈教学当中，主要体现在两方面，一方面是将现代舞中自由的舞蹈理念引入，从而开发学生们的肢体动作；另一方面是将现代舞的舞蹈思想引入，让学生们感受现代舞中的情感，解放学生们的情感，学生们在学习舞蹈的过程中可以自由发挥创造，不用循规蹈矩，改变了在传统的高校舞蹈教学中，通常强调是动作的统一和标准这种守旧的思想，动作也是一味地模仿，没有新意，学生们对于舞蹈的认知和理解也只是停留在表面上，就是统一的动作，统一的服装，学生们完全没有自由发挥和创造的空间，而且学习的兴趣也不高，所表现出来的舞蹈动作也都是非常的是生硬的，没有赋予舞蹈任何感情色彩，所呈现出的舞蹈动作也是没有任何美感的。而舞蹈本身是通过肢体语言来传递一种情感，给人以美感的，这让原本的舞蹈失去了它本身的意义，违背了舞蹈所要表达的思想。此外，现代舞是以舞者本身为主导的，主要是舞者通过肢体语言与自己内心的情感相结合，再将这种情感传递给大家，让大家也能够产生精神上的共鸣。现代舞的这种表现方法充分发挥了其自由性、创造性的特点，将现代舞引入到高校的舞蹈教学中去，能有效的帮助学生提高舞蹈水平，并加深对舞蹈艺术的认知。

三、将现代舞引用到高校舞蹈教学的作用

（一）有利于帮助学生提升自身的表达能力

学生是祖国发展的希望，是国之栋梁，因此他们不但要有较高的知识水平和专业技能，而且要具备过硬的心理素质和一定程度的表达能力。在文化课上能够提高学生的文化知识和专业技巧，那么，如何才能培养学生的表达能力呢？现代舞就是一种非常好的选择。在现代舞中学生们可以很好的发挥自己的主观能动性，自由发挥创造，将所要表达的情感通过肢体语言来传达，这样就能够很好的表达自己的情感，也会在舞蹈学习中逐渐的提升表达思维。通过将现代舞引入到舞蹈教学中来的方法，不但能够帮助学生建立自信，勇于表达自己，而且在展示舞蹈的过程中也逐渐的提升了自身的表达能力。

（二）培养学生的思维创造性

由于在现代舞中具有自由性，灵活性较强的特点，学生们在学习舞蹈的过程中也没有一些刻板的规定，更没有固定的一些标准，因此在思维和表达力方面都不会受到任何的限制，不会束手束脚，没有发挥的余地，可以让学生们有自由发挥的想象空间，同时也可以用自己的表达形式将一种情感通过舞蹈传递出来，同一种舞蹈可以有不同的诠释方式，不同的理解赋予不同的含义，因此学生能够通过自己对舞蹈的理解再加上肢体语言来诠释舞蹈中所蕴含的情感。现代舞没有特定的舞蹈要求，在学习舞蹈的过程中其实也是学生们自由发挥创造的一个过程，因此，现代舞对培养学生的创造性思维有很大的帮助。

（三）运用舞蹈缓解压力

随着时代的发展，社会对高校学生的要求越来越高，学生们的心理压力较大，长期积攒的压力得不到释放，久而久之就会使一些学生产生厌学情绪，或者产生对社会的不满，走上偏路，这种现象是我们不愿看到的。因此要给学生们找到一种减压的方法，充分的释放她们自己，也只要这样才能够真正的让学生们健康的成长。在现代舞教学中，只要老师加以细心的指导，学生们便可以运用舞蹈的自由性和创造性来很好的释放自己内心的情感，将内心的情绪通过肢体语言释放出来，心灵得到解脱，思想得到放松。压力通过舞蹈来释放不失为一种好的方法，同时也能增进学生们学习舞蹈的兴趣，培养学生们的兴趣爱好，让更多的学生学习舞蹈，认知舞蹈并走进舞蹈，从而能够让学生们全方位的良性发展。

四、结语

通过将现代舞引入到高校舞蹈教学中，在很大程度上帮助学生们提高了舞蹈水平，充分的激发了学生们学习舞蹈的兴趣，而且也能够间接地培养学生们的创造性思维，这就使得学生们的思想更加的活跃，不再拘泥于古板的传统教学的方法，这种教学方法的进步与现代舞本身所具有的灵活性、自由性的特点是息息相关的。因此，将现代舞引入到高校舞蹈教学中去是时代发展的必然趋势，也是舞蹈艺术发展的必然结果。

参考文献：

［1］李志鹏.浅谈现代舞在综合性大学舞蹈教学中的开展与普及［J］.科教文汇，2008（21）.

［2］王小倩.教学中古典舞和现代舞的结合、运用与创新［J］.齐鲁艺苑，2004（1）.