别把中国学生关在门外

美国《华尔街日报》11月12日文章，原题：中国留学生帮助美国创新副题：特朗普当局考虑实行签证禁令，这是个多么糟糕的想法达特茅斯的校友会微信群正在激烈谈论最近的一些消息——美国政府或将禁止中国公民到美国大学念书。此类禁令将损害美国高等教育。更重要的是，它将削弱这个国家的经济创新能力。

考夫曼基金会研究表明，2006年至2012年期间成立的所有新高科技公司中，移民占据25%。移民占全部美国企业家的比例，从1995年的16.7%上升到2008年的27.1%。自2001年起，来自中国的移民一直在此类增长中扮演最大的角色之一。研究显示，以学生签证进入美国的移民比那些美国本土出生、持有相同学历的人或其他类型移民，更有可能创业开公司。留学生移民工资挣得更高，获得的专利更多，能将更多发明创造商业化。

中国留学生在美国创新中的巨大及不断增长的角色，尤其表现在科学、技术、工程和数学（STEM）方面。在美国的STEM领域，中国留学生通常比来自其他国家的学生更具创造性。一项针对美国161个化学系1.6万名博士研究生的调查研究发现，中国留学生的论文比其他国家学生写得更多更好——与那些已获得著名的国家科学基金会奖学金的美国同学平分秋色。

大多数来自中国的STEM专业毕业生并不想把技能带回本国。据报道，2012年至2015年在美完成理科或工科博士学位的中国留学生中，83%计划留在美国，比例远高于几乎任何其他国家。比如，获得博士学位的德国留学生中，大约只有一半想留在美国。

获得STEM学位之后若干年，中国学生也远更倾向于继续留在美国。2005年，所有出生于国外、在美取得理工科博士头衔的国际学生中，90%来自中国的学生10年后仍待在美国，在所有国家中比例最高。欧洲和南美的比例分别为65%和50%。2015年在美持有理工科博士学位的46.4万外国人中，中国人占到22.4%，超过所有其他国家。

外国留学生不会停止创新，若美国决定将其拒之门外，他们将停止在美国做创新者。美国的损失——新点子、新公司、新工作——将成为世界其他地方的收获。在我们需要他们之际，为何要对如此之多的创新者关上大门。▲

（作者为美国常春藤大学达特茅斯校长菲利普·汉伦、该校塔克商学院主任马修·斯劳特，杨檬译）