高校大学生志愿服务活动在思想政治教育中的实践性探索——以广西医科大学为例

■胡清媛 曾 康／广西医科大学

近年来，广西医科大学在校党委的领导和上级团委的指导下，坚持贯彻落实并开展了一系列的志愿服务活动，服务范围广，影响人数多，学生参与度高。先后参加了2017年环广西公路自行车世界巡回赛、第十二届南宁国际马拉松比赛暨第三十五届南宁解放日长跑活动等重大体育赛事志愿服务活动。我校大学生志愿活动逐渐成为思想政治教育的重要一环。

一、实践探索

（1）公益类社团主导。在我校志愿服务工作推进及思政教育推动方面，公益类及学研类学生社团起了主力军的作用，共计12个社团参与志愿服务活动，占学生社团总数1/4。2017年，我校公益性及学研类社团开展志愿服务410余次，参与人数达15080人次，走进南宁市多个社区、敬老院、学校开展各类志愿服务，服务人次高达3374人次。结合我校医学背景的专业知识，深入社区、敬老院、学校等地方结合所学专业知识开展医学卫生保健知识宣讲、义诊、针灸、推拿、按摩、量血压等志愿服务活动。公益类社团不仅成为我校在服务学生、服务学校、服务社会等领域的一大亮点，还是弘扬医学人文精神，承担社会责任的一大体现。

（2）项目申报。为深入学习《关于推进志愿服务制度化的意见》，推动志愿服务制度化、常态化，打造我校志愿服务品牌，校团委面向全校开展志愿服务项目申报工作。组建素质高、执行力强的志愿者队伍，打造一批具有可行性、实效性、长效性、符合当代社会思想政治潮流的志愿服务项目。通过对申报项目择优立项，给予1000-3000元的资助经费，支持学生以社团、学院、班级或自发组队开展志愿服务项目。

（3）学分机制。校团委作为校思政教育工作推进部门，与校学生工作部（处）、教务处等多部门协调建立奖励学分机制。学生通过参加由校团委组织的志愿服务活动，提供有效证明及时长认证，由校团委颁发有效的志愿服务证明，即可在综合测评中的能力素质测评中获得相应加分。

（4）注册管理。为了使我校志愿服务管理工作便捷化、高效化运作，校团委号召在校学生志愿者在志愿中国注册志愿者系统完成注册，目前注册人数达四千多人，占我校在校本科生人数百分之四十，并利用该平台开展了多次赛事活动志愿服务时长的认证。

二、问题反思

（1）缺乏专业化的管理。我校志愿者资源丰富，但缺乏有效的组织管理，导致志愿者队伍存在不稳定性。因学生未经受专业化、系统化的志愿服务训练，缺乏专业技能和经验，在活动招募、财务管理、组织管理、志愿服务过程中缺乏有效的制约和监督。在招募志愿服务队伍参加志愿服务活动时，缺乏专业的指导老师带队全程参与志愿服务指导。

（2）志愿者素质有待提高。我校开展志愿服务活动的队伍缺乏传承和培养，学生代际之间没有经验的交流，导致新一届学生开展志愿服务活动的前期都处于迷茫探索阶段，严重影响了志愿服务的效率。我校应引导学生志愿服务队伍招募思想素质高、业务能力强、热心社会公益事业的学生吸纳到志愿者队伍中，通过业务培训和实践交流提高志愿者的整体素质；管理干部的队伍建设方面，应鼓励具有组织和管理才能的团干部到志愿者队伍中来，注重骨干培养意识，使志愿者队伍具有传承性，从事志愿者行动有序健康发展。

三、建议出路

（1）建立校级专业的志愿者管理组织。高校志愿者及志愿者队伍的管理离不开学校有关部门的监督与指导。在校团委的牵头下，由学生成立专业的志愿者管理组织，吸纳业务能力强、管理水平高、热衷于社会公益事业的同学到组织队伍建设中来。参考其他高校并结合我校特色建立完善的志愿者及志愿服务队伍管理体系，对我校志愿者招募、培训、管理、考核、激励等做出相关规定，并落实对志愿者队伍管理、考核与激励。使广大学生在参与志愿服务活动过程中，既能正确、规范地服务度他人、服务社会，又能得到学校的肯定和社会的认可。

（2）建立奖励激励机制。为促进志愿服务活动的可持续开展，提高学生参与志愿服务活动积极性，应制定和完善志愿服务考核体系。建立志愿者队伍和个人的信息库，对志愿者队伍和个人进行严格的考核，将志愿服务与优秀团员、优秀团干部、三好学生、优秀学生干部、推优入党等工作紧密结合，作为参考标准的一部分。同时，对成绩突出者给予相应的物资和精神奖励，完善我校综合测评管理办法，做到学校与学院层面的统一协调，提升志愿者的自我价值认同感。