高校学生工作中“代沟困境”的破解——基于“微平台”运用的思考

■汪培南/闽江学院学工处宿管中心

一、前言

代沟的概念从广义上是指随着历史时代的差异，上一代人与下一代人在爱好、生活状态、对事物的态度等方面存在分歧而造成的，那么目前我国高校学生工作中也出现了“代沟困境”，其主要是学生与教师、学生与学生之间存在的代沟。其表现在学生之间相互合作交流差、严重影响师生之间的关系以及容易让学生产生虚无感导致一些心理上的问题。其对高校的学生不论是在学习还是在生活上都产生了很大的影响。不论是从交往还是沟通交流上都产生了一定的差异，师生之间交流沟通的障碍会影响学校工作的开展，甚至是学生的日常学习。因此教师如果想突破代沟，提高教育的效果就需要师生共同配合以此达到破解“代沟困境”的目的。

二、高校学生工作中“代沟困境”产生的原因

在高校中学生工作常常会产生一定的困境，特别是叫做“代沟”的困境，其产生的原因在教师和学生之间，两者都需要对自身有一定的改观，这样才能保证自身的教育优势，因此在学生工作中产生的主要的代沟主要又以下两个原因：

（一）师生之间认知观念存在差异

教师和学生的年龄差距比较大，特别是高校的教师，普遍年龄比较大，因此教师和学生之间就容易出现“代沟”。学生处于成长的时期，因此他们不论从心理还是身体上都容易出现问题，特别是近年来随着学生的思想观念转变他们容易产生消极的因素，教师需要教会学生正确的对待“代沟”，否则师生关系就会出现一定的劈裂，以此产生更大的困境。教师也不能在与学生交流的时候削弱自己的威信，教师要树立自身的威严，要求学生对自己有尊重，但同时不能产生隔阂，这样教导出来的学生才能真正事业社会，这样才能赢得真正教育的优胜。

（二）网络环境对高校学生工作影响大

随着网络的不断发展，大学生在大学期间接触到网络的机会也越来越多，特别是大学生的时间宽裕并且自由，他们又缺乏自身的管理能力，因此有些人会沉迷于网络或者是游戏无法自拔，特别是游戏，由于其自身的吸引力大，用户量多，因此网络游戏吸引大量的大学生加入，他们今后步入工作时还会受到网络和游戏的诱惑，这样不利于学习和工作效率的提高。在学校中经常提到游戏就容易出现“代沟困境”有些人不玩游戏，那么很容易受到教师和同学的不理解。特别是在目前在网络环境中随着“抖音”等短视频层出不穷，它不仅仅会影响人们的心里更容易影响人们的日常行为甚至是三观，大学生一旦沉迷于网络就很容易与教师产生代沟，不利于工作进行。

三、师生破解高校学习中“代沟困境”的方法

（一）教师破解“代沟困境”的方法

1、及时转变自身观念

对于高校教师来讲，需要及时更新和转变自身的教学观念，由于教师和学生存在一定的年龄差异，因此他们的教学观念也存在了一定的差异，学生也许会无法接受教师的教学法发，这就要求教师及时的学习和准便自身落后的教学观念和方法，这是消除代购的重要方法之一。消除代沟就需要教师和学生架起一座桥梁，减少隔阂和差距，相互适应才能更好的减少师生之间的代沟，一旦将代沟处理得到就可以将其转化为一种教学的动力，这样可以帮助教师教学，提高学生的学习能力，转变其学习方法。教师也需要提高自身的专业知识，与时俱进，将教学的案例进行及时的更新和转化，这样可以运用最新的案例对学生进行训练，以此保证学生在学习的时候不会出现厌烦心里，同时教师也不能用陈旧的教学观念来约束学生，要让他们主动学习，提高自身的学习能力。

2、教师对学生进行引导

教师需要在教学的时候对学生进行一定的引导，让处在成长时期的学生们树立正确的三观，这样才能更好的阐述自己的任职，发掘学生的思想，增加积极因素才能更好的克服困难，同时教师也要教导学生学会正确对待代沟，还要提高明辨是非的能力，这样才能更好的对待师生之间的代沟，提高学习的效率，更好的将学生们教育成材。

（二）学生破解“代沟困境”的方法

对于高校学生来说在学习生活中面临“代沟”的困境是十分普遍的事情，特别是在当今社会环境千奇百怪的情况下，“代沟困境”就是我们急需注意的要点问题之一。“代沟”的产生就意味着学习效率降低，因此有以下几种方法能破解学生工作中的“代沟困境”：

1、加强自身的专业技能和素养

目前高校学生的就业形式并不是十分乐观，特别是面对目前社会千变万化的就业模式，谁都无法准确的预测未来就业形式的变化方向，因此对于学生特别是高校大学生来说自身的实力就是今后在社会上立足的一个重要的方式。因此需要学生在大学努力的学习专业的知识，提高自身的专业素养，这样才能褪去刚步入社会时身上的青涩和不成熟，在未来的工作岗位上越走越远。因为不同学校的学生所学习的专业不同，因此他们也面临着不一样的考验，为了在毕业之后能找到更好的工作，减少工作的“代沟”就需要学生不断地充实提高自己，这样才能拥有自身的硬实力，面临社会上各种各样的挑战才可以更好的去解决。一旦自身的本领强硬，在工作岗位上的话语权就会增加，自身所了解的知识面广阔就能减少人与人之间的误会，并且能够增加聊天的话题，及时的沟通和交流也可以更好的减少“代沟”的形成。这就要求大学生需要在学校中不仅学习自身的专业知识还要及时的补充自己，磨练自己，这样就可以让自己变得更加适应整个社会，那么一旦步入工作岗位就会变得更加得心应手。

2、加强自身的思想道德修养

大学生来说在学校学习知识的过程中也要着重加强自身的思想道德修养，这样在今后步入社会的时候才能被人尊重。特别是在工作的时候需要与商业认识打交道，这些人更加看重诚信和道德，这就意味着在大学中拥有一个正确的世界观、人生观、价值观是必不可少的。在工作中进行人际交往与在大学中与学生进行交往也存在一定的差别，你要学会分辨，这样才能减少代沟的出现，特别是在现实社会中想真正在工作中立足更加需要进行人际交往，大学生培养自身的交往行为和方式在商场中是十分重要的，与客户和商家之间需要进行沟通和交流，这就需要你拥有极强的思想道德修养，保持自身良好的修养才能在多元化的文化环境中立足，在工作岗位上发挥自身最大的力量，并且可以减少在工作中与其他人出现的“代沟”，以此更好的破解目前大学生在工作中普遍存在的“代沟困境”。

3、增强自制力，强化管理观念

学生要增强自身的自制力，特别是当今社会中充满了各种各样的诱惑，不论是金钱诱惑还是游戏诱惑，缺少了家长和老师的约束，刚刚步入社会的学生极易被诱导以此产生一些“代沟”。因此这就需要学生在大学生及时的锻炼，对自身进行引导，正确的对待这些诱惑为自身带来的影响，特别是在工作的时候减少来自网络和游戏的诱惑，能够科学的管理时间，及时合理有序的完成当天的工作任务，这样才能保证工作量不被耽误，更好的提高自身的工作效率，也可以增加对于自我的约束。大学生在大学时不要沉迷于一种事物，否则很容易在今后工作和生活中出现错误。并且在工作中还要学会统筹和规划，合理地分配和安排工作的时间，及时准确的找准认定自身的位置，不随波逐流盲目的攀比，这样才能更好的工作，反之如果你追求个性的张扬自身的想法，没有约束和自我管理的意识，就很容易的工作中出现错误，一旦出现不可挽回的错误就会为企业和单位带来损失，这样工作不可避免地会产生一些“代沟”，特别是对于一些自制力差的学生来讲，更要科学的进行规划，强化自身的管理观念，保证做到及时有效的管理，减少工作中出现的“代沟”现象，避免进入困境。

4、正确看待网络环境，正确对待网络世界

作为当代大学生，我们需要正确看待网络，抵制网络的诱惑，不让网络耽误学习，不让网络耽误工作进程，这样才能更好的提高工作效率。特别是对于一些新媒体专业的学生来说，接触网络是他们工作的一个重要内容，但是接触网络不等于沉迷网络，他们要关注的是网络上的要点和热点，而不是沉迷于网络，因此学生要加大自身的控制，保证自身对网络的欲望降低，增加更多的时间与教师和工作伙伴相互交流和沟通，这样可以减少在工作中出现的误会，更好的减少或者是避免工作中出现的代沟，及时的交流和解释对工作者来说是教师之间和睦的重要原因之一。因此要正确看待网络，要学会利用网络而非沉迷于网络。

5、学会及时的沟通和交流

“代沟困境”产生的重要原因之一就是工作中彼此的交流沟通少，如果增加了彼此之间的交流和沟通，我相信绝对能够减少代沟。工作中出现误会和错误是不可避免的，但是我们需要学会如何及时的纠正错误，将误会降低到最小，这就需要学生学会说话的艺术，这是指在工作总学会沟通和交流，及时的做到与教师对话，对错误进行探讨，每次在方案推出或者是制作小组工作的时候需要交流和配合，集体合作才能减少代沟，这样能减少师生之间出现代沟，避免陷入“代沟困境”之中。

四、结语

对于高校学生来说随着社会文化多元化的发展就十分容易产生师生之间的“代沟困境”因此不论是从教师还是从学生的角度来说都需要进行改进，这样才能更好的破解代沟困境。面对多元化的环境学生缺乏自制力极易沉迷于网络的现状，就需要教师对学生进行更好的引导，这样才能提高学生的交流能力，更好的与同学和老师进行交流，才能更好的与教师保持一个良好的师生关系，在今后步入社会后与同事形成一个良好的关系，突破“代沟困境”。