浅谈中学音乐教育中的民族音乐文化传承研究

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作为四大文明古国之一的中国，我们拥有着深厚的文化底蕴，这其中孕育出了丰富多彩的的传统文化，而音乐作为这其中最为重要的传统文化之一，在这其中最富有民族个性、包含了足够的民族精华。在历史悠久的传统文化中，传统音乐文化都是其中十分重要一部分，在长期的实践中，形成了许多各种各样的音乐文化，在这其中，包括乐律、乐理、乐器、调试、节拍等，除此以外，还有各民族的习惯、语言、风格等，都集中反映在了民族音乐中。

一、民族音乐文化在教育中的作用

民族音乐是我国音乐文化中的一个重要部分，在民族音乐中，蕴含着丰富的文化内涵，反映着一个民族的民族精神以及文化底蕴，在漫漫历史长河中，民族音乐以其极强的文化感染力影响着一代又一代的人，促进着人类社会的不断前进与发展。在教育中加入民族音乐文化，能够向学生介绍我国优秀的民族音乐作品，将其中的内涵与精神渗透给学生，充分理解其中包含的美以及文化情感，能够让学生了解民族的文化精神，能够对其热爱，帮助培养学生的爱国主义精神，增强学生的民族意识，将健康的、高尚的审美意趣以及积极乐观的生活态度传达给学生。学校是文化教育的一大重要载体，能够在民族音乐文化的传承中起到重要的作用，强调民族音乐文化在音乐中的重要性。

二、民族音乐文化传承与学校音乐教育两者的关系

(一)基础地位

随着社会生活的不断发展，经济全球化不断扩大，各个国家的文化以及精神相互交融碰撞，因此形成了多样化的文化格局。然而，在现阶段的民族音乐文化的教育中，依旧存在着很大的问题，尤其是学校教育方面，一些教材尚未完全规定传承民族音乐文化的教学任务，是的学生以及教师都存在很大的困惑，教学也一知半解，无法充分意识到传承民族音乐文化的重要性，为了使学生的能够更好的传承民族音乐文化，学校必须将民族音乐的基础地位突出，是的学生教师清楚的了解到这一行为的重要性。

(二)重要载体

民族音乐文化的传承具有很多的载体，例如一些自发性的民间音乐团体，但是这些局限性都很明显，因而，学校成为民族音乐文化传承的重要载体，在其中占据着很大的地位。因此，学校必须承担起这一责任，学生具有很强的学习能力，能够较快也较完全的把握音乐文化的内涵，能够为传承传统音乐文化贡献出一份力。学校必须成分发挥其重要性，是的学生更好的学习民族音乐文化，成为文化传承的主要动力[1]。

三、如何更加有效的在学校音乐教育中传承音乐文化

(一)要树立正确的观念，制定合理的政策

要想树立起正确的民族音乐文化意识，首先必须让全体人员意识到这其中的重要性，要树立起正确的观念，积极寻找我国的悠久文化底蕴，取其精华去其糟粕，将恰当的精神融入到教学之中，使得其与传统的教学区别开来，获得更好的效果。

(二)建立健全中学的学校音乐教育体系

在建立健全中学的学校音乐教育体系中，学校要对现阶段的音乐教学做出相应的调整，首先做出相应的探究，了解现阶段学校的教育中存在的问题，对症下药，将完整的音乐理论体系建立起来，对其进行系统化的探究，合理设置相应的民族音乐文化课程，按照音乐特性去健全音乐体系，摆脱传统音乐教学中出现的问题，是的中华民族的音乐文化更加稳固[2]。

(三)完善以及优化民族音乐教材以及相关课程设置

首先是课程上的相关调整，需要在其中增加民族音乐的相关教学内容，要增加这一部分的比重，增加相关的乐理知识教学，另外，和声以及传统的声乐技巧等都需要增加，还可以适当增加一些传统戏剧内容，让学生产生对这一部分的兴趣，将民族音乐落实到具体的教学中。

另外，在教学内容的选择方面，需要更加注重民族音乐的地方性、民族性以及时代性，要将这几方面有机的结合起来。最主要的是要立足本校，然后尽可能的开发乡土音乐资源，将本区域一些有民族特性的舞蹈、歌曲等对学生进行讲解，让学生从身边的内容开始学起，增强学生的文化认同感，将民族音乐精品进入学习的教学。

最后，需要运用现代的教学仪器手段，利用一些多媒体技术等，将民族音乐文化直观、即时的展现给学生，将声音、图片、视频等相结合的展现给学生，在其中引入民族音乐文化，更好的还原当时的历史语境，加深学生对其的理解[3]。

四、结语

民族音乐文化在传统文化中是永恒的，需要我们国人去用心感受，并且努力肩负起传承传统音乐文化的使命。民族音乐不仅是中华上下五千年文化的载体，更是国家凝聚力的象征，支撑着国家更有力的发展。学校对于传承民族音乐有着不可估量的作用，学校的音乐教育也与传承民族音乐文化密不可分，学校承担着这份责任，在学校的教育中，需要让学生真正接触并了解到民族音乐文化，努力的去理解其中的内涵，这样学生才能主动承担起传播民族音乐文化的责任，这将具有重要的历史意义，帮助国家获得更强大的民族凝聚力，整个社会更好的发展。