目前基层单位班组工作现状分析

杜思宁

（葫芦岛市渤船重工宏利玻璃钢船厂，辽宁葫芦岛 125001）

1 班组工作现状分析

目前从总体看，班组管理水平偏低，缺乏民主性，基础管理薄弱。在市场经济的影响下，大多数班组只注重生产任务的完成和产值的提高，不注重全方位系统管理。主要表现在：民主生活会得不到落实，班务公开不彻底，“五大员”作用没有得到真正发挥，对政治学习和业务学习不重视，思想消极平庸度日，跟不上现代企业发展要求。究其原因有如下三种：一是班组长的文化程度普遍偏低，整体素质不高，很难得心应手地科学管理班组，组织指导班组政治学习，组织班组成员积极地投入生产，影响了基层组织建设和基层组织作的发挥；二是工会小组没能真正发挥作用，班组对工会小组工作认识不足，重视程度不够，班组的凝聚力、向心力、战斗力溃乏；三是职工的思想观念陈旧，创新意识淡薄，缺乏奋发向上的进取精神和永争第一的拼搏精神。

2 解决的方法与措施

（1）注重班组长综合素质提高。班组长是企业最前线的生产指挥者、管理者，对班组建设、班组作用的发挥起着至关重要的作用。因此，加强班组长队伍建设，提高班组长整体素质，迫在眉睫。笔者认为：首先，应提高班组长的政治素质。建立班组长学习制度，制定学习计划，规定学习内容，采取集中学习、自我学习相结合的方式，组织班组长有针对性地学习政治理论，学习党和国家的大政方针，丰富理论知识，武装政治头脑，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高班组长的思想觉悟，以便正确引导和教育班组成员；其次，要提高班组长的业务素质。班组长也是一线的生产者，甚至还是一些生产工艺、生产环节的重要人员，因此要组织班组长认真学习业务知识，掌握扎实的专业理论和技能，成为本单位、本行业的拔尖人才，以扎实的工作业绩影响班组成员；第三，要提高班组长的管理素质。班组长不但要自身投入生产，还要组织班组成员开展生产，科学管理班组成员，所以要通过培训丰富班组长现场管理经验，正确的管理方法，卓越的组织协调能力，良好的交流沟通技巧，独立分析和解决问题的能力，以利班组管理工作的全面提升。第四，要大力推进班组长的民主选举。民选是发挥班组作用的有效方法，通过民主推荐、组织考评多种形式，真正把责任心强、业务素质高、管理精细、职工信赖的同志推举到班组长的位置，成为公认的兵头将尾，进而带出一支思想过硬、敢拼、敢创、敢干的职工队伍。

（2）选拔配备好工会小组长。工会小组长应选举一些年轻且文化程度较高，热爱工会工作，能密切联系群众，及时反映群众呼声和意见，作风正派，办事公道，敢于维护群众正当权益，敢于和不良倾向作斗争，有一定宣传和组织能力的职工担任。同时，还需要加强工会小组长的考核，开展评比活动，及时总结经验，对优秀的工会小组长进行表彰和适当奖励。经常给工会小组长明确责任和工作任务，对遇到的困难及时给予帮助，在他们遇到挫折时，更应鼓励、支持，为他们撑腰，承担责任，使他们大胆工作。另外，还要开展经常性的工会小组长培训工作，向他们传授工运基本理论、业务知识，工会的职能、地位、作用及工作的方式方法等相关知识，用理论去指导他们的工作实际。

（3）大力开展职工素质工程。现代企业管理已经进入人本管理、知识管理的新经济时代。一方面要注重刚性管理，从严治企、依法治企，严管理、上水平，确保生产有序可控；另一方面要尊重职工人格，增大管理的亲和力、凝聚力，激发人的热情和潜能。这就需要我们在加大管理的同时，加强对职工的技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训，并将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩，激励职工上进。同时加强企业应尽的义务和责任，树立企业主人翁的责任感。积极为职工营造一个“自主管理、快乐工作、团队和谐、执行有力”的工作氛围，为职工施展才华、实现自身价值搭建舞台，使企业发展前景与职工抱负同向，培养自信、自立、自律的职工队伍。

（4）建章立制，形成规范化管理。在抓好两长培训，提高两长管理的基础上，我们针对在班组管理中出现的忽紧忽松，缺乏制约的现实问题，及时出台了《班组管理百分考核标准》，在《标准》中细化班组的思想政治工作、计划管理、生产管理、安全管理、质量管理、设备管理、劳动纪律管理、民主管理八项29条考核细则，同时成立以厂长为组长的班组管理领导小组，以工会主席为组长的班组管理考核小组，设立班组五大员，并将考核标准下发至各班组。要求其组织全员学习贯彻执行，对照考核标准开展经常性的自检自查工作，考核小组对其成员进行了具体分工，量化管理，责任到人。建立奖勤罚懒机制，实行周检查，月考核，季评比制度，要求考核人员按照考核标准进行监督检查，严格打分，每月20日前召开专题会，汇总考核情况，该罚的罚，该奖的奖。对被处罚的班组向财务提供罚款通知单，由财务从该班组当月产值中扣除，并以通报的形式下发到各班组，起到引以为戒的作用。如考核人员工作不负责，隐瞒包庇，该罚的不罚，则所处罚的金额由考核人员承担，从其当月工资中扣除，另外，将各班组的考核情况做为年终评先的主要依据。

（5）开展活动，促进管理上水平。为进一步增强班组全员参与民主管理意识，我们紧紧围绕单位生产经营工作为中心，切合各班组所承担的生产任务实际，开展了“抓质量、保安全超额完成生产任务，向‘五·一’献礼”劳动竞赛，“创优质、保节点、再掀生产大干热潮，向‘十·一’献礼”劳动竞赛”，开展了贯穿全年的安全、质量无事故班组竞赛活动，实施了师徒帮带结队子互促互进争当技术骨干活动，安全生产、内部管理合理化建议征集活动，在各项活动开展中，要求班组制定活动计划，做好职工的思想发动工作，发挥好班组五大员作用，统筹协调好人员、设备，加强安全、质量的过程控制，及时反馈活动进展情况，及时宣传报道在活动中涌现出的先进典型和事迹，活动结束后，写出书面的活动总结上报到工会。

（6）党政工团齐抓共管。一个人的智慧是有限的，一个部门也是难以成就大事业的。欲使基层班组管理工作得以不断攀升，不断升级上档次，就需要一个整体的力量。党强化思想政治，行政强化技术管理，工会强化民主协调，共青团强化改革创新。多管齐下，形成合力，努力塑造一个进步化、知识化、和谐化、革新化，特别能吃苦、特别能打硬仗的战斗集体。只有这样才能把基层班组建设得各项工作抓牢、抓实、抓出成效，符合现代企业快速发展的要求。

3 结语

经过几年的努力，虽然在抓班组建设上取得了一定的成绩，但回想走过的路确非常艰难，有苦有乐，苦的是由于大多数班组长文化水平低，员工整体素质差，工作开展起来很吃力；乐的是尽管经历了苦辣酸甜，最终还是迈出了坚实的一步。

几年的工作经历使我深深体会到，要抓好班组建设工作，单靠一方的力量是难以实现的，只有争得行政的支持，才能抓好班组建设工作；只有争得广大职工群众的广泛参与，才能搞好班组建设工作；只有发挥好工会委员的作用，才能落实好班组建设工作；只有形成党政工团上下齐抓共管的工作局面，才能推进班组建设工作。我认为这是一项四位一体的工程，缺一不可。

今后我们要进一步加强“两长”培训工作，加强班组建设的监督检查和指导，完善各项管理工作制度，改善考核方法，抓好工会委员的学习培训工作，使其发挥在班组建设中的监督保障作用，开展班组间的交流活动，力求在管理创新、机制创新上下攻夫，力争使班组建设在现有的基础上再上一个新台阶。