学习缩写

张国良

缩写是作文的一种常用形式。所谓缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，压缩文章的篇幅，“把主要内容用自己的话说一遍”。學会缩写能帮助我们更好地理解课文内容，提高把握文章要点和思路的能力，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

思路

在缩写之前，首先要认真阅读原文，认真分析文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章才能有血有肉，吸引读者。其次是围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料。第三是语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子。缩写完成后，还要与原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否与原文一致，语句是否连贯。

技法

缩写的基本方法是：保存主干，剪除枝叶。保存主干，即保留原文的主要内容；剪除枝叶，即删去关系不大的附加成分。具体方法有：

摘录法：缩写记叙文应摘录有关的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果等重要语句；缩写议论文应摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据；缩写说明文，则应把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来。

删除法：记叙文，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言；说明文，可删除部分重复的例证、描写和议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分；议论文，可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。

概括法：将记叙文中的具体描写改为概括描写，详尽叙述的部分压缩为概括叙述；将议论文中的具体引用压缩成概括引用，事实论据由具体叙述改成略述等。还可以把段缩成句、长句缩成短句，以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句等。