做一个严师

摘要：我们平时对待学生必须严厉多一点，努力做一名严师，要对学生严格要求，不但要树立威信，让学生有敬畏之心，乐于接受教导，还要精选班干，起到带头作用，树立良好的班风。当然，做一名严师，得做到严而有理，对学生严慈相济，耐心与恒心也是不可或缺的，总之要努力去做一个心存大爱的严师，培养学生正确的人生观、道德观，让他们身心健康快乐成长。

关键词：严厉;严而有理;嚴慈相济;制度

我从事农村小学教育已有20余载，每年都担任班主任教学工作的我，现在越来越困惑：对待学生到底应该什么态度，是温柔多一点，还是严厉多一点？

现在农村条件越来越好，人们生活质量有了很大提高，可是孩子们越来越难管理了。原因何在呢？近些年，农村留守儿童越来越多，爷爷奶奶只负责让孩子吃好穿好，把最好的都给孩子，惯着、宠着，生怕孩子受一点委屈，什么学习成绩，行为习惯的在他们看来都是浮云。而他们的爸爸妈妈常年不在孩子身边，也觉得亏欠孩子，所以也不会去严加管教，基本上是有求必应，尽量满足。久而久之，孩子们变得胆大，任性，认为所有人必须都围着他转，对老师也没有一种敬畏感。

面对现在的这群孩子，你若是一味的温柔，换来的可能是孩子们在学习上松懈，如不遵守课堂纪律，不认真完成作业，上课自由散漫……我身边就有这样的事例：某班英语老师是一位极其温柔的女老师，每次上她课时，班上那几个调皮的学生就更活跃了，因为他们知道英语老师好脾气，不会将他怎样，因此大声说话，故意搞笑，弄得课都没办法顺利进行。这位英语老师也非常生气，经常抱怨这个班学生纪律差。再看看音乐老师，性格豪爽的北方人，戴着一副眼镜。上课时，神情严肃，要求学生随着她走，谁乱动一下，大眼睛一瞪，吓得学生立马坐端正，再也不敢开小差了。她的课上，一个个老老实实的，没有一个人敢做小动作。两相对比，我是深深体会到现在对待学生必须严厉多一点。

当然，我所说的严厉，并非对学生整日板着脸大吼大叫。而是说对学生严格地要求，必须守规守距，让他们对老师有敬畏之心，这样才能让他们认真听你的教导，养成好的习惯。想要做好一位严师，我认为要做到以下几点。

一、树立威信，让学生有敬畏之心，乐于接受教导。

古人云：“有威则可畏，有信则乐从。凡欲服从者，必兼备威信。”有威信的老师，学生就会产生敬畏之心，从而不敢违规违纪。如何建立起自己的威信呢？1、以身作则，注重自己的形象。面对学生端庄严谨，上课、批改作业都是极其认真的态度。2、提高自己课堂教学质量。认真备课，在教学中能深入浅出，教学方法生动灵活，能让学生都能积极参与到学习中来，成为学习的主人。3、有着严格的奖惩制度，公平公正地对待每个学生。谁犯了错误就会受到严厉地批评，绝不姑息。

二、精选班干，起到带头作用，树立良好的班风。

教师精力毕竟有限，不可能时时刻刻伴在学生左右，而这时班干部就是我们的眼睛，是我们得力的助手。它可以帮我们督促，帮我们协调，帮我们时刻关注那些调皮捣蛋的学生，更重要的是他们能起到带头作用，让他班级树立良好的班风。

三、表扬典型，加强养成教育，让学生都能爱上学习。

经常表扬典型，可以让其在学生当中形成表率。我利用制定的评星制度，每周都会选出获星最多的同学进行表扬。罗列出他们的优点，让同学们借鉴学习。同时也通过评星制度约束学生，让学生养成自觉守纪的习惯。每个星期，我都会通过班会课对学生一周的行为进行评价，反复加强行为、学习习惯等方面的教育。

四、补缺补差，耐心指导。

真正想要提高班级的整体素质，形成良好的班风，做好学困生转化工作是十分重要的。我们班上的学困生尤其多。其实这些学生并不是头脑不灵活，只是他们把心思都用在调皮上，懒，不愿意学。针对这个情况，我只能加强督促，利用课余时间帮他们补缺补差，耐心给他们讲解分析错题，陪着他们改正。让他们把心思慢慢转移到学习上。

五、做到严而有理，对学生严慈相济。

“严而有理”是指教师平时对学生提出的要求有利于学生的生理心理健康成长，有利于学生良好行为习惯的养成，有利于学生的全面发展。教师对学生的爱，要与“严”紧密结合在一起，要严得合理，严得适当，不允许采取任何手段体罚学生，辱骂学生。当学生做错事，可以找他单独谈心，动之以情晓之以理，必须让他认识错误，改正错误，切记不能采取过激措施。

六、做到严中有细，严而有恒。

教师在教学中要多关注学生，不仅是学习方面，还有生活、思想等方面，要多听、多看、多了解，关心学生，善于从细节中发现问题，及时引导和规范。这是一个长期坚持的过程，对学生的要求绝不能时有时无，要保持一定的稳定性。

面对新一代的学生，让我们做一个心存大爱的严师，培养学生正确的人生观、道德观，让他们身心健康快乐成长。

参考文献：

[1]仲秋.试论严师出高徒[J].黑河学刊，2017（03）：121-122.

[2].吴卓红.当好留守儿童的严师和慈母[J].当代广西，2016（18）：46.

作者简介：吴群英，女，安徽省安庆市怀宁县石镜乡中心学校，一级教师，小学语文。