学科融合助力足球文化建设

关键词：名师展示；足球文化；学科融合；北京中学

中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2018）07-0079-01

2018年6月15日，以“学科融合助力足球文化建设”为主题的北京中学足球文化节举行。本次活动借世界杯召开之际，探索小场地足球教学比赛模式，研究新课程理念下提高体育教学实效性的方式，从而达到提升北京中学校园足球水平、推广校园足球文化的目的。本次展示活动还是“推进校园足球发展的对策研究”“在新课程理念下提高体育教学实效性的研究”两个课题的成果之一。

北京中学体育与健康中心主任、特级教师孙建国进行了“做践行核心素养的体育人”为主题的体育工作介绍。朝阳区体育教研员孙卫华对此次活动的主题进行了说明与解读，孙老师指出中国足球面临的最大问题为足球文化，而文化的突破口在教育，只有多个学科相互融合与统一才能最终上升成为文化层次，这也是举办此次活动的最终目的。

随后，来自北京中学的7位教师展示了7节以足球为载体的（跨）学科课程，这些课程融合了足球体育、足球音乐、足球通用技术、足球美术、足球信息技术、足球综合实践学科，实现了多学科的融合。

本次活动还邀请到北京足球教父、校园足球专家委员会主任金志扬到场。金指导对此次活动给予了高度的评价，他首先对校园足球的四大功能即陽光性、团结合作性、抗挫能力、遵守法规进行了阐述，同时指出校园足球才是中国足球的基础，并对校园足球“根”与“本”的问题与在场的教师进行了探讨。随后朝阳区教科所所长姚卫东阐释了他对体育的理解，即以体育人，让学生不但能够在体育课中提升运动技能，还能有所感悟，这才是一名优秀的体育教师所必需的。

中国足球的明天需要校园足球的融入，而校园足球的建设则需要足球文化的渗透，这不仅仅需要体育一个学科的努力，跨学科融合已成为未来的主流趋势，而本次活动的成功举办也将为校园足球的发展添砖加瓦，从而满足校园体育文化多元需求，践行足球文化建设，助力校园体育发展，为促进健康中国、校园足球战略目标的实现发挥出积极的作用。

北京中学的世界杯主题足球嘉年华为此次研讨活动进行热场，足球嘉年华活动以2018俄罗斯足球世界杯为背景，由96名学生形成小组分别代表本次世界杯32强国家，进行激烈角逐，活动共设足球知识竞答、5v5足球比赛、九宫格射门、足球人体彩绘4个必赛项目，以及相扑足球、真人桌上足球、机器人足球赛、机器人点球大战、桌上足球5个选赛项目，同时设有足球彩绘涂鸦墙、足球服饰装备展等内容。