总想着“出国”的研学旅行实际上跑偏了

钟乐江

在组织开展研学旅行教育實践活动过程中，不少地方却“跑偏”了。有的学校专选名胜古迹，把研学旅行变成了单纯的旅游活动；有的学校一味地把目的地指向国外，除满足学生的好奇心之外，没有多少实际收获。

学校组织开展研学旅行活动，要有教育主题，应重在“研”，重在“学”。要让学生“研”有对象，“学”有收获，就要遵循教育性、实践性、安全性、公益性等原则。对于文化认知还不高、外语水平有限的中小学生来说，那种一次就要耗费数万的国外游学活动真没必要。