家庭观念对金融工程专业大学生就业影响的调研报告

邱富好 刘敬义 刘梦 王琦

摘 要：随着社会总体就业形势严峻程度加重，大学生就业难逐渐成为社会关注的焦点。本项调研报告通过了解长株潭地区高校金融工程专业大学生的就业现状，分析其就业观与家庭观念的关联性，旨在得出家庭观念在大学生就业观与就业选择形成过程中所产生的影响，从而为进一步完善大学生就业的多方面指导机制、促进大学生做出符合自身发展的就业选择提供一定的理论与现实参考依据。

关键词：大学生就业 家庭观念 就业意愿 调研报告

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）03（c）-0238-04

Abstract： With the increasing burden of employments in the whole society， college graduates' employments have become the arising concern and issue of the society as well， thus optimizing graduates' employment concept and choice is essential to foster their employment quality.This research is based on the investigation of Financial Engineering graduates' employments in the universities in Changsha， Zhuzhou， and Xiangtan city， trying to analyze the correlations between employment concept and family value， which will contribute to conclude that family value plays an important role in the formation process of employment concept and choices.This research aims at making full use of family value to motivate and guide graduates' employments， providing the theoretical and practical significances of making proper employment choices for their own development.

Key Words： College graduates' employment； Family value； Employment Willingness； Investigation report

就業是个人发展的重要抉择，大学生的就业与家庭社会稳定、国家可持续发展息息相关，而近年来高校毕业生就业压力逐步加大。据教育部统计，2015年全国高校毕业生人数为749万，2016年为756万，2017年预计为795万人，严峻的就业形势引发了全社会对于大学生就业的关注。在影响大学生就业的诸多因素中，家庭这一因素进入了人们的视野。大学生专业与就业选择常常是整个家庭的集体决策，家庭观念往往潜移默化地融入到其就业观与就业抉择中。本次调查主要采用问卷调查法、实地访谈法和文献资料法。其中调查分为：面向长株潭地区高校金融专业学生展开问卷调查和对金融专业相关从业人员进行实地访谈及问卷调查。针对实证分析结果，结合相关文献资料提出有效的家庭观念合理化调适策略，为家庭创造有利于大学生就业的微观环境提出具体建议。

1 家庭观念对湖南省金融工程专业大学生就业的影响

本项调查从是否为独生子女、子女与父母的亲密程度、子女与父母的相处模式以及家庭背景四个方面考察家庭观念对湖南省金融工程专业大学生就业的影响。通过对收回的160份有效调查问卷，进行相关研究，分别探讨这四个方面对金融工程专业大学生就业的影响情况，得出相关方面的结论。

1.1 是否为独生子女

就业意愿是指就业想要去哪个地方、进哪方面的公司、享有什么样待遇的想法。根据金融工程专业大学生的160份有效调查问卷，可统计出独生子女与非独生子女的就业意愿与父母的相符程度见表1。

根据表1，从横向看，就业地和就业方向在就业意愿相符度中是最高的两个因素。从整体看，独生子女在各个方面与父母的意愿相符度都比非独生子女要高。这主要源自于以下几个方面。

（1）独生子女从出生就一直是家中唯一的孩子，对父母的依赖性较强。而非独生子女手足间可以相互帮助，对父母的依赖性较小。这种家庭条件导致独生子女对父母的依赖性相对于非独生子女更强。

（2）独生子女自身的观念中不少是父母观念灌输而形成的，而非独生子女则有更多自己的成长空间。同时父母对独生子女的溺爱程度更大，会对孩子的每一件事都会仔细考虑，甚至安排好未来。

综合分析可以得出：独生子女受其父母的影响程度较非独生子女更大。可能由于样本的数量较少，或者一些难以避免的误差，造成结果的不准确，还望见谅。

1.2 子女与父母的亲密程度

与父母的亲密程度可以基本反映出家庭观念在个人思想中的融入程度。本调查将子女与父母的亲密程度分为非常亲密、比较亲密、一般和比较疏远四个层次，根据160份回收的调查问卷可统计出各个层次人数占总受访者人数的百分比（见图1）。子女与父母的亲密程度对子女就业意愿的影响见表2。

从饼状图1可直观看出，子女与父母的亲密程度为比较亲密的达到49.37%，占受调查人数的近一半。其次是非常亲密、一般亲密，而亲密程度为比较疏远的则极少，只有1.88%。表2数据显示，与父母关系比较疏远的相较于非常亲密的，在毕业去向、就业地、就业薪酬预期、就业方向、优先考虑因素的意愿与父母意愿相符度上形成了鲜明的对比。纵向比较可以得出：父母与子女的亲密程度越高，其就业意愿的相符度也越高。综合图1和表2的数据，父母的就业意愿和家庭观念对绝大多数受访者的影响均比较显著。

1.3 子女与父母的相处模式

子女与父母的相处模式反映了子女与父母之间以谁为中心的关系，可分为父母中心子女依赖型、子女中心父母迁就型以及父母与子女互相迁就型三种。不同的家庭的不同相处模式对子女世界观、人生观、价值观的形成影响不同。子女与父母的相处模式对子女就业意愿的影响见表3。

表4的数据显示，子女中心型相处模式的子女意愿与父母意愿相符度都较其他两种类型的小，而父母中心型的子女意愿与父母就业意愿相符度则为最高，其在毕业去向、就业地选择、就业薪酬预期、就业方向、就业优先考虑因素这几个方面的意愿相符度分别为66.67%、75.00%、58.33%、75.00%、79.17%。綜合分析可以得出，以父母为中心相处模式导致子女与父母的就业意愿相符度远远高于其他两种相处模式。这种现象可以理解为：以子女为中心的相处模式，孩子的自我判断和决断能力比较强，三观的形成受父母观念影响小。此处分析可能由于数据的局限，样本过少，数据之间的差别不是很显著，而导致有偏差的结论。

1.4 家庭背景

不同的环境培养不同的人，环境对人的成长发展有着重要影响。父母自我们出生便陪伴在身旁，对我们世界观、人生观、价值观的形成影响不可谓不大。父母的受教育程度、社会地位、人生经历这些外在条件是其思想构成一大部分，而我们耳濡目染，则初步构成了我们对社会的理解。

根据表4的数据可以发现：父母文化程度为小学的，其子女的就业意愿与其相符度为68.18%；文化程度为初中的相符度为65.38%；高中或中专、大专的相符度为69.84%；而父母文化程度为大学的，其子女的就业意愿与其相符度竟然高达73.91%。从整体看，随着父母文化程度的提高，其子女就业意愿与其意愿的相符度就越高。

根据表5的数据可以看出：父母职业层次越高，其子女在毕业去向这方面的意愿与其意愿相符度也越高。父母职业层次为普通企业员工在毕业去向的相符度为62.63%，而父母职业层次为高层领导干部的相符度竟高达83.33%。在就业地选择、优先考虑因素方面也是这样。然而在就业薪酬预期和就业方向这两方面，则成反比关系。综合分析可以得出：家庭背景对就业意愿相符度的影响是非常大的。

究其原因，主要包括如下三个方面。

（1）学历较低的家长大多没有很好的人脉和资源来让自己的孩子找到一个好工作，这使得家长更加愿意让孩子自己去拼。

（2）创新创业成为当下中国大学生的主旋律，国家对于创新创业有着许多的优惠政策，使得大学生有资金、有办法创业创新。

（3）父母的职业层次很大程度地影响了孩子以后的职业生涯，“望子成龙，望女成凤”，职业层次高的父母往往在孩子还未踏上职业生涯之时，就已经为其铺好路。

2 对金融工程专业大学生树立正确就业观念提出的建议

家庭和国家对于大学生就业有不容忽视的影响，为了解决大学生就业难问题，提出以下几点建议。

（1）国家应该完善就业机制，规范金融市场，为金融工程专业大学生营造良好的就业氛围；应开设针对大学生父母的舆论宣传，让其思想紧跟社会前沿，避免其对孩子的就业造成不良影响。各个高校应设立大学生就业管理中心，积极开展创新创业活动。另外，通过设置相关课程使大学生具备就业、创业相关技能。

（2）目前国家大力提倡万众创新创业，毕业生家长也应鼓励孩子大胆创新，不必拘泥于找工作。国家在大学生创业这方面也出台了相关优惠政策，最大程度地降低大学生创业难度。在这样一个大环境下，父母应更多地支持孩子进行创业，大学生自己也应突破固有找工作这一条路的观念，大胆进行创新。

（3）家长应紧跟时代潮流，及时了解当下社会就业形势，给孩子以准确的建议。在就业方面父母要做的就是引导，教孩子怎样去选择正确的道路，让孩子根据自己的兴趣以及所学的专业进行工作地选择。在保证工作的合理合法的前提下，最终应是让孩子自己做出决定，不能对孩子过多干预。家长应树立良好的就业观，培养孩子从小养成良好的习惯，拓展孩子视野，让其不断接触新鲜事物，以顺应时代节奏。

（4）大学生自身也应树立正确的价值观，理性选择未来的职业，对自己的未来负起责任。进入社会，选择未来的道路时，应该广泛听取家人、老师、同学，特别是已经踏入工作岗位的学长学姐的建议，对未来有一个清晰的认识之后，结合实际合理地做出判断，承担起家之重任。

参考文献

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