文献计量角度的福建新媒体研究之研究

乔监松

（黎明职业大学 文化传播学院，福建 泉州362000）

新媒体是媒介发展过程中必然出现的现象之一，其发展状况与时代密不可分，在不同时代呈现出不同的外在特点。正如当前以移动互联网为代表的新媒体发展受到社会关注、在某种程度上改变了社会形态一样，当前我们所理解的传统媒体在其出现之时同样产生了与当今新媒体类似的效应。时代的进步、社会的发展尤其是技术的不断演进给媒体带来了极大的活力，使其从传统的信息传递工具成为当前社会组织结构中不可分割的一部分。在当前信息获取渠道日渐多元、权威媒体日渐消解却又愈发集中的当下，在某些特定场合下媒体与信息本身便与事实产生了强烈的关联，对社会的影响作用愈发强大。某种程度上，研究媒体变迁便是研究我们对信息与事实的认知逻辑与理解方式，在当前以互联网和移动端设备占据信息接收主流的前提下，学界对新媒体的研究无疑代表了在当前环境下大众对信息传递与事实本身的关注模式。

福建作为我国沿海重点侨乡省份，尤其是在东南亚、台湾等地的沟通中扮演着重要角色，因此其一向成为对外宣传的重要前沿阵地，随着互联网技术的发展，新媒体在福建区域内生根发芽是信息传递的必经之路，而研究福建区域内的新媒体发展、探讨学界对福建新媒体的研究状况能够在较大程度上总结规律、获得经验。基于此，笔者尝试从文献计量的角度探讨当前学界对福建区域内新媒体这一事物或工具的关注角度与研究重点，期望以直观的数据对比对福建区域内新媒体研究状况进行分析，为后续福建区域内新媒体发展的路径与方向调整提供依据。

一、福建新媒体研究整体概况

为准确获取学界对福建新媒体研究的整体概况，笔者采用了中国知网这一学术文献采集最为全面的平台进行原始数据的采集。为有效获取学术界对研究对象的关注程度，笔者将采集的研究成果形式设定为学术期刊、学位论文、报纸、会议论文等类型，较大程度全面覆盖了学术文献的种类，能够为本研究提供足够的支持。

到目前为止，以“媒体”一词作为主题的学术文献有571554篇，全文级别包含“媒体”一词的文献量为5206712篇，而当搜索范围限定为篇名时则有174182篇文献，当搜索范围进一步增强关联程度即将检索词调整为关键词时数据则变为5510篇，检索词调整为摘要时则获得文献量为511330篇。整体来看，该检索词在整体研究中处于较为薄弱的状况，具体情况如表1。

表1 不同检索词组合检索获取文献量

在检索最为宽泛的全文级别，媒体一词获得了极大的响应，检出文献量与“教育”一词接近，表明在学术界媒体的重要程度与教育处于同一级别，受到了学术界极大程度地关注。值得注意的是，媒体这一检索词尽管在全文级别拥有较大的文献量，但是当检索层次进一步细分作为主题词出现时其大体为全文级别的10%，而在篇名级别则大体为全文级别的5%，关键词级别降为1%，摘要级别为10%，从中可见学术界尽管对媒体这一件检索词进行了关注，但并没有进行足够深刻细致地研究，诸多文献的研究重点并没有落实到媒体这一特定研究对象上。当检索词设置为“媒体”与“福建”时，上述占比则迅速下降，如在主题级别获得的文献量仅为全文级别的0．5%，表明既有研究中研究者对于福建区域内的媒体研究还处于非常薄弱的状况。

当检索词设定为“新媒体”时，全文级别检出文献513663篇，主题级别检出文献101894篇，远远超出“媒体”一词的占比，篇名级别占全文级别的9%，关键词级别为全文级别的5%，摘要级别为全文的17．5%，占比均较“媒体”高出许多，表明在既有研究中研究者对新媒体的关注程度要明显超出对传统媒体的关注程度。而当检索词设定为“新媒体”与“福建”时，主题级别检出文献占全文级别的0．5%，篇名级别检出文献占全文级别的0．1%，摘要级别检出文献占全文级别的0．4%，与上述“媒体”与“福建”组合检索情况类似。这一现象表明在学术研究领域，学术界对于新媒体的关注程度在上升，但对福建区域或以福建作为研究内容的文献数量则显得过少，体现出既有研究现状中的不足之处。

二、福建新媒体的研究成果时间分布

研究成果的发布时间不能能够说明对某一研究对象的关注热点分布，也能够大体预测该研究对象在未来的研究走势，能够作为监测研究动态的重要指标。为更为准确的还原学术界对研究对象的关注状况，笔者采取了大时段的监测方式，根据不同检索词的组合方式得出图表如从图4中可以发现，学术界对于媒体研究持续了相当长的时间，而对于新媒体的研究则大体从20世纪80年代开始，并一直持续到当下，在研究成果的发布时间上保持了与传媒技术大体同步发展的态势。学术界对于新媒体的关注开始出现大量成果大约始于2004年并在2012年前后开始呈现出非常快速地增长，同时学术界对新媒体、新媒体与福建的研究目前还保持了较好的增长态势，可以预见在未来几年内将依然保持较好的增长率。这一数据显示，在当前学术界对媒体关注增长趋势放缓的情况下对新媒体/新媒体与福建研究的增长依然具有较好的表现，表明当前学术界对于传媒的研究开始进入了细分状态，研究者开始将精力投入到具有代表性的个案之中而非对全局进行观照，研究呈现出细致和深入的状态来。

图1 “媒体”全文级别文献发表时间分布

图2 “媒体+福建”全文级别文献发表时间分布

图3 “新媒体”全文级别文献发表时间分布

图4 “新媒体+福建”全文级别文献发表时间分布

根据时间显示来看，2004年前后我国经历了需要进行隔离的非典等事件，客观上快速推动了互联网与计算机为代表的新媒体载体发展，并直接促使网络建设快速发展，这一时段内研究成果开始在数量上呈现上升趋势是对社会实践的自然反应，而在2012年前后研究成果开始出现大幅度上升则与如微博、微信等移动端客户端工具的完善和大量使用有关，媒体被迅速拓展至移动端并成熟，使传统的纸质媒体、PC端媒体遇到了前所未有的挑战，这一时段开始学术成果新媒体的关注增多、逐渐成为研究热点也符合一般研究规律。

在当前的移动端技术依旧处于快速演进的过程中，学术界对“新媒体”这一对象将依然保持较好的研究兴趣并使之成为研究热点。在“新媒体”与“福建”的组合检出文献中，在近几年来这一组合词的学术文献取得了较好的增长率，并在2015年表现为非常明显的研究热点，表明这几年学术界对新媒体与福建关系的研究开始有所增强，未来也具备成为研究热点区域的可能性。

三、福建新媒体的研究成果共词分析

新媒体作为一种新的技术手段和工具进入研究者视野，必然使得研究者对其从功能到具体的运作方式与产生的社会影响等多方面进行关注，从而形成较为全面的研究成果。就目前来看，以“新媒体”作为主题词进行检索，借助中国知网的可视化分析平台，笔者对研究成果的共词进行了初步分析，得出结果如图5。在图5中不难发现尽管新媒体是作为新技术与新手段的技术层面呈现，但是在检出的文献中作为文献核心即中心点的反而不是新媒体本身而是思想政治教育，无论是出现频次还是与其他关键词共词的关联程度都远远超出了其他关键词。这一现象表明，在研究者的视野中新媒体出现后被系统化应用的并非商业用途，而是高等教育的思想政治教育领域。从图中可以看出，思想政治教育一词不仅与大学生、高校、影响、创新等具有明显高等教育特征的词汇具有强关联，也与微信、微博、网络等工具和手段具有较强的关联，更与媒体融合、新媒体时代、媒介融合等较为纯粹的学术问题有较强关联，表明思想政治教育在当前对新媒体的研究中起到了切实的推动作用和引导效应，体现出研究者对这一方面的重视程度。

在以“新媒体”和“福建”为共同检索词进行的检索中得出文献所进行的共词分析中，尽管思想政治教育不作为整体文献的核心内容，但依然作为第三大重要内容出现，足见这一词汇在新媒体技术和平台应用之中的重要作用。在选定的检索词“新媒体”与“福建”所得出的文献中，表现最为突出的关键词共词分别为新媒体传承、大学生与思想政治教育，且这三者之间存在着非常强烈的相互关联，表明这三者之间的强关系在研究者心目中占据了非常重要的地位，从而显示当前对福建新媒体的研究者主要集中在高等院校的思政系列之中。

除此之外，检出文献还在新媒体技术、媒介融合、融合发展等方面具有较强的共同点，表明研究者中还存在着部分探讨福建新媒体技术发展与媒介文化的专业人才。此外，共词网络还显示微信已经成为研究者的重点关注对象，表明当前研究者对在高校生活与信息传播领域的新工具和新的沟通方式具有较好的敏锐性，能够及时将其作为研究对象，有利于加强福建新媒体的研究能力。

值得注意的是在当前检出的关键词共词中可以发现福建和福建土楼两词具有较强的共性，是研究者的重点研究对象，这一现象表明尽管当前的研究主力分布在思想政治教育方向，但对福建本土文化等方面的研究并未停滞，并且已经取得了一定的成绩。就此来看，福建新媒体的研究已经开始由此前的思想政治教育工具逐步转型成为地域文化，开始朝深耕福建的方向迈进。

四、福建新媒体的研究成果作者发文情况分析

如前所述，当前学界对福建新媒体这一研究对象的研究者大部分集中在思想政治教育领域，与预期的专业研究领域有着较大的感官差距，因此有必要探讨检出文献的典型作者发文与单位分布状况。尽管由于作者由于科研成果的单位属性多受限于工作或学习单位，不能完全真实地反应研究者的属地情况，但却可以反映出不同属地对该选题的研究内容的接受程度。

图5 “新媒体”检出文献共词分布图

图6 “新媒体+福建”检出文献共词分布图

图7是以新媒体作为主题检索词进行检索得出的作者发文量及作者单位分布情况，从中可以看出发文量最大的并非福建区域内所属高校和单位，而来自于福建省外。出现这一情况，笔者认为大体具有两个方面的原因。一是福建省内在新媒体研究方面缺乏足够的科研力量，这也能够解释为何在排名前40的作者来自于福建省内的只有1位作者，而其他作者全部来自于福建省外院校和单位。二是福建省内科研机构对于新媒体研究不够重视，从而导致发文量很少。图8是以新媒体和福建作为主题检索词进行检索得出的作者发文量及作者单位分布情况，从中可以看出在发文量上与图7有着明显的差距，而在作者单位分布上能够明显看到涉及到福建新媒体的研究表现活跃的多为福建省内院校和单位，具有较强的地域特征，表明尽管新媒体在全国范围内有较多研究者进行关注，但是福建新媒体的研究在全国无论是文献量、研究队伍还是关注热度上都不够理想，还处于非常薄弱的状况。

图7 “新媒体”检出文献作者发文量分布图

图8 “新媒体+福建”检出文献作者发文量分布图

图9 “新媒体”检出文献关键词分布图

图10 “新媒体+福建”检出文献关键词分布图

同时，图9和图10跟踪了以新媒体、新媒体和福建作为检索词检索得出的关键词分布情况图，两图展示了不同检索词在主题词层面的关键词重复情况，与关键词共词分析有着极强的关联性。图9展示了以新媒体作为主题对象的关键词分布，其关键词均表现为媒体传播本身的特点，而图10展示了以新媒体与福建作为主题对象的关键词分布，从中可以看出关键词具有越来越强的地域性。出现这种情况，一方面是单纯的新媒体研究涉及的范围广泛，故而出现较多专业本身词汇；另一方面则表明福建新媒体这一研究对象还尚未有效进入全国研究者的视野之中，还未形成较为集中的研究话题和研究热点，福建省内的研究力量还非常有限。