叶佳琳
“沙沙沙……”窗外正下着蒙蒙细雨,雨水滴落在地上,那声音好听极了。
“我的家乡有一条无名小溪……搭石,构成了家乡的一道风景……”正在我们读得兴起的时候,站在后面的陈老师叫我们转过身去。课室顿时安静,大家面向后門,看到后门的门把手上挂着许多雨伞,红的、黑的、长柄的、短柄的,十分占位。只见陈老师左手提起一把红白相间的雨伞,右手拿着雨伞上的一条绑带,和声细语地对我们说:“每一把雨伞都有这样一条小小的绑带。”陈老师一边说着,一边拿着雨伞的绑带轻轻绕雨伞一圈,再轻轻粘上,把它重新放到门把手上。“每个人都这样做,雨伞占的地方就不多了。如果雨伞都散开,同学路过时,还容易绊到脚摔倒哦。”
“哦!”“原来可以这样做。”……一组一组的同学有序地走出去认领自己的雨伞,退到一旁,按照陈老师教的方式,很快把雨伞绑好,再轻轻挂回门把手上,快速回到座位坐好。我们再看一下:现在的雨伞就不像之前那样乱占地方,整整齐齐地挂好,就像一朵朵含苞的花儿。
“经常到山里的人……让对方先走,等对方……”朗朗的读书声又响起了,再看看站在前面的陈老师,她微笑着跟我们一起读。窗外沙沙的雨声也正给我们伴奏呢!
指导老师 陈文颂