张静
【摘 要】 社会经济的发展离不开能源,而电力能源的提供来自于电力企业。更好地提升基层供电企业,才能更好地提升国民生活质量,只有全面的提升基层供电企业人资培训工作,才能更好地实现,基层供电企业的企业现代化管理目标。基于此,本文以健全制度,创新管理;立足当代,培训创新两个方面展开文章,浅谈笔者对基层供电企业人资培训工作的创新实践方法。
【关键词】基层供电企业;人资培训;创新实践
一、引言
现如今,我国基层供电企业人资培训工作已然取得优秀成绩,基本实现企业现代化管理。但是,面临当今国内新形势,基层供电企业管理者,必须找出,基层供电企业人资培训工作的薄弱环节,攻破薄弱环节,探索更利于基层供电企业发展的培训之路,才能更好的提高基层供电企业的工作效率。以下是笔者的几点创新实践办法,希望各位同行多多订正。
二、健全制度,管理创新
1.创新管理,分层培训
分层培训的要点,是将基层供电企业管理者、技术人员、生产人员、供电源人员、电工人员。分层次因材施教,对于不同的工种,进行不同的教学模式,不能按照同样的教学标准,要求所有层次的工作人员。在基层供电企业人资培训的过程中,每个层次员工应等比选取领班,设置奖励机制,荣誉机制。对于表现良好的员工进行奖励,对于整组员工表现良好的领班进行表彰。逐步形成“大手拉小手,企业员工共同走”的企业文化模式,健全基层供电企业管理。
2.完善制度,设立考核
基层供电企业人资培训工作,应设立完整的规章制度和管理模式,一方面,可以将管理制度书面化,让监督人员和个层次领班有据可依;另一方面,也可以让基层供电企业各部门有侧重,实现规范化人资培训工作。这样有利于基层供电企业各层的联系形成闭环,有效的提高了人资培训工作的效率。
在基层供电企业人资培训工作中,设立企业内部严明的考核制度是非常有必要的,考核的主要目标为企业内部接受培训的员工和企业聘请的技术讲师。这项制度,让基层供电企业各层次员工,既可以获得供电方面专业知识和技能,又可以在考核的督促下更加努力学习供电技术,也同时警醒技术讲师要认真对待培训工作,以提高员工的综合素质为己任。基层供电企业的人资培训,应聘请同行业高尖端技术人才对基层供电企业内部员工,进行专业技术的传授和经验性的讲解,在教育学习的间隙,对接受培训的员工经行严格考核,对待考核成绩优秀的员工进行奖金鼓励,对待成绩较差的员工,先进行谈话,屡教不改者进行辞退处理。同时,对待聘请的高尖端技术讲师,应设立严格的考核机制,并进行分组管理,对待不同课业设置不同的技术讲师组。技术讲师组内设立奖励机制,对待表现优秀的技术讲师,给予津贴和补助,对待表现不佳的技术讲师采取解聘。在年终总结大会中,首先,对各层次员工进行考核,并针对各层次员工的成绩反馈,进行下一个年度基层供电企业人资培训技术讲师的评聘。对待成绩优秀的员工及其相应技术讲师做出奖励,并进行表彰。其次,总结全年人资培训工作的成果,分析存在的问题并提出解决办法。最后,提出下一年人资培训工作的目标和培训侧重点。
三、立足当代,培训创新
1.培训方法创新
在基层供电企业人资培训工作中,可以实行“师带徒”这种创新培训方法。让技术强硬的基层供电企业老员工,对刚刚入职的企业新员工进行技术培训和帮助,并针对新员工的能力进行职业规划。让新员工更快地适应工作岗位的同时,更深层次地理解其工作的任务和前景,对新员工的正式入职也要进行考核,并且,对老员工的指导学习也要进行考核,对出科成绩优秀的新员工进行奖励,也对其师傅进行表彰。
对待不同阶段的员工要使用不同的培训方法,新员工的培训前文已经交代过了,后面再谈谈其他阶段员工的培训方法,对待有一定工作经验的老员工,企业应进行继续人资培训,和在职更高学历深造培训,既要增强企业员工的技术能力,也要对企业员工的理论能力提出更高要求,秉承着终身学习的奋斗目标、努力创造学习机会、激励员工深造、提高群体员工的职业素养、打造企业文化。
多媒体在基层供电企业的应用,改变了基层供电企业的教学方法,传统基层供电企业的人资培训,学习资料通常是电子版或纸质版的,而且年年培训资料基本相同,这样的培训方式是不符合时代进步的,针对基层供电企业人资培训,必须与实际相结合,进行有针对性且有特色的人资培训。多媒体的应用,有利于企业员工通过形象的资料,鲜明的动态,直观的深刻的理解学习内容。将枯燥的文字,转化为形象的记忆,让员工可以有身临其境的感觉,也可以通过不同的侧面理解和认识技术。同时,在基层供电企业内部大范围计算机的应用,让音像材料非常容易携带和分享,让专业技术可以通过更简单的方式传播,使人资培训工作变得更加符合时代要求、与时俱进。
在基层供电企业人资培训中,应加强实际操作培训,供电技术是一项非常具有专业性的且实际操作性非常强的专业技术,在基层供电企業培训员工理论知识的同时,让基层供电企业聘请的技术讲师在员工的实际工作中进行技术示范,并对员工实际操作过程中,所出现的技术问题进行指正,一定要将理论融于实际,才是正确的培训方式,只有将技术与理论并重,才能增强企业员工硬实力,才能提高企业的综合实力。
2.培训内容创新
不局限于眼前,要加强企业员工综合培养,“时事政治课堂”是我国基层供电企业人资培训的教育创新,我国企业的发展离不开我国政府的方针政策,只有牢牢抓住我国发展新政策,才能更好地发展企业,在基层供电企业的人资培训中增添时事政治的宣传和教学,有利于员工和企业管理者思想层次的提高,完善企业员工的知识结构,提高企业的综合竞争力。
设立“心里话跟你说”课堂是基层供电企业人资培训的又一创新,当代中国社会竞争力大,供电企业员工受到来自工作,学习,生活,家庭等各方面的压力,在企业管理的过程中,时常出现企业员工因压力大而辞职甚至引发不幸,关注员工的心里健康,缓解员工心理压力,增加企业的人文关怀变得至关重要,开设“心里话对你说”课堂让供电企业员工有一个可以发泄压力的出口,在专业心理培训师的引导下员工更容易敞开心扉,有利于解决处理员工的个人问题,有利于员工的个人心里健康发展,有利于企业的核心竞争力的发展。
定期组织基层供电企业反事故培训,根据事故高发现象,举办针对性反事故培训,培训主要通过实际操作来进行。在实际工作环境,进行各种事故的演习,检验企业员工反应能力,技术水平,同时检验培训师培训成果,例如笔者在怀宁供电公司,举办的反事故训练。首先,笔者未曾通知各部门员工进行反事故训练,以期达到出其不意的效果,在反事故训练当天突然袭击,考验员工的临场反应能力。然后,观察各部门的协调配合。考验各部门员工之间共同解决问题的能力。最后,在反事故训练结束,对本次反事故训练结果进行总结,让各部门的领班,对本部门的反事故训练成果,进行分析,找出不足,提出解决方案,并有针对性的将事故所发现的问题,加入下一步的人资培训中,在反事故训练中发现工作不足,解决技术问题,提升各部门之间的协调沟通能力,有利于基层供电企业的企业发展。
3.培训形式创新
基层供电企业应积极参加并定期组织技术比赛活动,在比赛准备的过程中可以对专业知识和职业技术进行查缺补漏,积极进行赛前训练,并对取得优秀成绩的员工加以奖励和表彰,激发企业员工的业务能力,和职业热情,同时企业管理者也可以选拔技术人才,学习先进管理经验。
四、结语
总而言之,基层供电企业人资培训工作的目的,是为了让企业与企业员工共同和谐发展,那么对于企业来说,需要进行更多的创新尝试和探索,对员工来说,需要提升自身素质和专业能力。通过人资培训工作的创新实践及全面实施,可以更快的提升我国基层供电企业的发展,我们要时刻谨记居安思危,在稳步发展中寻求更高高突破,加快我国基层供电企业的现代化。
参考文献:
[1]汤致凯.基于供电企业教育培训工作的探索与实践[J].企业改革与管理,2016(03):99-100.
[2]高云.基层供电企业人资培训工作的创新实践[J].中国电力教育,2014(07):56-58.
[3]张甜甜,王伟.县级供电企业人资培训工作创新“三部曲”[J].农电管理,2013(12):33-34.