高职院校大学生就业心理存在的问题及对策

摘 要：随着高校招生规模的扩大，大学生数量不断增加，大学生就业问题成为社会的焦点问题。当代大学生在就业过程中，存在自卑心理、從众心理和耐挫能力差等多种问题，本文在分析大学生就业心理问题产生原因的基础上，对解决大学生心理问题提出了相关建议。

关键词：大学生；就业心理；高职院校

随着我国高等院校生源扩招规模的不断扩大，高校毕业生就业压力越来越大，就业成为学生、家长、社会关注的焦点。大学生就业问题不仅关系到大学生个人的身心健康和未来发展，也关系到社会的稳定和国家的繁荣。有关研究表明，在高校毕业生就业过程中，影响最大的因素之一就是毕业生的就业心理。

一、大学生就业心理存在的问题

（一）存在自负和从众心理

当前，很多大学生往往不能客观评价就业形势，对自我评价过高，认为自己属于具备专业知识的高等人才，因此，在求职过程中会出现好高骛远等问题。此外，部分大学生由于社会认知不足，缺少独立判断的能力，容易受各种社会潮流的影响，从众心理表现较明显。这部分学生在择业过程中不考虑自身的实际情况以及所学专业的特征，而把求职限定在特定范围内，单纯追求某些热门职业，结果失去了更多适合自己的就业机会。

（二）存在自卑心理和承受挫折能力差现象

由于学生缺乏一定的社会经验，对将来所有从事的职业存在陌生感，不知道自己会干什么，应该干什么。还有学生认为自己学校的名气不大，或认为自己所学专业在社会中缺乏竞争力。这些想法都会导致学生产生自卑心理。当前，大学生面临着严峻的就业形势，如果不给予及时的引导，那么学生的挫败感和失败感就会非常强烈。而且，当今大学生大多受到家庭无微不至的关爱，学生受挫折的机会也较少，导致学生对挫折的承受能力较差。

二、大学生就业心理问题产生的原因

（一）学校就业心理教育缺失

首先，高校对大学生开展就业心理指导工作较晚，且由于过于形式化或缺乏专业心理学理论支撑等原因，导致就业心理指导工作的效果不理想。其次，高校在专业设置、培养方案制定等方面与社会需求存在一定的偏差，导致学生在就业时难以找到与专业相符的岗位。

（二）大学生竞争意识淡薄

大学生在校期间参与社会实践不够，导致人际交往能力不足，社会责任感淡薄。在择业时，大部分大学生认为工作稳定就可以，缺乏更高的追求。此外，大部分大学生从小就过于依从父母，导致其竞争意识薄弱，难以应对就业期间遇到的各种困难。

（三）政策制定不全面

目前，国家制定道德相关大学生就业制度，在一些具体问题上缺少详细的规定。在就业过程中，仍然存在着毕业生被侵权的现象，如户口歧视、冒名顶替等。这些不公正现象严重影响了大学生就业的积极性，加重了大学生就业的负担，且会对大学生的就业心理产生不良影响。

三、解决大学生就业心理问题的建议

（一）大学生自身应树立正确的求职观念

首先，大学生应积极提高个人的知识水平和业务能力，以面对求职过程中出现的诸多问题。其次，大学生应克服对家长和学校的依赖，增强竞争意识，充分发挥自身的优势，主动寻求就业机会，从而提高就业的成功率。最后，大学生应积极与他人交流，了解自身存在的一些问题，将自我评价和他人评价结合起来，从而更好的发挥自己的优点，改正自己的不足。

（二）学校应完善就业指导工作体系

高校应从根本上转变观念，建立完善的大学生就业服务体系。根据大学生就业的新形势，高校应进行新的规划，由单一的管理职能向更多的方向转变。同时，高校应定期检测大学生的就业心理状况，对存在就业心理问题的大学生给予正确指导，不断提升大学生的就业心理素质和社会适应能力。

（三）政府完善和创新就业制度

政府相关部门应制定好大学生人才市场的相关法规，健全大学生就业保障制度，保障毕业生的利益，促进大学生的公平竞争。此外，政府相关部门应健全人才的流动机制，采用统筹规划和市场引导相结合的方式，鼓励大学生到特定的地区工作，同时给予较好的待遇，从而合理把控大学生的毕业流向。

四、结论

当代大学生就业心理存在的一些问题，影响了大学毕业生的就业。这些心理问题的产生与大学生自身、家庭、学校等方面因素密切相关，应该引起国家相关部门的关注。针对大学生就业心理问题产生的原因，家庭、学校、社会应共同努力，改变大学生就业时的不良心理，引导大学生形成健康积极的就业心理，从而提升大学生的就业率。此外，作为新时代的高等才人，大学生在校期间也应不断提高自身的知识水平和业务能力，充分发挥自身的才能，从而在激烈的就业竞争环境中把握住机会。

参考文献

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作者简介

秦永亭（1984—），男，山东潍坊人，硕士，讲师，江苏护理职业学院教师，主要从事解剖、生理教学和神经电生理的研究工作。