浅谈英语学习中背诵的意义和方法

邓清

摘  要：背诵是一种实实在在的语言输入。学习一种语言离不开背诵，学习英语更离不开背诵。背诵的方法有很多。掌握适当的背诵方法，背的好，背的快，记得牢的关键，对英语学习有重大意义。

关键词：背诵的意义  背诵材料 背诵方法

背诵是一种实实在在的语言输入。任何语言的学习，特别是在语言学习环境相对缺乏的非母语语言学习中，在初学阶段都有一个记忆和存储一定数量的语言材料的过程。当积累达到一定程度时，学习者才能输出信息，形成自然流利的语言表达。在语言学习的积累过程中，已养成背诵习惯的同学明显感觉到自己在说这门语言的时候语速加快，应变能力增强，口语表达能力显著提高。背诵能促进学生对文字的理解，从而提高学生的阅读理解水平。学习一种语言离不开背诵，学习英语就更离不开背诵。著名语言学家，北京大学教授叶蜚声先生说过“学习语言必须多读，多讲，多背诵。”著名英语学家胡春洞教授说“语言的习惯是由模仿逐步养成的。而要模仿，就必须熟读和背诵，不然模仿无从谈起。背诵是中国人学习的传统方法，我至今认为依然十分有效。”新东方俞敏洪主编的《英语现代文背诵篇章》的序言中有一句话：学英语就像我们学古文，必须背诵。李阳《疯狂英语》认为：“背诵”是学好英语的唯一方法。 毫无疑问，从众多英语专家学者学习英语的成功经验，以及我们身边的例子中，我们坚信，背诵在英语学习中有着重要作用。背诵在英语学习中的意义在于：

（1）背诵可以加深学生对语言材料的理解，扩大对词汇、短语、习惯用法和句型的积累，还可以了解英语国家的风土人情，历史文化。学习英语没有捷径，只有通过平时的不断积累，才能打下良好基础。

（2）背诵是培养语感和训练语音语调的有效途径。大量的朗读和背诵，是培养语感的基础和有效方式，也就是说，读得多，背得多，才能形成语感。同时可以训练学生的语音语调，提高英语听力水平和口语表达能力。

（3）背诵符合外语学习的规律。要想达到对一种语言的使用，能够真正交流，必须有大量的语言输入，才能实现语言的输出。而背诵是前提与基础，背得多，背得熟，才能言之有物。

（4）背诵还可增强记忆力。没有记忆就没有学习，而背诵却是不断强化，训练和开发人的记忆的有效途径之一。事实上，背诵得越多，对大脑记忆神经的刺激就越强，长此以往，记忆力必将得到增强，学生的自信心也能得到提高。

（5）背诵课文还能提高听说能力，对英语写作也有很大的帮助。背诵课文会对英语学习起到潜移默化的作用，在不知不觉中提高了英语的逻辑思维能力，并进而提高了口语和书面表达能力。

在学习英语的过程中，许多学生不知背诵的意义与方法，没有掌握适当的背诵方法和技巧，为应付老师的檢查，只顾死记硬背。结果这边背完那边忘，没过几天就忘得一干二净，做了无用功。那么我们怎样才能背得好，背的快，记得牢呢？背诵材料的选择十分重要。对于英语初学者，比如中学生来说，应选择每一单元中出现的重点单词，词组和句型。考纲规定的词汇表，特别是书面表达常用词汇，适当积累。选择好背诵材料后，还要掌握恰当的背诵方法。背诵的方法有很多，被大家广泛认可的有以下几种。

（1）先听后背。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听就要听原装正版的录音，这样能够学到非常地道的发音。模仿听力材料中的语音语调，要反复听，直到能够模仿得很像为止。

（2）理解后背诵。无论是句型还是课文，首要问题是要非常清楚它的意思。在背书之前，首先要弄懂文章的中心内容。例如记叙文，要弄清时间、地点、人物和事件，议论文怎样弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系，说明文要明白主要解说的对象和不同方面及性质。要以文章内容为线索进行记忆，要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是有意义地背，言之有物，背之有理。这样的背诵，对日后的写作和口语帮助也是最大的。

（3）从易到难，从短到长，循序渐进。为了建立信心和兴趣，避免学生产生抵触心理。开始的时候，从最简单的，哪怕只是几句话开始背诵。经过一段时间的学习，要慢慢增长，逐步增加背诵材料的难度和篇幅。

（4）借助直观的手段帮助记忆。根据背诵内容的不同，可以引导学生们利用图表、简笔画、思维导图等手段，帮助理解和背诵。这样既背的快，又不容易漏掉某个背诵要点。

（5）一日之计在于晨。早晨是练习口语和背诵课文的黄金时间。大脑经过一夜休息，损失的脑细胞得到修复。要充分利用这段黄金时间，养成每日早起大声朗读和背诵的好习惯。

（6）抓住一切零碎时间练习背诵。零碎时间学习英语也是十分有效的。将收集到的句子对话写在小纸条上或卡片上，随身携带，利用一切零碎时间，如三餐前后，睡觉前、等车、上放学路上，不断刺激大脑，再难的句子也能背出来。

（7）及时复习，多多重复。艾宾浩斯记忆曲线表明背诵后遗忘是正常现象，背诵的内容要及时复习。记忆最有效的方法就是多重复，直到牢记为止。及时复习背诵是避免遗忘的最好的方式。

（8）注意重点句型和单词。背诵文章不只是注重整体，对于单个重点的语言现象，应该给予同等的重视。毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。所以，背诵前应认真学习掌握课文中的重点单词。不仅注重发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点语法现象，注意各种实际使用中的变化及其具体的含义。

（9）加强默写，强化训练。俗话说“眼过千遍，不如手抄一遍。”默写是背诵的后续升级，这也是运用内部语言背诵的一种形式。既用到了脑，又动了手，可加深对文章的记忆。经常默写可以帮助我们促进右脑的开发，有效地巩固已经背诵了的内容，对加深记忆大有好处。而且，在默写过程中，还能发现一些单靠背诵发现不了的问题，及时发现，及时改正，同时为书面表达的提高打下了坚实的基础。

在英语学习的过程中，应该充分认识到背诵的作用和意义，采用恰当的方式处理背诵材料，获得最大程度的进步。

参考文献

[1]胡春洞.《英语教学法》[M].高等教育出版社.

[2]俞敏洪，包凡一.《英语现代文背诵篇章》[M].西安交通大学出版社.