汽车维修专业学生就业问题研究

明鸿辉

摘要： 随着教育改革的不断深入，以市场需求为导向的应用型人才培养机制，强调教育改革发展的必然性与重要性。汽车维修专业是学校的重要专业，具有理论与实践并重的教学特点。当前，汽车维修专业教学仍存在诸多问题，让专业教学质量堪忧。对此，在新的历史时期，在深化教育改革的进程中，要切实抓好汽车维修专业的教学改革。始终以“以学生为本”的理念为指导，践行好汽车维修专业的人才培养机制，以培育综合型、应用型人才为目的，逐步深化汽车维修专业的教学改革。

关键词： 汽车维修；专业；学生；就业问题；分析

1 导言

伴随着经济的增长，人们的生活水平与质量已经得到很大的提高。汽车作为一种代步工具，正在逐步进入人们家庭。中国的汽车产业已经进入了稳健快速的发展时期。随着中国汽车市场的壮大，汽车服务产业也呈现出一片繁荣景象。现在的汽车服务业包括很多方面，可以为社会提供很多工作岗位。一名即将踏入社会的汽车维修专业学生，如何能够选择一份比较适合自己的工作岗位，充分发挥自己的潜能，为社会创造更多、更大的价值？这个问题已经摆在每一位学生的面前。

2 汽车维修专业学生就业岗位分析

目前，国内维修企业的从业人员技术素质普遍偏低，总体的技术水平不能适应汽车新技术的发展需要。就人员分布来看，5%的高学历人员从事相关企业管理工作，25%的各类技校生正在成为企业的骨干，而70%的低学历毕业生都在一线工作，而且技术水平提高较慢。由此看来，维修企业正需要有理论基础并经过正规培训的技术型人才，这类人才经过实践锻炼后能迅速提高专业技能，他们直接充实到生产一线，提高整体技术水平。比起汽车维修，汽车销售工作没那么艰苦，同学们也很喜欢做这一行业。汽车销售公司待遇也还不错，现在学生实习工资能拿到底薪1500左右，再加上提成，还是比较乐观的。整体看来，汽车销售行业的未来还是不错的。但有的同学认为，做汽车销售吃的是青春饭，等到年龄一大，下岗后将无能力再从事其他工作，这些担心不是没道理的。因此，我们需要考虑清楚以后我们还能干什么。如果盲目选择工作，对以后的工作、生活都会产生有很大影响。对于汽配企业来说，能否在未来激烈的市场环境中占据有利位置，赢得竞争先机，很大水平上取决于汽配企业与互联网应用的融合。因此可见，互联网是未来企业制胜的法宝之一。目前，我国的汽车配件主要的流通渠道还是在汽配城，汽车零部件不同型号的差别造成对专业素质和技能要求较高，要想清楚获知每款汽车配件价格和工时费价格很难。不同地区、不同车型的价格差别较大。

3 汽车维修专业学生就业稳定性差的原因

3.1 学校对学生的心理教育程度不够

在毕业学生进入工作岗位之前，首先要在心理上做好準备。而学校一般很少对学生进行这方面的心理辅导。很多学生在工作之前，往往将上班想象的过于美好而且不切实际，很想脱落学校生活尽早走入社会，而自身又没有做好吃苦的准备，没有接触过外面的社会，将社会想象的过于单纯和美好。这种不切实际的幻想在踏上工作岗位面对繁重忙碌的工作和单位严格的规章制度时就会被打破，之前又没有做好心理准备，因此心理压力陡然增大，就会想要逃离而辞职。

3.2 工作压力大

当前随着经济的发展，交通运输业也发展迅速，汽车的保有量也随之增多，就会给汽车维修行业带来更多的工作量，企业为了提高经济效益，就会加大员工的工作量、延长上班时间，而一些刚走出校门的毕业生们大多年龄较小，一时很难适应高强度的工作和少量的休息时间，当身体和心理都感到疲惫而超过自身的承受能力时，就会想到辞职。

3.3 难以保障自身的基本生活

企业一般对刚毕业的学生付出的报酬较少，因为毕业生大多没有经验，而就汽车维修行业来说，它是一项实践性很强的专业，而学生在学校学习的都是理论知识，没有实际检测和维修的经验，因此汽车维修企业对于毕业生不仅报酬很低，还有很多基本没有报酬。而当学生毕业后，就要面临租房费和伙食费的问题，低报酬或无报酬使得刚毕业的学生入不敷出，因此就有很多学生在在工作一段时间后就会离开汽车维修行业，造成汽车维修行业稳定率低下。

3.4 角色难以转换

学生毕业后进入工作岗位上，就要从学校生活转换到社会生活中来，与此同时就需要面对各种复杂的人际关系。对于技工类院校汽车维修专业的学生来说，大多都缺乏良好的人际交往能力，无法面对在工作中遇到的人际问题，当心理压力承受不住的时候就会逃离。

4 就业应对策略

4.1 学好专业基础知识

汽车维修岗位主要需要以下课程知识作为支撑：电工电子技术、计算机控制技术、机械基础及汽车运行材料、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断检测等。只有学好专业基础知识，我们的专业技能才能提高。

4.2 养成良好的职业态度

“态度决定一切”，良好的职业态度是汽车维修的重要基础。良好的职业态度主要包括：热爱专业，不断钻研提高，自觉遵守企业规章制度，自觉遵守职业道德规范，自觉遵守国家相关法律法规；诚实、守信、热情等。

4.3 具有较强的专业基本技能

汽车维修岗位对技能要求较高，我们需要把大量的职业理论知识融会贯通，然后用到实际中去，来解决汽车的疑难杂症。汽车维修专业学生需要的基本技能主要包括：汽车维修技术、特定车型维修技术、专业英语能力、组织协调能力等。对于汽车销售、配件销售岗位来说，在走上工作岗位之前我们应该自我培养与销售有关的技能，如多看一些汽车营销之类的书籍，了解并掌握销售技巧。了解顾客需求，分析客户需求。因此，学生应该努力地学好理论知识。只有学好理论知识，才能在以后的实践中得心应手。同时，学生不仅要学好课堂上的理论知识，更要多参加社会实践，提高动手能力，将理论与知识相结合，不断地消化所学的知识。利用课余时间，到一些汽车维修厂或4S店实习，不断地积累实践经验，为以后成功的走上工作岗位铺下基石。

4.4 选择合适的工作岗位

有句话说的非常好，“男怕投错行，女怕嫁错郎”。不管是谁，选择正确的行业对以后的发展都是十分重要的，因为我们的青春不可能失而复得。所以，在选择工作前要慎重考虑，要考虑这份工作是否符合自己的兴趣。就是说要选择自己比较感兴趣的工作，这样在工作时，心情才轻松舒畅，不会抱怨工作繁忙累人，才能够坚持到底。也要综合考虑一下自身因素，比如自己的年龄，家庭父母情况，婚姻状况等等。有些人喜欢汽车维修，但进入工作后发现做维修这一行花费的时间太长，又脏又累，浪费自己的青春，这就说明自己没有选对合适的工作岗位。

4.5 提高自身基本素质

据分析，在汽车维修行业中，具有吃苦耐劳、诚实守信、献身敬业、知识面广、适应性强、能与人合作共事、有团队精神、心理素质良好、有一定的社会工作经验是最受用人单位欢迎的人才。中职学生应该充分利用在校时间，努力锻炼各种能力，积极参加社会实践，全面提高自身综合素质，积累就业的砝码。

5 结论

总之，中职汽车维修专业学生就业稳定性差的现象，对学生自身、对企业、对学校都会带来负面影响。因此在竞争激烈的当今时期，要找准汽车维修专业学生就业稳定性差的原因，针对影响因素，结合实际情况，努力发掘改善的措施，以提高学生自身、企业、和学校到整个汽车维修行业的整体发展。

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