语法在高中英语学习中的角色

李敬芝

摘 要：随着时代的发展，英语的学习也越来越受到重视，而在高中英语的学习当中，所有有关语法知识的学习一直在英语学习中占领着首要的学习地位，语法是英语科目教学和学习英语中最主要的组成部分，如何熟练的掌握以及运用语法受更多的教师和家长的关注，也是学生们学习好英语的前提。所以语法在高中英语学习中所扮演的角色也越来越受到关注。本文首先讲解学习语法的重要性，在进行分析其在高中英语学习中所扮演的角色。具体分析结果如下。

关键词：语法 高中英语学习 角色

我国现如今处于发展阶段，随着社会的经济、文化以及科技的不断的进步，社会对英语人才的需要也逐步的再增加。在英语教学阶段，语法知识的教习一直是教师和学生们的最大困扰，同时语法也是学习英语的重要基础知识之一。那么，英語语法在高中英语的学习中扮演着什么样的角色也是人们所关注的热门话题。

一、语法在英语学习中的重要性

1.语法揭示了单词和句型变化以及遣词造句的各种规律，熟练的掌握语法可以引导学生们更好的学习英语，培养其精确和有效运用英语的能力，提高语言运用水平。[1]

2.我国学生学习英语的主要环境是在课堂当中，学生在国内的英语学习不具备好的英语环境，这表示着学生学习英语在生活中缺少语言刺激，难以使英语语言学习变得自然化，不能主动学习英语语言，所以只有通过掌握英语语法才能更好的提高英语语言水平。

3.学习语法能够协助学生们更快的掌握英语语言，是学习英语的重要工具，良好的语法能力能够有效提高学生们的交流能力和书面表达能力。[2]

二、语法在英语学习中所扮演的角色

在英语教学的过程中，尤其是英语成绩较差的学生，经常会问怎样才能学好英语，为什么在不断的积累词汇量英语成绩还是没有提高呢。这主要的原因是学生们对英语学习还没有真正的认识。总的来说，学习英语主要分为两个方面，一是词汇的积累，二是语法的掌握情况。先打个比方，学习英语好比是盖房子，词汇比作是盖房子用的砖头，而语法比作是混凝土，如果没有混凝土的存在，砖头是粘不到一起的。学习英语也是一样，词汇积累的再多，没有语法的存在，永远组不成句子。所以想要学习好英语，就必须先了解语法在英语学习中所扮演的角色，具体分成以下几个方面。[3]

1.扮演着指导者的角色

在高中阶段，语文科目也是我们重要的科目之一。而在学习语文的过程当中，我们从未强调汉语的语法，而是因为汉语作为我国的母语，早就形成了固定的语法规则。而在学习英语中，将英语作为第二语言，我们经常会讲出“汉式英语”就是由于没有熟练的掌握语法的功能造成的。同时还存在语言环境、国人对外语排斥等因素的阻碍，所以想要学习好英语就必学将语法作为“指导者”的身份来引导我们学习。

语法是英语使用的规则，对英语学习有着指导的作用。总的来说，语法就是单词造句的固定规律，它是语句构成规则、变化规则、组合规则的总和。由词法和句法组成，词法就是名词、动词、动名词、介词、副词、量词、形容词等，句法是主、谓、宾、定、状、补语等，以及构成句子的规则。当我们不能改变这种学习语言的环境时，我们就需要像语法一样的“指导者”来学习英语。

2.扮演着规划师的角色

在学习高中英语的过程中，学习语法也是有一定的规律可讲，并不是杂乱无章的，它有着清晰的脉络，在学习中可以规划出一张语法脉络图，

熟悉掌握语法才是学习英语的基本，并且能够详细的分析出词法，例如：形容词、名词、动词、动名词等。然后熟练的掌握句子的结构以及句子的基本构成，并且能够分别出并列句和复合句，再然后掌握好句子的时态和语态，并且掌握各种常见的时代和语态，最后掌握非谓语动词的用法，熟悉其基本的三种形式如现在进行时、过去进行时、和一般过去时，并且熟悉其他语法的应用，例如：特殊语句，主谓一致等。掌握以上的知识点，学生们才能进行短文阅读，完形填空、判断对错等习题练习。随着学生们的逐步学习，才能使学生们更好的调节学习的进展安排。所以说语法在学习英语的过程中扮演着规划师的角色。

3.扮演着分解剂的角色

由于新课改的不断深入，英语科目越来越受重视。高中学生们面临着即将高考的压力，并且英语的分值占据较高，想要在高考中英语拿到较高的分数，就要看在考试中阅读理解的能力的高低。现如今，教育方式的不断创新和改革，在英语的学习阶段，还真是主要应对考试阶段。所在平时考试的过程中，一些类似常见的考试题型，看着简单却也和语法有着密不可分的联系。例如在判断对错的题型中，就要学生将平时积累的词汇以及语法的相关知识运用到题目中来，进行分析和判断，在学习的过程中，也会经常遇到学生问老师如何提高阅读理解能力，而老师的答复也只是万古不变，积累词汇量，这是一种不负责任的表现。背单词并不能帮助学生很好的阅读理解，只能大概的翻译出句子的含义而不能够准确的分析出句子的结构也是于事无补。分析句子的结构的同时翻译出句子的含义是阅读所具备的基本能力。所以记单词只是最基本的手法，想要学好英语就必须先掌握好语法，这是培养综合能力的方法，而不是体现能力的单一，所以说语法扮演着分解剂的角色。

4.扮演着“定心丸”的角色

从最开始学习的“指导者”，再到学习中的“规划师”。到最后应对考试的“分解剂”，让我们重新的认识到语法的作用，让学生们对学习英语从细节到整体、从困难到容易掌握，从学习英语单纯的背单词深化到有理论基础的更进一步的学习，学生们知道之所以然，这在潜移默化的给学生们吃了一颗“定心丸”。做到这一点，英语学习起来就不会那么吃力，而能熟练的应对，心里就会感受到踏实。

结语

总而言之，在高中阶段的学习过程中，英语科在高中的众多科目中，一直占据着首要的地位。而学习语法是提高英语成绩的重要原因，语法是学习英语的基本规则，它扮演着学生们学习英语的“指导者”、“分解者”、合理安排的“规划师”以及面对英语考试的定心丸。由此可以看出熟练掌握语法的重要性，只有熟练的掌握好语法规则，才能有效的提高英语水平。

参考文献

[1]刘永清.语法在高中英语学习中的角色[J].学周刊，2011（24）：94.

[2]刘冬梅.“发现”学习在高中英语语法教学中的应用[D].东北师范大学，2008.

[3]林惠敏.高一学生语法学习策略、语法能力与写作能力之间的关系[D].福建师范大学，2015.