对在线教育系统的研究

李佳璐

摘 要：随着科学技术的飞速发展，网络技术、信息技术等发展也极为迅速，在线教育系统的建设则主要是建立在网络技术、信息技术的基础上，并为学习者搭建更方便的网络学习平台，使得学习者足不出户就能学习到丰富的知识。而且，在线教育系统的应用也极为广泛，不仅是在教育事业中的应用，在其他行业中也得到广泛的应用，具有较高的市场推广价值。

关键词：在线教育系统；网络技术；平台

近些年来，在线教育系统的不断推广，得到人们的认可，借助网络平台可以使教育人员与被教育学员在网络上完成教育工作，更加便利的教育系统也为人们提供极大的便利性。当然，在科学技术飞速发展下，在线教育系统也应进行不断的改进和完善，才能满足人们的使用需求，而本文将对在线教育系统展开研究，具体研究如下。

1 在线教育系统的研究意义

在信息技术、网络技术、科学技术等飞速发展下，在线教育系统的研发也在不断进行。在线教育系统将打破传统面对面的教育形式，更注重利用网络平台展开教育活动。从整体特点上分析，相比于传统教育方式，现今的在线教育系统具有大容量性、开放性、集成性、自主性等特点。本文在研究在线教育系统中，希望能够有更多人认识在线教育系统，也能够认清在线教育系统的优势，对推动教育业的发展以及积极推广在线教育系统具有重要意义。

2 对在线教育系统的研究

2.1 对系统设计的研究

设计是在线教育系统研究的关键，更是在线教育系统顺利推行的第一步。在线教育系统设计主要遵循着开放性、稳定性、安全性、兼容性、先进性、规范性、便于管理性等几方面原则。其中开放性原则主要是系统在运行的过程中各项在线教育的开放性[1]。稳定性原则则是保证在线教育系统平台运行的稳定性，应充分运用先进技术设计系统架构，并消除可能影响到系统稳定性的相关性因素，保证在线教育系统运行的稳定性。安全性是系统设计必须重视的，一旦受到网络攻击将会造成在线教育信息、报文等被窃，尤其是在中病毒或木马的情况下，可能会受教育者的计算机使用安全构成不同程度的威胁。通常在进行系统安全性设计中应对使用者进行授权、审核、验证，保证系统使用的安全性。另外，为了保证在线教育系统的规范性使用，便于管理性的设计原则也显得尤为重要，主要对整个系统的运行情况进行管理，便于及时发现系统风险，做到早发现解决。

2.2 对系统技术的研究

技术是系统的关键，技术的应用是否合理也将直接影响到在线教育系统的运行效率。本文在对在线教育系统研究中主要以J2EE技术架构为例展开研究。系统技术架构主要由浏览器、应用服务器、数据库服务器等多层架构所组成，而且，在JSP、EJB、Java Servlet、Java Application等技术的支持下，可以保证在线教育系统在不需要进一步修改下就能够适应在多种操作系统下运行，从而满足大多数用户的使用需求[2]。J2EE技术的发展不断走向成熟，而且从当前市场大多数软件产品的分析，J2EE技术已经得到广泛应用，该技术所具有的运行可扩展性、可靠性、稳定性等优势更是成为在线教育系统建设的关键。另外，J2EE技术使用的服务器为Application Server，该服务器在使用的过程中支持在建立在Web基础上的三层体系结构应用平台，这对在线教育系统的研究无疑是一大助力。

2.3 对系统总体架构的研究

在线教育系统的总体架构主要由用户层、门户层、应用层、应用支撑层、信息资源层、网络基础设施及系统硬件平等组成[3]。其中用户层则主要指在线教育系统的用户登录层，包括用户登录、管理员登录、维护员登录等登录截面，而门户则是所有用户的统一入口。相对来说应用层的界面较为繁琐，也是在线教育系统主要呈献在用户眼前的界面，如，培训计划、试题维护、报名管理、课程管理、查询检索等，用户会根据自己的使用需求而选择相应的项目。在线教育的应用支撑层则主要通过一些一些先进的技术和管理来实现对应用层的支撑，主要包括流媒体技术、多媒体技术、数据报表、课件管理等，而在这层的操作中需要进行统一授权控制。信息资源层则主要是收集市场中大量的数据信息、网络信息等，再对其进行分类、整理最后分别将不同种类型的数据信息存入相应类别的数据库，再对多个数据库进行统一管理，实现对在线教育系统的规范化管理。如，学员学习情况库、课件资源信息库、管理资源信息库、学员考核信息库等。在J2EE技术的支撑下，使得在线教育系统的权限管理更加精细、灵活，按照功能角色进行权限的分配，同时在线教育系统使用过程中可以实现角色的快速切换，并且通过后天的管理能够查询到被分配权限人的权限再分配使用情况等。

2.4 对系统信息安全体系的研究

以上也提到在线教育系统在运行中的安全非常重要，因此在本文的研究中除了以上几方面内容外，本段主要针对在线教育系统的信息安全体系进行研究。系统信息安全体系是一个总称，主要包括系统安全、网络安全、应用安全、安全管理等几方面内容。在线教育系统研发中所使用安全技术将综合多方面因素的考虑，尤其是网络安全的考虑，在没有得到授权认可的情况下，非权限人员无法渗透到管理层、技术层操作，从而保证在线教育系统运行的安全性。当然，信息安全体系在运行应用的过程中是与整个在线教育系统紧密连接的。同时，对系统信息的安全性也提出了信息共享规范、数据中心运营管理制度、数据安全管理法规等，进一步保证在线教育系统使用的安全性可靠性。

3 總结

总的来说，在线教育系统的推广应从方面考虑，如，设计、技术、架构以及安全等都必须慎重考虑，再结合先进的信息技术、网络技术等不断完善在线教育系统，全面提升在线教育系统的有效性。本文笔者结合自身对在线教育系统的了解，主要对在线教育系统的设计、技术、总体架构、信息安全体系等几方面内容展开研究，希望可以为在线教育系统的研发和推广给予一定的帮助。

参考文献：

[1]李自清.基于ssi框架藏语/汉语在线教育系统的设计与实现[J].软件，2017，38（04）：36-42.

[2]吴世勇.在线教育嵌入教育生态系统的模式研究[J].高教探索，2015，（10）：20-24.

[3]潘雪峰，崔鹤，刁言歌，皮业炜，毛敏.基于眼球定位技术的在线教育系统框架思考[J].现代教育技术，2013，23（07）：81-84.