英语完形填空题的解题技巧

孙玉梅

摘要：教师在交给学生做题方法的同时要多让学生做题，通过不同的题型分析掌握不同的方法，不断地创新完形填空题的解题技巧，提高自己的解题能力，只有这样才能在考试中从容应对，迎刃而解。

关键词：初中英语;解题技巧

完形填空是一種测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。

一、初中英语完形填空命题趋势

1.基本命题原则

目前的中考英语试题的命题原则主要是以稳为主，符合初中生的难度理解范围以及考虑同时间但是不同地方的教育水平的不平衡与差异，将协调好各方的实际教育水平作为英语试题的基本命题原则。另外，完形填空的命题方向主要以考察学生的单词量和对语法的掌握程度为主。

2.考察目标

完形填空的考察目标主要是在三方面，首先是考察学生对语言的实际理解能力与基础知识的把握程度，其次是对短文整个逻辑顺序的把握和对信息量的捕捉，要求学生会抓住重点句和重点段落，最后是能根据相近的词汇可以准确的分析判断最佳答案。

3.完形填空题型的新变化

随着新课改的不断发展与深入实施，对英语完形填空的考点设置与短文选择都有了新的变化。首先是短文的选择非常多样化与贴近学生的生活或者是社会最新话题。另外，在考点的设置上也与传统的考点不一样，重视词汇的固定搭配或者是习惯用法以及语法结构的合理性，生搬硬套、单纯的语法问题以及与上下文关联性过于明显的考点都比较偏少，考察了学生的英语综合实力以及基本功是否扎实。

二、加强基础知识的学习

做完形填空题时，需要认真地把短文和选项中的单词意思弄明白，这就要求学生平时多注重词汇的积累，毕竟把内容读懂是进一步深入做题的基础。要积累词汇，不仅需要把单词表中的单词背熟，做到见英语知汉语，见汉语知英语，平时还要尽可能扩大阅读量。经常阅读可以提高学生的学习兴趣，扩大知识面，增强理解力，并且能培养正确的语感。对于阅读过程中出现频率高的单词，学生可以记在一个小本子上，闲暇时拿出来经常读读。长期坚持不懈努力去做，就一定能扩大词汇量。另外，学生在平时的学习中要留心观察，积极积累语言知识、常用句型、短语搭配以及特殊结构。

三、平时多做完形填空的练习

在夯实基础知识的基础上，学生要多做完形填空的练习，以培养对此类题的正确感觉。题海战术不足取，但是必要的适当练习仍然是必不可少的。在做题的过程中，对于那些错误率较低的完形填空，只修改有错误的题，错误率较高时，则建议把整篇文章剪下来，贴在改错本上，然后反复诵读直到非常熟练，然后再认真思考一下，这些选项合理在什么地方，自己为什么会出现偏差，出题者是在考查什么知识点，在分析思路上为什么与作者不一致等等。教师可以引导学生把文章想象成一篇有趣的故事，根据故事情节展开联想，故事是怎样发生的，怎样发展的，最后的结尾又怎样？如果自己写一篇这样的文章，会怎样去写？养成这样一种习惯并持之以恒，那么当学生再做完形填空这类题型时，就会自然而然地形成一种正确的思路。

四、掌握正确的解题方法与技巧

1.快速浏览全文，先易后难

快速浏览全文，以便对文章有个全面的了解，抓住文章的大意。完形填空的首句一般是完整的，它开宗明义，往往给学生提供一个整体的思路。学生应顺着这个思路快速通读全篇，以判断文章的体裁、形式和内容，从整体上把握文章的脉络，把握文中的时间、地点、人物及事件等，之后可以试填。在试填时，学生要注意先易后难，先填最有把握、最熟悉的答案。这样才能保证选择的正确率，从而降低文章的难度，为解决疑难问题创造有利条件，切忌为了节省时间，见空就填，否则一个选错，可能会导致理解上的偏差，出现一连串的错误。

2.抓住文章的内在逻辑，推断和预测选项

完形填空是人为地切断一篇文章的思路，再让学生依据自己对文章的理解去恢复文章思路的题型。一篇文章便是一个整体，有它独特的结构、语意与逻辑。因此学生在答题时，首先要注意所选答案填入空白处后，整个句子的语法结构、语态、时态是否合理。其次要从全文的内容出发，看上下文是否连贯。第三，如果几个选项填入空白处后，结构语意都没有问题，那么就要根据上下文的自然发展进行逻辑思维，看填入哪个选项最为合理。完形填空的一些答案有时就出现在文中，只需要找出线索，照填即可。再者就是有些填空的答案，有明显的暗示，在短文的前后往往可以找到相同或类似的词、短语或结构。这就是提示，找到提示就等于找到了突破口。

3.通读全文，反复推敲

在填完所有的空白之后，就进入到纠错阶段。把所选的答案都放入空格处，再反复阅读。目的在于检查还原了的短文是否完整、合理，是否符合文章的精神、作者的意图以及文体的特征。凡是读起来感到别扭，欠缺语感或没有把握的地方，要重新推敲，不要只看语法和检查文法，而是要整体理解和把握。在选择过程中，切忌出现笔误和眼误。

4.心态要平和，头脑要放松

很多情况下，学生在做完形填空题的时候压力很大，心态慌乱，头脑发热，容易就被那些满满的空白处给吓到，无从下手。他们觉得这就像一个无提示拼图，怎么找也找不到适合的那一块。此时他们的思维游离到另一个国度，打不起全部的精神去看懂文章的内容，于是他们开始慌了，开始破罐子破摔，捡着哪个顺眼，就选哪一个。这样还怎么能拿到完形填空题的高分啊？因此，在做完形填空题之前，学生应该深呼一口气，静下心来，放松头脑，如此才能够攻克完形填空题，拿到高分。

动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。

参考文献：

[1]康明.如何巧解初中英语完形填空[J].教师博览，2011，（1）

[2]张芳.巧解“完形填空”[J].初中生辅导，2009，（17）