周华
摘要:思想教育工作是一切精神力量的源泉,是完成生产和其他各项任务的重要保证。在企业中,将思想教育工作同关心职工群众生活,解决实际问题结合起来,正确处理国家、集体和个人三者的利益关系,充分调动各方面的积极性和创造性,是保证煤矿的生产建设和各项任务的完成的重要保障。煤矿生产的特殊性决定了安全的重要性,而思想教育工作则在讲安全、促生产教育中发挥着积极的作用。
关键词:思想教育;工作;安全;生产
一、系统灌输作用
一方面,是政治思想灌输。将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代社会主义思想灌输到职工群众的头脑中,用先进的思想把职工群众武装起来,不断提高他们的政治觉悟,以正确的政治觉悟来打造正确的安全思想。另一方面,是安全思想的灌输。在生产中,将各种安全政策、方针、法律、法规、规章等通过宣传、培训、学习教育等多种形式,系统地、长期地、有计划地灌输到职工的头脑中,使之潜移默化,铭记于心,牢固树立起党的“安全第一、预防为主”的生产思想。
二、疏导作用
进行思想教育工作,要深入细致,循循善诱,因势利导。要重视正面教育,以理服人,用先进的、正确的思想去代替落后的、错误的思想,帮助职工树立正确的思想,建立新的生活方式,不断提高思想觉悟和道德情操,逐步进入较高的思想境界。
对在生产中出现的不安全现象,不能一刀切,一棍子打“死”,出现这些现象,大多数是有其原因的,有的为了抢生产任务,有的凭工作经验、心存侥幸,有的则是不要安全,冒险蛮干,等等。要针对不同情况进行不同的引导工作。抢生产任务而不注意安全的,其工作主观愿望是好的,但因为生产任务而忽视安全,则是错误的,应引导他正确摆正安全与生产的关系。良性的生产是一个持续、稳定的过程,当生产与安全发生冲突时,安全为主要,首当其冲,当班生产任务完不成,可以在以后安全条件好的时候,精心组织好生产,把欠产部分追回来;但如果只求产量而不重视安全,一旦发生安全事故,造成的人身、财产、时间等损失,不是在以后的工作中能够弥补和挽回的。恃工作经验、心存侥幸心理干工作,这类人,明知违章作业可以带来的后果,但仍存侥幸,违章作业,在这类人的心里存在着“不
违章,就干不出活”的错误认识,要不,他明知山有虎,偏向虎山行,违章干嘛?对这种人,要经常找他谈话,经常给他讲述历次事故的案例,用血的教训告诫他违章作业不保险,是拿自己的生命下赌注,难免有时失手,逃过一时,保不了长久。切实安全作业,既轻松、又踏实,用不着提心吊胆过日子。所以,要正确把握一个尺度,做好职工思想疏导工作,该循循善诱的,尽量克制情绪,做好引导,该严厉批评的,绝不心慈口软。
三、激励作用
人们的需要多种多样,但总的来说,可以分为物质的需要和精神的需要。正是这两种需要构成了支配人们行动的两大动力,即物质动力和精神动力。激励就是正确地运用这两大动力,把人们的动机和行为引向正确的方向和目标。奖励与惩罚都是激励的手段,奖惩须做到分明、得当。一般说来,重赏必有勇夫,重惩可能会产生一定的逆反心理,适得其反。安全上的重赏造就重安全促生产的“勇夫”,因此运用奖励应该比运用惩罚多一些。奖励应注意物质鼓励与精神鼓励相结合,只有正确运用物质鼓励与精神鼓励,才能发挥出强大的动力,起到激励作用。对在生产过程中涌现出来的安全标兵,要不失时机地、大力宣传和表扬。思想教育工作拥有大量的媒体优势,采取多种媒体手段、多方位使先进人物图片上报、事迹上广播、电视,激起他们较强的荣誉感。虽然如今大多数人注重的是物质奖励,但通过广播、报刊等媒体进行大量宣传和表扬,精神上的鼓励照样能够起到积极的作用。对生产过程中的违章人员,对其处以一定的经济处罚是必要的,但经济处罚只是手段而不是最终目的,要究其违章原因对其进行帮教,使其得到教育,吸取教训,引以为戒,杜绝以后在生产中不再违章,起码不是类似的违章。
四、协调作用
(一)个人与环境的協调
煤矿生产的特殊性,要求职工在生产中应以安全为重,正确摆正生产与各种环境的关系,发挥主观能动性,征服环境、改造环境,积极为生产创造良好环境;另外,在企业中,人与环境协调的一个重要内容就是能够承认职工在企业中的主人翁地位,同时还要恰当地评价职工的劳动成果和其创造性贡献,尽量使职工心情舒畅,精神愉快,愿意为实现企业目标贡献自己的力量。
(二)领导和被领导的协调
领导人的素质、能力、作风和威信对职工的影响很大。在生产中,各级领导干部要认真履行工作职责,协调好安全与生产的关系、部门与部门的关系,既要搞好生产,又要做好安全工作;要带头认真遵守安全规程,履行安全职责,与各种“三违”行为做斗争,要求职工做到的,自己首先做到,以言行说教,以理服人。个人与个人之间的协调。最主要地是正确处理先进、中间与后进之间的关系。要实事求是地表彰先进分子,宣传先进分子;对后进人员要从团结的大局出发,热情地帮助他们,要善于发现他们的优点和长处,用自身的积极因素去克服消极因素,做到共同进步。
【参考文献】
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