市场经济背景下我国民办教育若干问题探讨

侯岩妍

摘要：在市场经济条件下，我国教育蓬勃发展，特别是民办教育，取得了突破性进展，为我国的现代化建设培养了专业性人才，这有利于教育的发展和科技的推动，民办教育在满足人民群众的需求，推动社会主义建设方面起着重要意义。所以，要鼓励推动民办教育的发展。

关键词：市场经济；民办教育；教学方式

中图分类号：G648.7 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）01-0271-01

1.概述

改革开放以来，中国大地上沉寂了30多年的民办私立学校重现生机，随着国家经济由计划经济向市场经济转轨，我国的教育事业特别是民办教育不可避免地与市场产生了这样那样的关系，因此，从市场经济背景这一角度来探讨民办教育显得很有意义。本文试图从市场经济与民办教育的发展壮大、在市场经济背景下如何实现公民办教育的公平发展以及在市场经济背景下民办教育的管理改革几个方面结合自身办学的实践进行深入的探讨，一是希望能给民办教育研究提供一个新的视角，二是希望能给民办教育管理提供一些切实可行的借鉴。

2.民办教育在我国整体教育中的作用

民办教育属于公益性事业，是社会主义教育事业的重要組成部分，是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。民办教育在丰富教育资源供给，满足人民群众多样化教育需求，适应国民经济和社会事业发展需要等方面作出了积极贡献。有利于积聚全社会教育资源，缓解政府的投资压力。进一步发展民办教育事业，可以延长国民受教育的年限，增加优质教育资源，满足人民群众日益增加的教育需求。民办学校灵活高效的管理模式对于推进教育管理体制的改革具有一定的借鉴作用。各级各类民办教育机构为社会培养、培训了数以千万计的人才，为社会主义现代化做出了重要贡献，民办教育已经成为我国整个教育事业的重要组成部分。

3.民办教育存在的问题

社会对民办教育还普遍缺乏认同感。一些社会民众受传统观念的影响，对新的经济社会形态下民办教育的发展认识不足，一些部门简单认为大多数民办学校以营利为目的，投资办学是一种商业行为，从而对解决民办学校的困难和问题消极怠慢，挫伤了社会力量投资办学的积极性。

民办学校近年来急速发展，良养不齐。虽然多数学校能够努力按照教育规律办学，建立和完善各项规章制度、提高教育质量，但是，在各方面都非常成功的案例却为数很少，不少学校的教育教学管理缺乏规范性，这在很大程度上与整个民办教育系统尚未建立起评估体系有关。目前，社会对民办学校教育质量的评价、对是否具有学历授予权的确认等还缺少严格、准确、系统的评估标准，这种状况应该尽快改变。这些问题是影响私立学校健康发展的主要因素。要解决好这些问题，不仅在操作层面需要制定出相应的政策措施，还需要在理论层面加强研究。面向21世纪，私立学校的改革和发展将可能突破旧有模式，实现新的飞跃。

4.促进民办教育发展的措施

（1）提离教学质量，一所大学的生存和发展要靠教育质量。教育质量主体是教学，教学是大学生存发展的支撑主体和基础。这是国内外大学普遍表现出来的生存和发展格局。这种格局决定了教学在提高教育质量，提高大学竞争力上起着决定性的作用。随着高等教育的跨跃式发展，大众化教育的深入推进，高等教育规模迅速扩大，大学之间的竞争，特别是围绕着生源的竞争开始显露，高等教育由供给方决定正向着由需求方决定的方向演变。

（2）促进人才培养模式向全面提高综合素质转变。在我国，绝大部分民办高校的人才培养目标都定位在应用型，强调实践和创新能力及综合素质的提高。但在具体教学过程中仍沿袭了以传授知识、发展智力为中心的做法，以继承过去的书本知识为根本目的，并以考试分数作为衡量一个学生优劣的主要标准。这种重智轻德的育人模式，极大束缚了学生综合素质的全面提高，抑制了学生创新能力的发展。

（3）在一些民办高校，有一些不良风气，反映出传统育人模式的弊端和不良影响。当前，民办高校要切实改变所学非所用的现状，专业课程设置要与产业结构调整、社会经济发展实际需要相结合，也要兼顾不同类型学生的能力、素质、培养目标，考虑学生是否认可、选学这门课程，用全新的人才培养理念设置专业和课程。

新专业和新课程的设置要提出足够的证据，进行必要性和可行性的充分论证，要经过学校学术委员会（教授委员会）的审批，并每隔两年进行一次课程审核评估，确定是否进行调整。要促进专业知识与创业就业相结合，围绕提高学生的创新能力、实践能力、应用能力、动手能力开设专业课程。要更新教学观念，从单纯课堂书本知识“满堂灌，讲授向以提高学生创新性思维、提高独立思考研究能力，教与学互动，教学与科研融合，教学相长的方向转变。要加大对科研的投入，不断提高科研能力和水平，尽快改变一些教师只教书不研究，尤其是不进行教育教学研究的现状，把教师引导到教学与科研并重的轨道上来，科研成果反哺教学，不断提高教育教学质量和人才培养质量。

5.结语

民办教育研究在我国还是一个新的研究领域，民办教育的发展调动了社会各方面办学的积极性，增加了社会各方面办教育的投入，扩大了教育的规模，培养了大批国家急需的人才，满足了人民群众受教育的需求，推动了教育事业的改革和发展。民办教育已日益成为我国教育事业不可缺少的重要组成部分。尽管目前我国民办教育仍然面临许多问题，但毫无疑问，民办教育发展的巨大成就，为21世纪民办教育的发展打下了较好的基础，积累了丰富的经验。

参考文献：

[1]关于加强扶持与规范并举促进民办高等教育发展的思考[J].王战.才智.2018（09）.

[2]民办高等教育困境与发展路径选择[J].刘莉莉.中国高等教育.2015（22）.

[3]关于加强扶持与规范并举促进民办高等教育发展的思考[J].王战.才智.2018（09）.

[4]转型期我国民办高校发展存在的主要问题及对策研究[J].刘大刚.吉林省教育学院学报（中旬）.2013（07）.