新时代大学生思政教育工作探索

2018-10-19 03:39王媚
卷宗 2018年21期
关键词:新时代思想政治教育问题

王媚

摘 要:在新时代背景下,我国社会经济水平快速提升,人们的生活水平也比从前有了很大程度的提高,对于大学生而言,大学生的思想越来越朝向多元化方向发展,思维更加活跃,更具有个性化,这些都为大学生思想政治教育工作增添一定的难度。在新时代背景下,大学生的思想政治教育工作拥有前所未有的历史性机遇同时也面临着一定的挑战,如何有效开展大学生的思想政治教育工作成为了一项重要的议题摆在了相关领域的专家学者面前,本文针对新时代背景下大学生思想政治教育工作中存在的问题,阐述了加强大学生思想政治教育工作的意义,最后从不同的方面提出了新时代提高大学生思想政治教育的相关策略,希望本文的研究能够有助于新时代大学生思想政治教育工作水平的提升,为教育领域相关人士提供一定的借鉴。

关键词:新时代;大学生;思想政治教育;问题;对策

进入二十一世纪以后,伴随社会经济的转型,现代大学生所肩负的社会责任更加重大。加强大学生思想政治教育,全面提升大学生的综合素质水平,具有十分重要的现实性意义。究其原因,大学生是社会主义的接班人,是未来社会建设的中坚力量,是国家和党最重要的资源财富。但是,新时代大学生依然存在着诸多思想方面的问题,这些问题为大学生思想政治教育工作带来一定的难度,如何有效地解决大学生思想中存在的问题,以提高大学生的整体素质水平,成为了当务之急。

1 新时代大学生思想政治教育工作中存在的问题

首先,教育方法单一。受传统的教学模式的影响,新时代大学生思想政治教育工作依然沿袭着传统的填鸭式教学方法,限制了学生创新思维能力的发展。因此,高校大学生思想政治教育方法要不断的创新,打破传统的单一教学方法的弊端,注重拓展教学内容,而非局限于课本的理论知识。另外,填鸭式的教学方法无法引起学生浓厚的学习兴趣,学生自主探究意识较差。

其次,教育氛围和教育机制有待进一步完善。众所周知,大学校园文化在高校的思想政治教育中发挥着重要的作用,具有独特的激励功能和导向功能。然而,很多高校尚未对文化环境建设引起足够的重视,校园文化在大学生中的传播力度不够,大学生参与文化活动的积极性不够。与此同时,高校缺少优秀的教师队伍,导致高效的思想政治教育工作跟不上时代发展的步伐,高校缺少对思想政治教育工作的重视,而一味的专注于其他专业课程的建设。

再次,大学生抗压能力较差,患心理疾病者与日剧增。新时代背景下,高校大学生多数是独生子女,从小受到父母的溺爱,却缺乏与人的沟通,很容易产生性格孤僻的问题。另外,大学生,面临着繁重的课业压力以及未来的社会压力,而这些九零后的大学生常常无法适应集体生活,在人际关系处理方面缺乏足够的技巧,加之,远离了父母亲的照顾,很多生活问题需要自行解决,这就导致大学生容易出现思想方面的认知偏差,产生一定的心理问题。

2 加强大学生思想政治教育工作的意义

第一,这是实现个人理想的需要。当代大学生要想实现个人的远大目标理想,还需要树立正确的人生观、世界观和价值观,而加强思想政治教育工作是帮助大学生树立正确的三观的基础和前提。因此,加强大学生思想教育工作有助于增强大学生的自信心,战胜困难的勇气,并为国家创造出更多的价值。第二,是国家教育政策的需要。党和国家十分重视大学生的思想政治教育工作,改革开放以后,结合我国的实际国情,已经制定出了相关的加强大学生思想政治教育工作的方针,大学生作为祖国未来建设的接班人是宝贵的资源财富。只有从整体上提高了大学生的综合素质水平,才能够促进国家的进一步发展,保障国家的社会经济建设。第三,在不同的时期,不同行业对人才的标准要求不同。但是,对大学生的思想政治要求却始终一致,要求大学生具备过硬的专业素养以及良好的思想品德,大学生具备良好的思想品德是一件使其终身受益的事情,可以经过后天的培训而获得,进而更好地适应社会的需要。

3 新时代提高大学生思想政治教育工作的策略

首先,加强大学生的心理教育。在新时代背景下,大学生多为九零后,他们常常是家中的独生子女,以自我为中心,十分迷恋电子产品和网络游戏,一些自制能力较差的学生甚至会产生厌学情绪。因此,大学教师要根据学生的个性化特点来因材施教,采用科学合理的办法,引导大学生缓解心理压力。以学生能够接受的方式来进行心理教育,例如,MSN、QQ、短信等等,都是良好的现代多媒体设备,有利于加强学生与教师之间的心理沟通。

其次,创新教育体系,拓展教育领域。在新时代,大学生思想政治教育工作的内容不断丰富,学校教育还需要与社会教育、家长教育有机地融合,建立家庭、社会、学校三位一体教育模式,不断地推进教育改革,以从整体上提升学生的思想素质。此外,高校要创新思想政治教育方法,引入现代科学技术手段,加快推進创新,以适应日益发展的社会需要。各个学科之间要形成紧密联系,而并非独立存在的,改变传统的单一评价模式,与学生增进沟通促进了解,并形成新的思想教育体系。

再次,加强师资队伍建设。教师作为传道授业解惑之人,在提升大学生整体思想政治素养,促进大学生身心全面健康发展方面发挥着至关重要的作用。在新时代,要不断的完善师资力量,注重引进优秀的思想政治教师,并树立为学生服务的思想,树立全程育人全员育人的新理念,实现寓教于乐,打造生动有趣的教学课堂。另外,借助现代多媒体设备,引进新技术,把生活实践与思想政治课有机的结合,从德、智、体、美、劳几个方面全面发展学生。需要注意的是,高校的思想政治教育课并不是单一的说教式,而是需要在课堂上释放学生的天性,培养学生的思想政治教育自主探究能力。利用社会实践来把思想政治教育成果有效地应用,例如,带领学生们去农村实践,进而帮助孩子们树立不怕累、不怕苦的思想,并注重校园文化的宣传和推广,通过开展宣传教育大会,开办心理热线以及多媒体交流等方式来提高学生的参与热情。

4 结语

总之,本文针对新时代大学生思想政治教育工作中存在的问题,尝试从加强大学生的心理教育,创新教育体系,拓展教育领域以及加强师资队伍建设三个方面,提出了新时代提高大学生思想政治教育工作的策略,随着社会的发展在新时代大学生思想政治教育工作显得更加重要和迫切,希望本文的研究能够为相关领域人士提供一定的思路。当然,由于本人的个人能力有限,希望业界更多学者关注新时代的大学生思想政治教育工作的发展,理性剖析新时代对大学生造成的影响,进而提出更多有效促进发展策略,并从更多层面展开深入的分析与研究。

参考文献

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