广州大学城高校羽毛球爱好者体育消费现状研究

2018-10-08 06:33列境娴蒋满华朱嘉文
体育世界(学术版) 2018年6期
关键词:生活费爱好者羽毛球

列境娴 蒋满华 朱嘉文

随着我国高校招生规模的不断扩大、社会经济与文化的不断发展和进步,大学城现有在校大学生超过15万,已成为不容忽视的消费群体。体育消费作为体育产业的重要内容之一,是满足人们身心发展和精神享受的一种消费,也已逐渐成为现代大学生生活消费的重要组成部分。大学生正处于一个特殊的年龄阶段,他们的体育消费水平更能反映出体育在大学生的生活中所占地位的比例及其需求。羽毛球在广州全民运动中是最为普遍的,每年都有很多业余的羽毛球比赛,激发了人们对羽毛球浓厚的兴趣,关注羽毛球运动的热情空前高涨。如今,羽毛球已被人们广泛参与。在许多高校里,大学生把羽毛球选作为体育选修课或是体育锻炼的项目,羽毛球爱好者的范围不断扩大,技术水平也不断提高。本文以社会学、经济学等理论为基础,分析当前羽毛球爱好者的消费动机、消费水平、消费结构和消费现状等问题,并针对现状提出刺激大学生羽毛球爱好者消费的相应对策和建议,对大学生羽毛球爱好者的体育消费现状具有重要的理论价值。

1. 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文主要以广州大学城十所高校(中山大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广州大学、华南理工大学、广东工业大学、广州中医药大学、广东药科大学、星海音乐学院、广州美术学院)的300名羽毛球爱好者作为本研究的调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

充分利用图书馆、中国知网和中国期刊网资源,以及查阅国内外与羽毛球相关的文献资料,为本研究提供相应的理论依据。

1.2.2 问卷调查法

根据研究目的,并咨询本学院相关专业意见,拟定调查问卷进行调查。发放问卷300份,回收291份,回收率97%,其中有效问卷274份,有效率94%。

1.2.3 数理统计法

通过excel对回收到的所有问卷进行录入和整理,运用Spss22统计软件进行数据整理和统计分析。

2. 研究结果与分析

2.1 基本特征

2.1.1 不同性别的羽毛球爱好者消费现状的分析

表1 性别与羽毛球消费情况的统计(N=274)

由表1可知,男生多于女生且整体的羽毛球消费高于女生。产生这种差异的可能除了主观上男女对体育的界定持有不同的认识和理解外,参与体育消费的动机和体育消费的意识有所差异;客观因素可能是余暇时间的支配方式不同。在余暇时间里男生除了日常工作、学习外,大多喜欢参与体育活动,而女生比较喜欢宅在宿舍上网、看电影或者逛街。

2.1.2 不同年级的羽毛球爱好者消费现状的分析

表2 年级与羽毛球消费情况的统计(N=274)

由表2可知,参与羽毛球运动的人数由低年级向高年级逐渐递减,可能大一、大二学生的课程相对没有高年级紧张,同时体育属于公共必修课程,加上他们入学时间短,对大学生活充满激情,便有更多的时间参与羽毛球社团活动、羽毛球运动等。对高年级学生来说,经过大一、大二的体育课程或者羽协、社团等学习,普遍掌握了一定的技术,对羽毛球各方面的要求有提高,消费结构便呈现多元化,羽毛球消费水平出现了上升趋势。临近毕业阶段,外出实习、复习考研、参加招聘等所面临的种种压力,必然占用大量时间参与羽毛球运动消费。故消费水平在三年级的时候趋于较稳定的状态。

2.1.3 不同运动频率羽毛球爱好者消费现状的分析

表3 运动频率与羽毛球消费情况的统计(N=274)

由表3可知,广州大学城高校羽毛球爱好者的运动频率主要集中在平均每周2次,占总调查数的33.2%;排第二至第四的依次为平均每周3次、每周4次或以上和每周1次。首先被调查对象在羽毛球运动频率中选择较为理性,说明他们还是很乐于参与羽毛球运动的;其次,羽毛球参与的频率越高相对来说羽毛球总支出就越高。因此,广州大学城高校羽毛球爱好者在羽毛球消费方面的支出水平有着很大的发展空间。

2.2 消费动机

表4 参与羽毛球运动的动机(N=274)

由表4可知,参与羽毛球运动的消费动机排首位的是兴趣爱好,其次是提高球技,再次是强身健体,排在最后的是追求时尚,说明了被调查对象的消费动机体现出羽毛球运动的本质功能。随着国家对学生体质健康方面的要求逐渐增强,切实加强学校体育工作,促进学生积极参与体育锻炼,并养成良好的锻炼习惯。学生开始关注身心健康,培养兴趣爱好,也开始注重人际交往和竞技带来的乐趣,并追求形体健美,丰富多彩的校园生活。促使越来越多的学生积极参与到羽毛球运动中,不仅带动了羽毛球在校园里的发展,还促进了羽毛球产品的进一步消费,从而促进了体育产业的发展。

2.3 消费水平

表5 羽毛球爱好者的生活费与羽毛球消费支出情况(N=274)

由表5可知,广州大学城高校羽毛球爱好者的月均生活费主要集中在1001-1500元,占了38%。而平均每月支付在羽毛球运动上的费用依次为200元以上、151-200元、51-100元、101-150元和50元以下,分别占33.6%、24.8%、20.8%、16.4%、4.4%。由于被调查对象均为学生,大部分没有独立的经济能力,生活费都源于家长。但随着市场经济对校园文化的影响和建设,“花钱买健康的理念”日益加深,学校体育的改革也进一步深化,羽毛球消费的支出亦呈现大幅度增长。此外,学生的生活费与羽毛球消费成正比例关系,学生的生活费越充裕,他们在羽毛球运动消费中投入会更多。

2.4 消费结构

羽毛球消费结构是指在一定的社会经济条件下,人们在羽毛球消费过程中所消费的各种不同类型的羽毛球消费资料的比例关系。羽毛球消费结构不仅能具体反映出羽毛球消费水平,还能从侧面反映出人们对羽毛球消费需求的满足程度。本文将羽毛球消费行为分为实物类型羽毛球消费,如购买羽毛球运动装备等;信息类型羽毛球消费,如获取羽毛球信息和观看羽毛球赛事等;劳务类型羽毛球消费,如参加羽毛球培训和健康咨询等。

由表6可知,羽毛球消费结构相对不均匀,实物类型的羽毛球消费支出所占比重最高,体育用品的消费支出仍然是我国体育产业中所占比重最高。随着时代的进步,现参与羽毛球活动方式大多是组织活动(一般包括俱乐部、社团、协会或者自发性组织群体),这样的方式是最经济实惠的,也符合大学生的消费心理。集体组织打球是指组织者负责订场地和提供羽毛球,活动结束后根据本次活动的总费用而采取AA制的形式。羽毛球爱好者的消费需求排第一的是参与组织活动;其次是球线和手胶;而球拍和服装虽是必需品但均属耐用品,排在第4-6位。至于劳务类消费,选择参与羽毛球培训的仅占16.1%,而打球损伤的却占了13.5%,受伤可能与准备活动不够充分、运动强度过大以及错误的技术动作等有关。信息类消费的支出在总支出中所占比重最低,仅占了19%。他们一般选择通过网络等免费渠道获取羽毛球相关信息和观看羽毛球赛事。说明广州大学城羽毛球消费市场仍具有一定的发展空间,还可以进一步促进消费。

2.5 影响羽毛球爱好者体育消费的因素

由表7可知,影响羽毛球爱好者消费的因素中排前三位的依次是余暇时间、经济收入和场地设施因素,分别占54.4%、49.6%、47.1%。随着全国各高校招生规模的不断扩大,社会竞争越来越激烈,必然增加学生的学习压力,从而减少他们参与羽毛球运动的时间;另外,对于大学生来说,羽毛球消费并不属于日常生活必须消费项目,只有充足的生活费才是羽毛球消费的前提。所以产品的价格和羽毛球场馆收费过高,对大学生参与羽毛球运动也有一定的影响。此外,学校羽毛球场地设施因素是影响学生主动积极地参与羽毛球运动的客观因素,主要包括场地供不应求和场地滞后、场馆灯光以及开放时间,从而制约了羽毛球的消费。

表6 羽毛球爱好者消费需求情况(N=274)

表7 影响羽毛球爱好者参与羽毛球消费的因素(N=274)

3. 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 性别上男生多于女生,且男生在羽毛球消费上整体高于女生;年级分布中参与羽毛球运动的人数由低年级向高年级递减;羽毛球运动的频率较为理性,集中在平均每周2次。

3.1.2 消费动机呈现多样化,其中排首位的是兴趣爱好,其次是提高球技,再次是强身健体;消费水平呈中等,学生月均生活费集中在1001-1500元,而每个月在羽毛球运动上消费200元以上占的比例最多,且学生的生活费与羽毛球消费成正比例关系;消费结构相对不均匀。实物型的羽毛球消费要明显大于劳务型和信息型羽毛球消费的需求,大学生这一群体主要通过电视和网络等通讯工具获取羽毛球信息和观看羽毛球赛事等。

3.1.3 影响羽毛球爱好者消费的因素中排前三位的是依次是余暇时间、经济收入和场地设施因素。能否合理利用和分配余暇时间、生活费的高低和学校羽毛球场地的不足与滞后以及开放时间的分配都是直接或间接影响学生参与羽毛球运动。

3.2 建议

3.2.1 正确引导大学生合理利用余暇时间,提高羽毛球爱好者参与羽毛球运动的意识

学校可以通过相关的讲座,正确引导大学生合理地运用余暇时间,引导他们走出宿舍走进运动场,加强学生的体育健康知识,积极引导学生参与羽毛球运动和“花钱买健康”的消费理念,帮助大学生建立良好的羽毛球锻炼习惯,培养正确的羽毛球消费动机和消费行为。

3.2.2 加强高校羽毛球协会的建设,多渠道开展高校羽毛球交流赛

羽毛球协会/俱乐部的相关组织形式能推动大量的爱好者参与羽毛球运动,不仅能为爱好者提供更多的锻炼机会、提高技术、以球会友的平台,还能大力度宣传羽毛球运动的价值,带动羽毛球产业在校园里迅速发展,促进羽毛球的消费。

3.2.4 加强羽毛球场馆设施的建设和利用

学校应增建更多的羽毛球运动场所、适当延长开放时间,以便于满足更多的羽毛球爱好者,让他们感受到羽毛球运动带来的价值,从而提高羽毛球的消费观念。此外,学校场馆可引进羽毛球专业人员在球馆开设羽毛球培训班或聘请驻场教练,现场指导并纠正羽毛球爱好者的技术动作,使他们更好的提高球技、防止运动损伤,获取成就感,从而更加积极主动地投入羽毛球消费。

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