珠海市青少年足球俱乐部发展现状的研究

吴家荣 莫凯敏 郑阳

1. 引言

青少年足球作为足球发展的有机组成部分，是足球运动发展的基石。在 20 世纪 80 年代，邓小平同志提出了“足球要从娃娃抓起”的口号，强调要加强对青少年的培养。2014 年，习近平总书记访问荷兰时，再次强调了“足球从娃娃抓起”；党和国家领导人对青少年足球发展寄予了厚望。然而，我国青少年足球的发展并没有跟上我国综合国力快速增长的步伐。随着《中国足球改革发展总体方案》、《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》等政策的出台，我国青少年足球运动的培养模式也从过去的业余体校的培养模式转变为校园足球模式，这种转变也给青少年足球俱乐部提出了新的挑战。青少年足球运动的推广和普及是振兴足球的关键，在新形势下，青少年足球俱乐部如何做到与时俱进，与校园足球共赢发展，是青少年足球俱乐部有待探讨与解决的问题。随着市场化改革的不断深入，青少年足球俱乐部将在今后的后备力量培养系统中占据十分重要的地位；然而，青少年足球俱乐部出现及发展作为一种新的社会体育现象，由于出现时间短，历史背景复杂，导致我们对其认识无论从理论角度还是从实践上都存在一些偏差，这是阻碍青少年足球俱乐部发展必然原因。

在国家的政策支持，让许多青少年俱乐像雨后春笋的涌现，其性质、规模和发展模式参差不齐，个别俱乐部以经济盈利为本，使其以青训为目标的方向大打折扣。本研究以珠海市部分青少年足球俱乐部为例，深入了解其发展现状，对其发展问题和发展方向展开调查与研究，推进俱乐部之间合作、共赢、和谐发展，建立多元化培养路径，吸引更多的青少年参与，增加足球人口，规范青少年足球俱乐部发展；为中国足球人才培养做出贡献。

2. 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

珠海市现有青少年足球俱乐部超过20家。根据俱乐部的性质、规模、专业性、学员人数以及影响力，从中筛选出9所在珠海市具有代表性的青少年足球俱乐部作为研究对象，分别是：珠海发友会足球俱乐部(发友会)、珠海黑豹拉丁足球俱乐部(黑豹)、尤文图斯珠海足球学校(尤文图斯)、珠海星启点足球俱乐部(星启点)、珠海横琴光海足球俱乐部(光海)、珠海海仕足球俱乐部(海仕)、珠海启辰足球俱乐部(启辰)、珠海优乐足球俱乐部(优乐)、珠海龙健足球俱乐部(龙健)。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法：检索词查阅相关文献资料，对文献信息进行整理、总结和分析，为本文的撰写提供了坚实的理论依据；

2.2.2 问卷调查法：通过对管理人员、教练员、家长、学员进行问卷调查，回收问卷，分析整理并归纳相关数据；

2.2.3 数理统计法：对回收问卷进行SPSS数理统计分析。

3. 结果与分析

3.1 青少年俱乐部的经营模式，见表1。

表1 珠海市青少年俱乐部的经营模式表

表1所示，在研究对象中，珠海市青少年俱乐部的经营模式大体为4种，即为：①以职业足球俱乐部为依托(占22.2%)，如黑豹和尤文图斯，以职业足球俱乐部为依托，该青少年足球俱乐部与职业足球俱乐部合作；②独立组织经营(占44.4%)，如发友会、星启点、海仕、龙健，俱乐部独立自主经营,自负盈亏的经营模式；③名人开办足球俱乐部(占33.3%)，如光海、启辰、优乐，以一些退役的足球名宿创办青少年足球俱乐部,依靠自己的名气开办经营俱乐部的模式。对所选取的9所俱乐部，可以看出珠海市青少年足球俱乐部以独立自主经营为主,而以职业俱乐部为依托和名人开办足球俱乐部的次之。

3.2 青少年俱乐部的基本情况，见表2。

表2所示，珠海市青少年俱乐部的基本情况，包括场地情况、课程大纲、开班情况、比赛情况等进行分析。

3.2.1 足球作为改革的排头兵，受众人口最多的体育项目，足球场地问题一直是被社会所诟病。在9所俱乐部中，只有发友会和启辰2所俱乐部自营场地，6所俱乐部是以租赁场地，1所俱乐部以学校合作。俱乐部不断壮大发展，自营场地远远不能满足需求，租赁场地增加成本；俱乐部普遍在非繁忙时间利用社区公园的足球场进行训练。

3.2.2 在课程大纲中，9所俱乐部在青少年足球教案设计的教学结构是一致的，以职业足球俱乐部为依托的黑豹和尤文图斯在教学内容上强调整体，以趣味性为主，球感的练习，培养学员对足球的兴趣，难易循序渐进，比赛以1v1，2v2 等小规模为主。其他7所俱乐部教学内容比较单一，以基本技术为主，缺乏趣味性，在分队比赛中，将训练人数一分为二，直接参加比赛，由于学员个体差异，在攻守上会十分吃力，会逐渐失去对足球的自信。

3.2.3 在所调研的俱乐部中，学员的组成主要以男学员为主，个别俱乐部有女学生的参与，但女学员的人数较少，体现家长对女孩踢足球的认同度很低，阻碍足球运动全面发展。

3.2.4 俱乐部开班形式主要以兴趣班和精英班为主，兴趣班(以兴趣为主，让更多小孩参与足球)的训练为每周2次；精英班(以技能技术为主，小孩能参与更专业的训练)的训练为每周4次，每周“三训一赛”才能体现“青训”两字。除了上述两种开班形式，发友会还开设了公益班，这公益班是免费对6岁儿童专门开设的训练课，主要以兴趣培养，为增加足球人口做出贡献。在比赛中，9所俱乐部不每月都能保证对外的比赛不少于1次，不过很多都一友谊赛为，其竞争力不强，锻炼价值不高；而部分俱乐部为锻炼队伍只能到附近城市参加较高水平的比赛。

3.3 教练员的水平，见表3。

表2 珠海市青少年俱乐部的基本情况

表3 珠海市青少年俱乐部教练员队伍现状

表3所示，在青少年足球训练中，教练员必定是关键的角色，在训练中起主导作用。青少年足球俱乐部教练主要有三种形式：中方教练，中方交流和外籍教练合作，外籍教练。在9所俱乐部中，抽取出其俱乐部具有代表性的教练员，对他们的来源渠道、教练等级作分析。黑豹以外籍教练员来执教，他们的训练理念与国际接轨，但由于语言沟通的问题，难以全方位满足学员的需求。尤文图斯和光海以外籍教练和中方教练配合，这有利于交流沟通，便于训练的实行。其他俱乐部都以中方教练为主，其来源渠道主要为业余爱好者、运动员退役、体育院系毕业为主的教练团队；教练员在来源上有不同，教学理念和教学方式也有不同，难以形成较为专业化的团队。在教练员的等级中，以D级教练员人数最多，基本能胜任青少年足球基础教育工作。教练员必须要经过专业的教练员上岗培训，提高教练训练水平。

3.3 家长对俱乐部选择因素，见表4。

表4 家长对俱乐部选择的因素情况表

在青少年足球培训中，家长作为客户，小孩作为用户，家长在选择足球俱乐部时，会考虑多方面的因素；家长在俱乐部的选择中起决定性作用。从表4所示，调查家长110人，家长对于俱乐部的收费标准、教练员水平、课程大纲、场地设施情况和离家距离、是否有同伴一起参与、学员竞技水平、俱乐部规模等因素都在考虑范围之内。因此，俱乐部要全方位完善，不仅要满足客户(家长)的需求，更重要的是加大力度对用户(小孩)的培养。

4. 结论

4.1 珠海市青少年足球俱乐部在运作形式上，经营模式呈现多样性，但极少有直接与国内职业俱乐部衔接，造成足球人才输送渠道较为困难。

4.2 在国家政策的支持下，以足球为契机；大部分青少年俱乐部过分功利，以营利为目的，没达到足球青训的标准，打着“青训机构”的旗号，以培训班形式存在。

4.3 足球场地的缺乏，使大部分俱乐部开展训练很困难，难以满足和保证训练的延续性。

4.4 足球课程大纲不够完善，没有阶段性和延续性，难以保证训练的质量，久而久之，造成青少年足球人口不断流失。

4.5 足球教练员力量较为薄弱；以兴趣发展和技术发展为主，教练员水平应该足以应付，但再往高层次发展的话，现有教练员水平远远不够。

4.6 大部分家长观念没有转变，基本随大流而行，对足球文化的认知度不够，缺乏理解和坚持，造成小孩再喜欢足球也无法坚持下来。

5. 建议

5.1 珠海市青少年足球俱乐部的发展应扩宽经营模式，更新理念，与更多的职业俱乐部构建交流合作模式，提升珠海市足球青训氛围。

5.2 珠海市政府相关机构应大力支持俱乐部的发展，制定相关扶持政策，开放珠海众多的社区公园足球场提供给俱乐部在非繁忙时间进行训练和比赛；或者和政府、企业以合作形式，建设俱乐部的足球场地。

5.3 完善足球课程大纲，结合不同年龄段小孩的身心发展，有针对性的制定课程大纲内容，优化训练计划，提升课程质量。加强在青少年女足的普及力度，逐步扩大女学员对足球的参与度。

5.4 在政府相关机构的指导下，建立珠海市青少年足球俱乐部联盟，组织多种形式的青少年足球比赛，检验青训效果，推动足球文化。

5.5 政府相关部门加大教练员的管理力度，需持证上岗；加大力度对教练员进行再培训，采用“走出去、引进来”多形式的培训模式，让教练员队伍水平进一步提升。

5.6 俱乐部应建立家长委员会，让家长多参与俱乐部的日常事务，让他们对俱乐部的认可，增强归属感和对足球文化的理解。

5.7 “久久为功”、“天道酬勤”、“罗马不是一天可以建成的”，足球的发展不是一步登天，切勿急功近利，一步一个脚印，遵循足球发展规律，中国足球明天会更好。