发奖品

张梓均

4月23日 晴

前段时间，我们201班在学校组织的的“数学说题”微视频比赛中，参赛选手们表现特别棒，还获得了丰厚的奖品：一等奖3名，奖品3套“数学小灵通”1、2月份合订本杂志、6本计算专题练习本；二等奖4名，奖品4本“马小跳学数学”和12本精装草稿本；三等奖5名，奖品5本图画书和20本小练习本。

颜老师将奖品搬进教室，教室里顿时“哇”声一片。“梓均，今天你是数学小班长，请你来分发奖品吧！”老师把分发奖品这一光荣的任务交给了我。

看着这一堆奖品，该怎么发呢？我一脸茫然。望着伙伴们期待的眼神，我静下心来，认真想了会儿，说：“3套‘数学小灵通合订杂志，平均分给3名一等奖获得者，每人正好分到1本。6本计算专题练习本，也平均分给他们，6÷3=2（本），每人分得2本。”请获奖选手上台领奖吧！

“现在颁发二等奖了，4本‘马小跳学数学平均分给4名获奖者，每人分得1本；12本精装草稿本，也平均分成4份，根据乘法口诀‘三四十二，每人获得12÷4=3（本）。”我大声地说道，“请二等奖获得者上台颁奖！”

“最后颁发三等奖了。5本图画书，平均每人1本，20本小練习本，平均分给5位同学，根据乘法口诀‘四五二十，每人分得20÷5=4（本）。”

奖品颁发完毕，老师高兴地说：“祝贺咱班获奖的小选手们，也希望大家能再接再厉，取得更好的成绩。同时也谢谢今天的数学小班长，能运用我们学过的除法小知识，将奖品准确无误地发到了大家的手中。孩子们，加油吧，做更好的自己！”

江西省萍乡市芦溪县芦溪二小201班

指导教师：颜红