如何做一名优秀的少先队辅导员

梅忠生

中国科学院院士徐匡迪曾对教育做过这样的诠释：教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。那么，做为一名少先队辅导员，如何去培养学生良好的思想品德和行为习惯？如何教育学生刻苦学习，掌握科学文化知识，成为社会主义现代化建设的合格人才？是我们每一个新世纪的辅导员所思考的问题。而解决这些问题，就需要我们去献身、去求真、去创新，努力去做一名优秀的辅导员。

俗话说“打铁须要自身硬”。在做一名优秀的辅导员，首先要有扎实专业知识、丰富的的工作经验、较强的工作能力、饱满的工作热情。因为辅导员的自身素质对少先队组织的发展，少先队工作的推进和少先队员的成长起着重要的作用。所以辅导员要重视政治、业务学习，掌握“少队工作理论” 如少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等。使辅导员提高对少先队组织认识。同时，辅导员要拓宽专业知识范畴。既要有渊博的知识，上知天文，下知地理，又要能歌善舞，吹拉弹唱，样样精通。只有这样，你才能在少先队这块“阵地”上游刃有余，立于不败之地，才能受到广大少先队员的欢迎和喜爱。辅导员要在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以"认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作"为信条，干一行，爱一行，干好一行。我认为做辅导员还应有这样一种品性：固穷，耐得住清贫；淡名，守得住本性；爱才，热爱学生；乐教，做好本职。工作中要以饱满的热情去追求一种境界：奉献、爱心、实现自我，让每一名学生都在明媚的阳光下追求真善美，屏弃假恶丑。那么如何做好一名优秀的少先队辅导员结合自己的教学经历，本人谈几点初浅的体会。

一、少先队辅导员要有一颗奉献的心

少先队工作是一项烦琐而持久的工作，在学校日常工作中，是一项必不可少的工作。对于这项长期持久的工作来说，必须要有一颗爱岗敬业的心，要有一颗奉献的心。少先队事业面对的是少年儿童，是年轻的下一代，是祖国的希望。只有无私的奉献，无私的爱心，才能让少先队事业蓬勃向上。

二、尊重、善待每一位学生

我国的教育观念从传统的应试教育逐渐走向素质教育，这就意味着，少先队工作被提上了一个新的台阶。在教育学生的观点上，我们不能再是填鸭式的教育。孩子同样有自己的想法，自己的天空，尊重、理解每一个孩子，宽容、善待每一位学生，孩子才能信任老师，和老师更好的沟通，和孩子成为朋友，可以让我们想孩子所想，从内心深处去理解孩子，这样可以让我们的少先队工作真正落到实处。

三、走进孩子的心灵

在看似平凡的岗位上，辅导员要积累较丰富的工作经验，以自己特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们。 关爱孩子，做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不紊，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，要利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受辅导员的關爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，作为少先队辅导员对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，要静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，找到突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培养干部，抓好队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此辅导员在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵。渐渐地，时间一长，辅导员自然成了孩子们的知心朋友。

四、不断学习，进入角色

作为一位少先队大队辅导员要进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年级组织学生去学校附近的广场打扫卫生，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。

五、开展丰富多样的少先队活动

学校应该重视学生的素质的培养，组织各种活动，每一次活动都应该重视，因为每一次活动对于学生来说都是一次提高的机会，如：合唱比赛、运动会、六一汇演、诗歌朗诵、书画比赛......无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。同时，也使孩子变得更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。在今后的工作中少先队辅导员应该继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。