水墨丹青一世情

2018-09-26 10:15胡雪儿
戏剧之家 2018年18期
关键词:艺术表现

胡雪儿

【摘 要】《山水情》是中国动画史上第四部水墨动画。故事讲述了一位老琴师在江边晕倒被小渔童救起并悉心照顾后以一曲谢之,琴声将小渔童吸引,老琴师见他聪颖好学便将琴艺传授于他,最后将古琴也送给他后便离开了,小渔童望着老琴师的背影,跪坐在山石上以琴曲相送……两人之间平淡如水却令人感动的师生之情通过极具韵味的水墨动画呈现出来,淡雅飘逸的画面展现了寂寥空灵的自然风光,传达出一种宁静悠远的意境之美。

【关键词】水墨动画;艺术表现;山水情

中图分类号:J212 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)18-0130-01

一、水墨线条下的写意人物

中国传统水墨画讲求“笔墨”和“骨法”。所谓“笔墨”在人物造型上指的是用墨的浓淡粗细,“骨法”指的便是蕴含在人物中的生命力量,呈现出一种有力且秀气的风格。《山水情》中老琴师和小渔童的造型就强烈地体现出这种视觉风格。两人的形象虽然都是用寥寥数笔就勾勒完成,但正是这浓淡适宜的几笔成为凸显朦胧飘逸的人物气质的最好方式。

動态的画面下,老琴师站在江边眺望着远方,衣衫随风飘动,简单的线条似乎给予人物以生命,将老琴师仙风道骨,超凡脱俗的气质和傲然于天地之间的生命力量显露出来。在表现小渔童时简单几笔就勾画出一个娇小可爱的孩童形象,一抹浓墨来表现其浓密的头发,淡墨辅以线条展现出小渔童天真懵懂的人物特点。中国绘画向来“但求神似,不求形似”,放弃对客观现实的表现,偏爱表达创作者的主观意识,不追求形象刻画的逼真,只求将人物的形态、情感、风骨等传达出来。粗细不同的线条和浓淡不同的墨色恰好可以把老琴师和小渔童的形态表现地极为生动,两人同山水自然完美地相融在一起,营造出一种意境悠远的整体氛围。

二、浓淡适宜的秀美山水

“墨”是水墨动画的主角,对墨的独特运用让《山水情》中层峦叠嶂、孤帆远影的自然风光变得更有韵味。一叶扁舟行在山谷中,两岸的悬崖陡壁向后移

去,还有挂在树上嬉戏的顽猴,让人不禁吟起那句“两岸猿声啼不住,轻舟已

过万重山。” 墨,虽然颜色单一却有着极强的表现力,高耸的群山峻岭巧用浓墨着色,山泉和瀑布则淡淡地用墨,随着山水空间的延伸,墨色也在逐渐变淡变浅,给人一种深远寂寥与回味无穷之感。墨在画面上渲染成色,秀美的山水也活了起来,水在山间细细流淌,山间的松林也在随风沙沙作响,就连翱翔的雄鹰也来为此情此景伴舞,活泼的鸟儿也来协奏。影片中的山、水、动物、人共同构成了这一幅浓淡适宜的水墨画,让人仿佛身临其境却又分不清究竟是画还是诗。

三、黑白世界里的彩色跳动

中国的传统艺术普遍以朴素为审美倾向,淡抹在很大程度上要胜于浓妆。在《山水情》中,画面除了主要以墨色来表达外,还出现了一些“跳动”的彩色。用晕染的绘画技法将山水着以墨色,再以点染的方式赋予自然一抹明丽,整个画面变得灵动且有层次。幽深的竹林和寂静的夜晚通过水墨晕染而成,而点染的一轮淡黄色的姣姣圆月将夜空变得富有诗意。小渔童和老琴师在树下抚琴时,伴着悠扬琴声的还有缓缓飘落的红色枫叶,浅浅的小溪流中几只叽喳的黄色水鸟也被勾勒出来,这些跳动在画面上的鲜亮色彩为沉寂的黑白世界增添了灵性和韵律,自然也因此变得缤纷绚丽起来。

四、虚实相生的朦胧感

中国传统水墨画在传情达意时尤其注重“虚实相生,无画处皆成妙境”的道理。在《山水情》中,这种“虚实”的结合给予了画面无尽辽远的诗意想象。

山水或淡或浓的刻画,山石树木上的皴纹,扁舟,溪流等等为“实”,大量留白的背景,若有若无的远处群山,氤氲的层层雾霭和山雾缭绕为“虚”,笔墨渲染所及之处为“实”,藏匿在景色中的山水气质为“虚”。留白是刻意为之,是整个画面中最有韵味的地方。在一大一小两只雄鹰展翅高飞时,画面背景是大面积的白色和一些若隐若现的淡淡波纹,空白的背景给人以无限的遐想,可以是绵延望不到边的山峦,可以是蜿蜒细淌着的水,可以是万里无云的好天气。这种“虚实相生”将空间无限的延伸放大,而且变得富有层次感,空间的表现不再是平面,而是一山跨着一山,一水越着一水,传达出一种古朴典雅且耐人寻味之美。

五、“化景物为情思”

在《山水情》中,艺术家们用虚实结合的笔触将自然描绘的悠远空灵,此时的景色不仅仅眼中所看到的景色,更饱含着艺术家所想要传达的思想和情感。这一层情感透过画面的展现,使意境更有味道,让人更加“摸不清看不透”,从而进入一个亦真亦幻的山水世界。

人之间有相遇就一定会有离别,到了离开的时候,千言万语都显得无力,只好借自然万物来表情达意。天突然下起了暴雨,狂风肆虐呼啸着,汹涌的水流激起一层层浪花拍打着岸边,雄鹰在天空急促地飞着,这些自然意象的变化是两人之间深厚感情的反映和表达,使得“化景物为情思”表现得更为深刻有力。老琴师与小渔童之间的情感是复杂的,其中既有离别的痛苦,也有惜别的祝福,还饱含着知音难遇的珍惜和师生之间真挚美好的情感。

《山水情》中的一草一木,一山一石都具有生命力,它们展示着自己的气质姿态和生命律动,带给人们无穷无尽的自由想象和情感共鸣。景物和情思彼此交融,浪漫地徜徉在天地之间。

参考文献:

[1]龚倩.浅析中国水墨动画的意境[J].北京电影学院学报,2009(3).

[2]李财财.传统水墨动画的艺术表现研究[D].江西财经大学,2013.

[3]宗白华.美学散步[M].上海人民出版社.

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