关注农村孩子心理健康共同实现复兴美梦

摘 要：心理学家统计出一个惊人的数字：在人群中，80%的人都在不同年龄阶段，甚至一生均存在不同程度的心理疾病，人格缺陷或习得性不良行为。要实现复兴中华的宏图目标就要培养出身心健康的社会主义良好公民。而一个行为欠缺的人可以通过良好品行来弥补，而一个人若品行欠缺了就无药可救了。由此可见培养身心健康的社会主义公民尤其重要。如何培养健康，健全的心理和成熟的心态的公民也是每个教育者必须面对的现实社会问题。

关键词：农村孩子；关怀；心理健康；社会问题

伴随着社会的发展，人们的观念受到前所未有的冲击和挑战。有些不良观念严重地影响着青少年一代的健康成长，甚至是伤害。作为一个扎根农村教学近20年的一线教师来说我越来越深刻感受到日益严重的家庭问题所带给学生的巨大冲击和伤害。

我们知道环境会对人的心理产生重大影响。尤其对于未成年人来说家庭环境更起着至关重要的作用。家庭是孩子生存的主战场，也是其发展的基础和重要场所，家庭教育作为大教育的系统组成部分，更是影响孩子心理健康的重要因素。而家长的教育方式，自身言行和家庭成员之间感情的融洽与否均是影响青少年心理健康发展的重要因素。

与我接触的很多中学生都不同程度地存在着种种异常心理，如自卑、胆怯、自私、孤僻、任性、骄横等。表现在学习、生活上缺乏自信、恐惧考试、经不起挫折和失败，甚至迁怒于人，人际关系不良等。究其主要原因是后天环境所致，特别是家庭方面的因素。家庭包括家庭环境，家庭成员之间的关系，家庭风气，父母的言行举止，父母对人对事的态度，家庭的经济收入，父母的文化程度，父母是否重视对子女的教育、沟通和了解，父母关系等。家庭是学生生活的第一环境，父母是青少年的第一任老师。不良的家庭对学生心理会产生极大的不良影响。那么，家庭尤其是农村家庭中哪些因素对学生的心理具有重要影响呢？

一、 留守家庭的问题

对于十室九空的农村留守家庭来说对于孩子的影响和伤害是最大的。有些留守孩子是一个人在家，有些是记住在亲戚家，有些是和爷爷奶奶一起住，但是无论是何种形式这些孩子都缺乏父母管教和家庭关爱。因为无论是亲朋好友还是爷爷奶奶他们只能满足孩子的物质需求而对于更为强烈的精神慰藉他们是无法给予的。于是很多这种家庭的孩子長此以往便成了“三打”高手：打牌赌博，打架斗殴，打情骂俏；上网成瘾，厌学，逃学，辍学，偷盗甚至自杀等现象时有发生。父母外出务工的初衷是为了让家庭更幸福，殊不知这种行为却因小失大，甚至是得不偿失。因为他们延误的是孩子的一生。究其原因是很多家长只关注到青少年的物质需求，还单纯地认为只要给孩子吃好穿暖就行了，殊不知道对于处于疾风骤雨般青春期的孩子来说最重要的是来自于生理、心理等精神上的关注、关怀和鼓励。而这一切又只能是为人父母者方能帮助解决的。

二、 父母关系不和

家庭矛盾不仅会导致家长产生各种心理问题，同时影响着孩子的健康。看见父母的不和，很多孩子会产生压抑、害怕，对生活、对未来有种悲观失望的心态。试想：一个孩子经常处在一种喧嚣紧张充满火药味的环境中，他们能够做到心平气和无忧无虑的生活和学习吗？长久以来，对孩子的身心健康势必造成伤害。我们班有女生初一的成绩还非常棒，伴随着初二父母双方战争的升级成绩直线下滑，虽然我也常常给她做思想工作但是并没有消除她的悲观绝望，也并没有激发她再度努力学习并靠自己优异的学习来改变自己命运。

三、 父母离异

离婚对于父母双方来说算得上是一种精神上的解脱，可对于孩子则是一种心理上的煎熬。它对孩子所造成的心灵创伤可以说对其一生都是无法愈合的。离异家庭的孩子一般会表现出攻击行为或退缩行为，他们心情抑郁、烦闷，表现出悲哀、愤怒、失落、拒绝、孤独、抑郁情绪等。与此同时在情绪、学业、智力、人际交往等方面都表现出了与完整家庭孩子的明显差异。因此一个完整家庭是孩子身心健康成长的重要保证。我班一姓李的女生由于父母离异跟着父亲生活。由于父亲常年在外跑外流所以无心学习，成绩很差，对生活失去希望，不思进取，加上性格孤僻，沉默寡言，同学们也不愿和她相处使她产生了严重的自卑心理。这也说明了一个和谐健全家庭对于孩子的成长是多么的重要。

四、 家长的管教方式简单、粗暴

有些家长往往采用简单粗暴的方式教育孩子要么破口大骂，要么拳打脚踢，老认为棍棒之下出孝子，殊不知道这样既伤害了孩子的身体也伤害了孩子心理。尤其是对于青春期孩子这种方式只是更增长他们叛逆的情绪。

五、 家长给孩子施加过大压力

祖祖辈辈面朝黄土背朝天的农民，总想有朝一日孩子可以通过考大学来出人头地，光宗耀祖，一味地要孩子拼命学习，甚至是不惜给孩子请家教，让孩子上高价辅导班。导致孩子连最起码的社交和沟通都得不到继而让孩子出现叛逆心理，产生厌学情绪，形成偏执性格。我班一男生就是在这种环境下被压成最后父母一叫学习就要自杀的境地。

通过以上的很多事实使我们懂得家庭教育往往发生在不知不觉之中，任何一点点的错误或疏忽，都有可能使孩子受到伤害，或造成令人追悔莫及的苦果。良好的家庭教育，会对人的进步和影响是终生难忘的，而父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。家长必须学点教育学，心理学知识，了解现代教育的特点，规律和发展趋势。因此，作为家长担负着孩子心理健康教育的重任，应该为孩子创造一个轻松愉快的家庭氛围，让孩子在充满爱的家庭环境中健康快乐的成长，尤其是对农村的孩子们。中国的飞速发展导致了中国农村家庭结构的巨大变化。但是无论怎样变化我都希望是以人为本，希望是把孩子的是身心健康放在放在首位。毕竟实现伟大中国复兴梦是你的梦，我的梦，是我们所有炎黄子孙的梦。而孩子更是实现伟大梦想的主力军，而占孩子比重非常大的农村更是不可或缺的生力军。

参考文献：

[1]郭继业.基于解决农村留守儿童问题的学校课程设置[J].课程教育研究，2017（25）.

[2]贾聪峰.农村中学生心理健康教育存在的问题及对策研究[D].河北农业大学，2013.

作者简介：

陈云，安徽省淮南市，凤台县第八中学。