运用多媒体辅助提高英语教学质量的学法探究

陈辉煌

摘要：当今社会的信息化速度日趋加快，中学英语教育要跟上时代发展的要求，运用多媒体辅助教学之路是必然的选择。新课改把教学过程看成是师生交往，积极互动，共同发展的过程。本文通过分析在农村中学多媒体英语教学的运用，辅助提高英语教学质量的学法探究展开论述。

关键词：多媒体英语教学；辅助提高；学法探究

当今社会的信息化速度日趋加快，中学英语教育要跟上时代发展的要求，走多媒体辅助教学之路是必然的选择。新课改把教学过程看成是师生交往，积极互动，共同发展的过程。本文通过分析在农村中学多媒体英语教学的运用，辅助提高英语教学质量的学法探究展开论述。充分利用它辅助提高英语教学质量的学法，探究英语课堂教学，切提高课堂的有效性。

教育家叶圣陶先生曾指出：“尝谓教师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决。”因此，我们不光要研究教师的教法，更要研究学生的学法。许多英语教师仍认为，学习英语就得死记硬背而别无他法，完成教学进度都有困难，哪有闲工夫去研 究学法。

在教学过程中，教法与学法是一个不可分割的整体，教法的研究有助于学法的研究，学法的研究能促进教法的研究。在教学过程中，优秀的教学方法对学生良好的学习方法的形成起着至关重要的作用。因此教师既要研究教法，同时又要研究学法，使学法研究要与教法研究有机结合起来。

英语教学过程中应注重培养学生树立正确的学习目标，坚定信念与增强学习信心，逐步提高学习欲望。本人以为教授学生学习方法可分为基础篇和提高篇：

一、基础篇：

1、认真安排好你的时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

2、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

3、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

学习英语务必要先过语音这一关，免得说英语别人听不懂。第二是词汇关，记住的单词、短语越多，学会英语的路就越短。第三是听力关，要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。第四是说和写，要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。这四关實际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。在学习过程中，应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。不要小看"持之以恒"的力量。

二、提高篇：

1、收听英语气象报告

有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

2、收听广播电台的英语广播

收听广播电台的英语广播的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。

3、听正常语速的英语，才能加速听力的进步

很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1）.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2）故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaison）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

4、从电视，电影中学习英语

看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

5、朗诵英文诗

英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如william wordsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o'er vales and hills...”（我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山......）便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。

结束语

上面所说的学法，可说是很生活化，实用化的。有志学好英文的学生，可以因时制宜，因地制宜的选择其中几项来锻炼自己。也可以发挥创意，多做尝试，找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，在任何一点上都能起步，在任何一点上都能突破。