我家的借东风教育法

孩子自从上幼儿园以后，我们乍然发觉，孩子越来越懂事，动辄将老师说过的话视为至理名言，平时对我们多有“指点”，动辄说“我们老师说过”，俨然像个小老师。

一次，我带孩子逛街，孩子看见前面的地上，有一只翅膀受伤的蝴蝶正在趔趄前行，我视若无睹，正想一脚踩下去，孩子赶紧拦住我说：“我们老师说过，蝴蝶不是害虫，不要踩它！”说着，蹲下身子，伸出右手的大拇指和食指，轻轻地将小蝴蝶拈起来，放进路边的花丛中。几天后，我带孩子买苹果，孩子见我挑挑拣拣，劝道：“我们老师说过，只要水果没有坏，我们吃的时候，要按顺序拿，不能挑肥拣瘦，把长得不好看的留给别人。”我觉得孩子说没错，于是随便拿了几个过磅。店主对孩子赞不绝口：“真是个棒孩子！以前，总有一些顾客翻来覆去地挑拣水果，把水果都磕碰坏了，好水果变成了坏水果，损失大了去了！”

我突然想到，既然孩子一再把老师的话当成至理名言，所谓他山之石可以攻玉，我们何不通过老师，帮孩子改掉那些屡教不改的坏毛病呢？

以前，孩子每次吃饭的时候，都喜欢看动画片，如果我们把电视关掉，她就大吵大闹，我们跟她讲边吃饭边看电视的坏处，可她忒拗，认为我们瞎咧咧，纯属吓唬人，横竖不听。我们把这事反馈给老师，请她帮忙指出孩子的错误，要求孩子改正。老师答应了。

果不其然，后来，孩子吃饭的时候，再也不吵着看动画片。有时，我们故意逗她说想不想看动画片，她一本正经地说：“我们老师说过，吃饭的时候不能看电视，否则会消化不良，对眼睛也不好。”——这话不正是我们以前对她说过的么?！

以前，孩子喜欢把糖果当饭吃，我们担心她吃多了蛀牙，不让吃，她偏要吃。我们无数次跟她讲道理，怎奈她油盐不进。我们向老师反映，经老师教育后，孩子再也不贪吃糖果，实在想吃，经我们同意后，才吃上几个。如果见到其他小朋友无节制地吃糖果，还会“苦口婆心”地劝上一句：“我们老师说过，小朋友不能吃太多糖果，否则容易蛀牙……”

以前，每逢节假日，孩子喜欢睡懒觉，怎么叫都不肯起来，我们向老师反映，经老师教育后，孩子再也不睡懒觉，问她为什么不睡懒觉，她认真地说：“我们老师说过，睡懒觉对身体不好，容易导致肥胖，破坏生物钟……”

就这样，我们不断向老师反馈孩子身上存在的不足，再借老师之口教育孩子。孩子总是无有不遵，乐于改正，我们姑且称之为借东风教育法，假以时日，原本困扰我们多时，孩子以前总克服不了的缺点一一被逐渐克服。